Сценарий «Морской круиз без виз»

- Внимание, внимание!!! До отправления круизного лайнера «Екатерина» осталось несколько минут, убедительная просьба всех пассажиров занять места в своих кают-компаниях.

- Мы рады вас приветствовать на борту нашего лайнера «Екатерина-2207».
Весь экипаж нашего лайнера выполняющего рейс от ваших квартир с длительным плаванием до санатория «Рассветы над Бией», благодарит вас за то, что вы выбрали именно нашу компанию.

Время путешествия в пределах __...__ часов. Температура за бортом до  __ градусов, температура внутри может подняться до 40 градусов. Действие будет проходить на высоте 1,5...2,0 метра от уровня земли.

А сейчас я вас всех ознакомлю с правилами, которые необходимо соблюдать во время всего нашего плавания:
- при отправлении судна всем необходимо застегнуть ремни, во время путешествия разрешается расстегнуть для обильного принятия угощения,
- кнопка вызова бортпроводника отсутствует, поэтому со всеми вопросами обращайтесь ко мне лично в устной и письменной форме,
- двери запасных и основных выходов находятся там же где и борт нашего судна
- туалетные комнаты расположены в хвосте нашего лайнера рядом с выходом,
- вставать и уходить домой во время круиза разрешается только после согласования с командиром корабля,
- во время всего путешествия вам будут предложены прохладительные напитки, холодные закуски и горячий ужин,
- некоторые пассажиры могут ощутить зоны укачивания, будьте осторожны.

- подъем в 6.00.

- А сейчас, уважаемые пассажиры, позвольте представить экипаж нашего корабля. Командир корабля наша очаровательная юбилярша Екатерина Сергеевна. Капитану предоставляется разбить бутылку шампанского на счастье!

 
- Командир корабля и экипаж желает Вам приятно провести время.

Народ томится в предвкушеньи,
И больше медлить не резон.
На то ведь он и день рожденья,
Чтобы бокалов грянул звон.

- Прежде, чем пройти на борт, Вы должны предъявить свои билетики, на которых написаны буквы, которые являются началом комплимента нашей юбилярше. Итак, начинаем посадку на борт!!!

- Уважаемые пассажиры, просьба наполнить свои бокала и первый тост я предлагаю выпить стоя, чествуя нашу юбиляршу.

А помнишь, как все начиналось?
Родилась ______________ всего.
Такие вот ручки,
Такие вот ножки,
Такие вот щечки ее.
Как дружно тебя все качали,
Меняли тебе ползунки.
Катей тебя назвали
И стала малышка расти

Мы пьем до дна - за это чудо:
Родился на свет человек,
И ярче стал солнца цвет!

Мы пьем до дна - за это чудо:
Такое бывает только раз,
И как хорошо, что у нас,

А не где-нибудь в Париже
Или даже в Москве.
Это все произошло здесь, на нашей земле.
Росла она не зная ни забот, ни хлопот,
И вот мы отмечаем ее 35-й год!

- И все вместе, ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!



- И, конечно, такое мероприятие не мог пропустить главный человек нашей страны, президент Российской Федерации, Владимир Владимирович Путин. Буквально через несколько минут состоится прямой эфир из Кремля

Появление цыганки //Ежедневно меняется мода//

«Дай-ка руку твою, золотая моя! Я тебе, голубушка, погадаю, да всю правду скажу. Ой, дорогу вижу, это дорога жизни. Идет она все время в гору, станешь ты, бриллиантовая моя, большим человеком. Ой, мужчины тебя будут любить, но ты будешь непоколебима, как скала. Еще машина у тебя будет, вот только не разберу — белый „Мерседес“ или зеленый „Москвич“. А еще какой-то красавчик вдоль линии жизни твоей, ну ни на шаг не отступает. Ой, хорош! Все женщины с него глаз не спускают, а он все к тебе поближе норовит. Ах, драгоценная ты моя, блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, денег у тебя будет много. Коттедж за городом купишь, юбилеи свои будешь там справлять, всех гостей будешь к себе на каждый праздник приглашать, а сейчас — дай монетку, богатенькая моя, позолоти ручку за то, что я тебе погадала». А юбиляру и семье его желаю счастья, достатка, здоровья и благополучия! Выпью чарочку на дорожку за тебя да за гостэй твоих!..

