Конструктор рабочей программы
проект на тему

Опубликовано 10.09.2018 - 21:47 - Маер Сергей Владимирович

доклад

Скачать:

Вложение	Размер
konstruktor_rabochey_programmy.docx	35.49 КБ

Предварительный просмотр:

ОРГАН УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ ТЕРРИТОРИИ^[1]

ГОСУДАРСТВЕННАЯ (МУНИЦИПАЛЬНАЯ) БЮДЖЕТНАЯ (АВТОНОМНАЯ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«____________________________________________________________»^[2]

Рассмотрено:

руководитель МО

_________/_____________/

ФИО

Протокол №____

от «__»________20___г.

Согласовано:

зам. руководителя по УВР (УМР, НМР)

_________/______________/

ФИО

от «__»________20____г.

Утверждено:

Руководитель ОО

_________/______________/

ФИО

Приказ № ____

от «__»________20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету (курсу) «__________________________________________________»

______________________________________________________________________

уровень общего образования, класс

_______ часов

Программу составил(а):

_________________________

ФИО педагогического работника

_________________________

квалификационная категория

МОСКВА,

20____ год

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету (курсу) Место для ввода текста.

Цели реализации программы^[3]:

Место для ввода текста.

Общая характеристика учебного предмета (курса)^[4]

Место для ввода текста.

Особенности содержания и методического аппарата учебно-методического комплекса (УМК)

Место для ввода текста.

Структура и последовательность изучения разделов учебного предмета (курса) с учетом региональной специфики

Место для ввода текста.

Описание места учебного предмета (курса) в учебном плане образовательной организации^[5]

Количество:

часов для изучения учебного предмета (курса) – Место для ввода текста.
учебных недель – Место для ввода текста.
практических работ – Место для ввода текста.
лабораторных работ – Место для ввода текста.
контрольных работ – Место для ввода текста.
экскурсий – Место для ввода текста.
другое: Место для ввода текста.

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета (курса)^[6]

Личностные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса):

Место для ввода текста.

Метапредметные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса):

Место для ввода текста.

Предметные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса):

Место для ввода текста.

Содержание учебного предмета (курса), количество часов – Место для ввода текста.

№ п/п	Название раздела, тем	Кол-во часов	Содержание учебного раздела
№ п/п	Название раздела, тем	Кол-во часов	Теоретические основы	Практические и лабораторные работы, творческие и проектные работы, экскурсии и др.



…

Планирование изучения учебного предмета (курса)

Тематическое планирование^[7]

№ п/п	Наименование разделов	Кол-во часов	Элементы содержания	Планируемые предметные результаты
№ п/п	Наименование разделов	Кол-во часов	Элементы содержания	Ученик научится	Ученик получит возможность научиться
5 класс


…
6 класс


…
7 класс


…
8 класс

…
…
9 класс


…

Календарно-тематическое планирование^[8]

5 класс

№ п/п	Учебное занятие (тема)	Дата проведения	Тип учебного занятия^[9]	Характеристика основных видов учебной деятельности обучающихся	Формы контроля	Достижение планируемых результатов, проверяемых в ходе контроля	Примечания



…

Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

Учебно-методическое обеспечение^[10]

Учебники

№	Автор, название	Год издания	Класс	Наличие электронного приложения

Учебно-методические пособия

№	Автор, название	Год издания	Класс	Наличие электронного приложения

Электронные образовательные ресурсы, применяемые при изучении предмета (курса)

№	Название ресурса (автор, ссылка на Интернет-ресурс)	Темы, в изучении которых применяется ресурс	Класс

Материально-техническое обеспечение

Учебное оборудование^[11]

№	Название учебного оборудования	Темы, в изучении которых применяется оборудование	Класс

Компьютерная техника и интерактивное оборудование

№	Название учебного оборудования	Темы, в изучении которых применяется оборудование	Класс

[1] указывается полное наименование учредителя

[2] указывается полное наименование образовательной организации в соответствии с Уставом

[3] конкретизация общих целей основного общего образования с учетом специфики учебного предмета (курса)

[4] роль учебного предмета (курса) в институциональной системе образования, а также направления преемственности рабочей программы с другими рабочими программами, реализуемыми для достижения результатов основной образовательной программы образовательной организации.

[5] включает указание отношения учебного предмета (курса) к части учебного плана образовательной организации (обязательная часть или часть, формируемая участниками образовательных отношений).

[6] формулируются в соответствии с планируемыми образовательными результатами освоения образовательной программы основного общего образования, изложенными в целевом разделе.

[7] Тематическое планирование приводится с обязательным определением основных видов учебной деятельности обучающихся

[8] Вариативная часть планирования, разрабатывается в ходе изучения учебного предмета по годам, представляет собой развернутую форму тематического плана с указанием конкретных учебных занятий и сроков их проведения по представленным темам

[9] Урочное, внеурочное занятие

[10] Списки включают основную литературу (УМК по предмету) и дополнительную литературу, которой пользуется педагогический работник при подготовке к учебным занятиям

[11] Указываются комплекты необходимого учебного оборудования, включая лабораторное, игровое, спортивное, демонстрационное, оснащение мастерских и пр.