Веселый конкурс за столом «Мысли»

Заранее готовится музыкальная подборка, где в песнях выражаются желания или смешные высказывания.  Например, «Я шоколадный заяц, я ласковый мерзавец…», «А я незамужняя, кому-то очень нужная..»,  «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались..» и т.д. Ведущий просто подходит к каждому гостю и надевает ему на голову магическую шляпу, которая умеет читать мысли.

Угарный конкурс «Подои корову»

 На палку, стул … (как вам удобнее) закрепляются по 1 медицинской обычной перчатке для каждого участника конкурса,  делаем малюсенькие дырочки  на конце каждого пальчика и  заливаем  в перчатку воду.   Задача участников — выдоить перчатку.

- А у нас гости. Встречаем султанов.
Поздравление от султанов на мотив песни " Если б я был султан, Я б имел трёх жён..."

Из чужой стороны,
Из заморских стран
К вам приехали мы
В страну Россиян
О, Катя - краса,
О, царица дня,
Мы танцуем, поём
Только для тебя!

Припев:
У Кати нынче
большой юбилей,
А ну, султаны,
танцуй веселей!!!

35 - не беда,
только часть пути.
Поглядеть на тебя -
Дашь лишь 23.
Словно воздух легка,
С искоркой глаза,
Как берёзка стройна -
Ах сойти с ума!

Припев:
И это правда,
Не врут султаны-
Глядеть отрадно
На чары твои!

Скажем честно тебе
О, Катя- жан,
В свой гарем бы тебя
Каждый взял султан!
Рук таких золотых
В мире не сыскать,
Разреши нам за то
Тебя поцеловать!

Конкурс «Угадай животное»

Необходимо заранее подготовить несколько фотографий известных звёзд.  В конкурсе  участвует только один человек —  ведущий. Ведущий выбирает из зала игрока, игрок отворачивается, ведущий говорит — я показываю залу фото животного, а ты задавай наводящие вопросы, и мы все будем говорить — да или нет.

ФЛЭШМОБ

Подвижный конкурс для компании

Участвуют две команды. Каждый из участников привязывает ниткой к своей ноге надутый воздушный шарик цвета своей команды. Нитка может быть любой длины. Шарики обязательно должны лежать на полу. По команде все начинают уничтожать шарики соперников, наступая на них, одновременно, не давая это делать своим. Обладатель лопнувшего шара, отходит в сторону и прекращает битву. Победитель — та команда, чей шарик останется последним на поле боя.

Конкурс для жаждущих

Нужно взять около 10 пластиковых стаканов, наполняем их на глазах у участников конкурса различными напитка (как вкусными, так и намеренно «испорченными» с добавлением соли перца или чего-то вроде этого, но главное совместимого с жизнью). Стаканы выставляются в кучу. Участники по очереди бросают шарик для пинг-понга в стаканы и в какой стакан попал шарик, содержимое этого стакана и пьется.

Появление астролога

Алкогольный гороскоп

ОВНЫ – танцевать спиной к столу – плохая примета, можно пропустить горячее. А лучше не танцевать, а пропустить ещё по одной.

ТЕЛЬЦЫ – во время пьяной драки возможны интересные знакомства, причём не только с людьми, но и с предметами.

БЛИЗНЕЦЫ – утром не стоит смотреться в зеркало, есть риск спугнуть удачу.

РАКИ – медленные танцы вприсядку лучше не танцевать.

ЛЬВЫ – все люди, которых вы встретите сегодня, хорошие. Зелёные человечки не исключение.

ДЕВЫ – время после двенадцатой рюмки вам лучше провести под столом. Займитесь неотложными подстольными делами. Возможен визит друзей.

ВЕСЫ – двадцать пятая рюмка будет лишней, пропустите её. Иначе станет возможным визит к девам под стол.

СКОРПИОНЫ – вам в этот день не удастся уснуть. Сначала вас будут одолевать надежда, потом желания, потом сомнения, а потом вас покормят и всё пройдёт.

СТРЕЛЬЦЫ – вам следует быть внимательнее к родственникам, кстати, позаботьтесь и о братьях ваших меньших – собаках и кошках, а крошки с праздничного стола отдайте тараканам – сделайте и для них праздник хоть раз в году.

КОЗЕРОГИ – звёзды в этот день для вас счастливо сойдутся на армянском коньяке, другие напитки употреблять не рекомендуется, за исключением молока.

ВОДОЛЕИ – возможны противоречия между выпитым и съеденным. Не исключён конфликт с сельдью под шубой.

РЫБЫ – выучите фразу: «Ещё по одной, и всё!» Сегодня она вам неоднократно пригодится.

Музыкальная сказка

Розыгрыш ГАИ

 Для этого розыгрыша ведущий приглашает трех-четырех самых смелых участников и объявляет, что им предстоит преодолеть на «суперсовременных гоночных болидах» участок дистанции. В качестве «болидов» аэродинамической формы участникам выдаются тазики, в которых они должны на скорость добраться до финишной черты, где их уже ожидает «инспектор ГАИ», который просит самого шустрого гонщика «предъявить документы». Поскольку документов у победителя нет, гаишник просит подышать в трубочку, роль которой в данном случае выполняет воздушный шарик. Дышать нужно до тех пор, пока шарик с грохотом не лопнет. Поскольку трубка оказалась безвозвратно испорченной, победитель должен выполнить следующую процедуру - пройти через ряд бутылок, выставленных на прямой на небольшом расстоянии друг от друга. Пока игроку завязывают глаза, ассистенты быстренько убирают бутылки. И под общий взрыв веселья «нарушитель» описывает замысловатые зигзаги. Последним испытанием для победителя гонки будет повторение скороговорки «Шла Саша по шоссе и сосала сушку». После этого гаишник объявляет победителя гонок совершенно пьяным, поскольку он не прошел ни единого теста на трезвость, а в качестве утешительного приза вручается «подкрепительная жидкость» - бутылка водки, вина или пива.

Танец ретивых кентавров

 Для этого конкурса понадобится две пары. Это могут быть двое мужчин или две женщины. Пары распределяют между собой роли – кто будет туловищем кентавра, а кто будет изображать его заднюю часть. В результате один из участников пары обнимает второго за туловище, а ведущий накрывает их простыней. Эта человеческая конструкция напоминает кентавра в тунике. Ведущий включает ритмичную музыку, и кентавры начинают свой необузданный дикий танец, а все гости, собравшиеся рядом с ними, оценивают его. Побеждает та пара, которая танцует более зажигательно и весело.

Почти на любом празднике есть такие гости, которых пригласили, а они почему-то не пришли. Вспомнили, есть такие? Мы заполнили этот пробел и приготовили для именинницы шуточные телеграммы от самых неожиданных гостей. Их можно вручить также оригинально – переодеть одного из гостя в Почтальона Печкина и он будет требовать от именинницы и документы и угощения за телеграммы. А когда Печкин подобреет, то отдаст телеграммы имениннице. Смотрите примеры таких телеграмм:
Перекусили? Отлично! Тогда предлагаю немного подвигаться. В следующей игре принимают участие наши мужчины, которые даже не подозревают о том, каково же быть беременным! 

Конкурс «Девятый месяц беременности» 
Правила: Каждому мужчине выдаются воздушные шары, которые нужно спрятать под рубашку. Таким образом, получится приличный животик. Задача каждого мужчины — собрать как можно больше рассыпанных по полу спичек. Главное, чтобы шары не лопнули! Таким образом, мы узнаем, какой же мужчины окажется самым ловким. 

 Конкурс "Лента"
Необходимо: несколько очень длинных лент
Каждая дама держит в правой руке скрученную в клубок ленту. Мужчина губами берет кончик ленты и, не прикасаясь руками, обматывает лентой даму.
Выигрывает тот, у кого наряд получится удачнее, или тот, кто быстрее справится с заданием.

Конкурс "Карандаш"
Команды, в которых чередуются мужчины и женщины должны передать от первого до последнего простой карандаш, а передается он зажатым между носом и верхней губой играющих! Естественно, что карандаш трогать руками нельзя, а все остальное трогать руками можно

«Техосмотр именинника»

На день рождения в данной сценке для взрослых гости должны сыграть роли сурового автоинспектора (будет отлично, если среди приглашенных есть работники данной профессии), и его помощника. Именинника ставят посредине комнаты и начинают придирчиво осматривать его, комментируя каждый этап. Выглядит все примерно так:

Добрый день, инспектор Рублев. Пожалуйста, предъявите документы. Получив из рук виновника торжества листок, достает из кармана свой список и начинает «техосмотр».

1. итак, модель (паспортные данные), года выпуска (год рождения), пробег (возраст).
2. Трогает пульс: мотор работает, как часы, видимо, применяется качественное топливо.
3. Внимательно смотрит в глаза: фары без повреждений, освещение в норме.
4. Трогает мускулы: так, грузоподъемность в норме, даже немного ее превышает.
5. Смотрит на нижнюю часть спины: система выхлопа в норме, уровень сероводорода не превышает допустимые показатели. Применение в качестве топлива гороха не рекомендуется.
6. Рассматривает обувь: тормозная система опасений не вызывает, срабатывает вовремя.
7. Что ж, поздравляю Вас, в добрый путь.

ФЛАМИНГО

Выбирается доброволец (желательно хорошо выпивший). Перед ним ставят в ряд на одинаковом расстоянии бутылки. Затем ему завязывают глаза и сообщают, что сейчас он должен пройти этот ряд, не задев ни одной бутылки. В то время как ведущий завязывает добровольцу глаза и объясняет задание, помощник убирает с пола бутылки. После чего игра начинается. Если в процессе своего путешествия несчастный будет уподобляться гордой птичке фламинго, значит игра удалась, и вы получите удовольствие от наблюдения за его вышагиванием.

Конкурс "Зажигательные па"

Подготовка проста: подбирается шейный платок и ведущий, ответственный за музыкальное сопровождение. Основная задача ведущего – обеспечить конкурс быстрыми, зажигательными мелодиями, способные завести участников, чтобы они захотели исполнить самые зажигательные па и пируэты.
Все, принимающие участие в развлечении, становятся в большой круг. Выбирается первый танцор. Это может быть виновник торжества, если таковой отсутствует, можно определиться при помощи жребия или считалочки. Игрок становится в импровизированном кругу, ему повязывают платок, включается музыка, и все танцуют. Сделав несколько или много движений, танцор должен передать свой атрибут другому человеку, стоящему в кругу. Платок необходимо завязать на шее на узел, да еще и поцеловать «наследника». Новый танцор занимает место предыдущего и исполняет свои па.

Конкурс "Кто я?"

Ведущий рассказывает участникам, что они живут в придуманном городке, и играют разные роли. Угадать, кто они, должны постараться все участники игры.
Игрокам на спины прикрепляются листочки-таблички с написанным словом. Это может быть название профессии (врач, полицейский, банкир, учитель, продавец), статус (бомж, вор, маньяк), животное или растение. Игрок видит все таблички, кроме своей. Его задача – угадать свой персонаж. Для этого приходится моделировать ситуации, способные прояснить дело. Если на табличке игрока написано «учитель», то с ним и вести нужно себя соответственно – отвечать урок, спрашивать разрешения выйти, просить не ставить двойку. У «банкира» можно попросить кредит или сейф для фамильных бриллиантов в аренду.
Анализируя действия-подсказки игроков, каждый должен догадаться, какая у него роль. Все персонажам разрешается задавать вопросы касательно свое персоны, допустимые ответы - «да» и «нет». Казалось бы, на вопрос о том, человек ли я, можно получить правдивый ответ «нет», ведь у вас на спине написано «Баобаб». Поведение и жесты окружающих тоже могут подсказать игрокам правильные ответы. Все шарахаются от вас и просят пощадить? Или предлагают отправиться обратно в тюрьму? Возможно, вы обладатель таблички «вор» или «маньяк». Выигрывают те участники, которые догадались о своей роли и озвучили надпись на своей табличке.

Музыкальная сказка  «Санта в Бехтемире»

СЦЕНА 1

/Д.М. и С. Ждут гостей в Ледовом дворце. Она занимается хозяйственными делами, подметает, накрывает на стол. Д.М. перед компьютером, подперев щеку ладонью, ноги на столе./

Д.М.: Снегурочка-душечка, ты Санта Клаусу официальное сообщение отослала?

С.: Нет, шеф, ты же знаешь, вчера факс-то навернулся.

Д.М.: Ну, а по Интернету не пробовала?

С.: А какой у него адрес?

Д.М.: Если хочешь адрес знать,

Надо справочник искать!

/Ищет справочник в столе, находит адрес/

Д.М.: А вот и адрес Санта Клауса! Пиши! WWW.Santa Klaus@.ru. А теперь иди, пошли сообщение.

/Снегурочка уходит. Дед Мороз поет “Джингл Белл, джингл Белл…”/

/Телефонный звонок/

С.: Офис генерального директора всех Дедов Морозов Мира, а также президента всех новогодних мероприятий в одном лице, на проводе. Кто говорит?

Организатор Новогодних мероприятий?

- Шеф! Снеговик на 5-ой линии.

Д.М.: Алло!

Снеговик: Шеф! Санта Клаус получил приглашение и просит уточнить местонахождение Стан-Бехтемира на карте Мира.

Д.М.: Ну ладно, скажи им какая у нас “широта”, “долгота”, а также опознавательные знаки “срамота”, “беднота”, “борзота” и “маета”.

Снеговик: Шеф, а это не слишком?

Д.М.: А куда деваться, зато мимо не проедет.

СЦЕНА 2

/Квартира Деда и Бабы. Дед смотрит телевизор, Баба крутится у зеркала/

Баба: Дед, выключи ты эти новости, сил уже нет никаких! То Царевну лебедь насмерть заклевали, то Иван-Царевич лягушку зарезал! Сплошная чернуха!

Дед: Молчи, старая! Курс доллара я знать должен или нет? Ты бы лучше в квартире убрала, грязищу развела! Зачем я тебе моющий пылесос подарил?

Баба: Ты бы еще вспомнил посудомоечную машину, в которую ты ковер постирать засунул! И потом, некогда мне убираться, я на шейпинг опаздываю! Мог бы и сам потрудиться!

Дед: Я тоже не могу, у меня деловая встреча в боулинг-клубе. Слушай, а может, нам домработницу завести?

Баба: Ну да! Где сейчас хорошую домработницу найдешь? Современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит! И есть, наверное, будет как лошадь… Один расход. Ладно, хватит мечтать, иди лучше в лес за елкой, а то скоро Новый год.

СЦЕНА 3

За кадром: 

Зима. Крестьянин торжествуя
На дровнях обновляет путь
И лошадь, Новый год почуя
Несется рысью как-нибудь

/появляется запряженная лошадь и дед с ружьем, проходят по сцене/

Дед:

Бабка старая сдурела
Елку притащить велела
Ей пора бы помирать
А не у елочки скакать

/занавес закрывается/

За кадром: 

Только вымолвить успел

В небо синее посмотрел

Непонятное летит

Решил двухстволку применить

 
/Падает повозка с Санта Клаусом/
(Выходит Санта Клаус. Он одет в короткую красно-белую шубу с ремнем, ботинки, красно-белый колпак с помпоном. За спиной мешок. Поет на мотив песни "Комарово"): 

На недельку, до второго 
Новый Год отметить новый 
Из Финляндии далекой 
В Бехтемир решил махнуть! 
В Бехтемире ищут клады, 
Только кладов мне не надо! 
На Бехтемирские просторы 
Захотелось мне взглянуть! 

Припев: На недельку до второго 
Новый Год отметить Новый! 
Из Финляндии далекой 
В Бехтемир решил махнуть! 

Санта Клаус: И очки потерял в сугробе! Ну, и дела! Никогда столько снега не видел!

Дед: Стоять! Кто такой и что нужно здесь? Цель вашего визита на Землю?

/наводит на Санту и оленя ружье, те поднимают вверх руки/

Санта Клаус: Здравствуйте! Я Санта Клаус! Тут недалеко должна быть Снежная деревня Бехтемир, где живет Дед Мороз с внучкой Снегурочкой. Я ехал к ним в гости на Новый год! С подарками! А тут вы!!! Помогите к ним добраться!!!

Дед: Ну что ж, почему бы не помочь! Пойдемте. Правда дорога нелегкая предстоит, но я вам помогу.

СЦЕНА 4

/Лес. Баба Яга, Кикимора и Леший играют в карты/

Баба Яга:  А я Вам говорю: прекрасный дуэт – Гурченко и Моисеев! Валет…

Кикимора: Как не прекрасный! Глянешь – тьфу! Дама…

Баба Яга: Хотела бы я быть похожей на Людмилу Гурченко!

Леший:  Милая, сколько ж тебе подтяжек надо сделать – веревок не хватит!

Баба Яга: Мечтать не вредно! Бито!

Кикимора: Ага, вредно не мечтать!

 Баба Яга: Хватит спорить. Давайте-ка  лучше нашу любимую споем.

Вместе (поют песню на мотив «Я сошла с ума» гр. Тату)

Мы сошли с ума, мы сошли с ума,

Встряска нам нужна, встряска нам нужна.

Кикимора: А в лесу никого, абсолютно всерьез

Ситуация – хэлп, ситуация – сос!

Нам в округе своей никого не найти, Так и будем с тобой тусоваться одни!

Леший: Как паршиво в душе, я сейчас закричу

Настроения нет, ничего не хочу.

Баба Яга: Эта скука для нас – отравляющий газ.

Даже новый наряд нам не радует глаз!

Вместе: Мы сошли с ума, мы сошли с ума,

Встряска нам нужна, встряска нам нужна!

В это время на горизонте появляется Дед с Санта Клаусом!

Кикимора: Глянь! Кого-то к нам черти несут.

Баба Яга: (вглядываясь) Кащей что ли?...

Кикимора: Он что, имидж поменял?

Баба Яга и Кикимора: Дед Мороз!

Баба яга: Здравствуй, милой! Ты чай, заблудился?

Кикимора: Тыщу лет тебя не видели…

Баба Яга: По делу пришел али как?

Кикимора: Может наша помощь понадобилась? Приворожить какую-нибудь Бабу снежную?

Баба Яга: Что не весел? Подарочки потерял?

Кикимора: Да нет, он их по выгодной цене Санта Клаусу загнал!

Баба Яга: Ты что, он бы тогда довольный был!

Дед: Замолчите вы! Да это и есть Санта Клаус!!!

Баба Яга и Кикимора. Как ?! /подбегают к Санта Клаусу и поют/

Баба Яга и Кикимора. Я ждала тебя, так ждала,

Ты был мечтою моей хрустальною.

Угоню тебя, угоню,

Ну и что же тут криминального?

Санта Клаус: Те мне не снишься, я тебе тоже,

И ничего мы сделать не сможем.

Ведь мы с тобой не любим друг друга,

И между нами, и между нами белая вьюга.

Баба Яга: Ну, почему-у-у-у?

Санта Клаус: Потому что нельзя, потому что нельзя,

Потому что нельзя быть на свете красивой такой.

Баба Яга:  Ну и черт с тобой!

Дед: Перестаньте вы издеваться! В гости к Деду Морозу он летел, а я его сбил. Теперь вот направляемся в Бехтемир. Скажите, мы хоть правильно идем.

/Баба Яга, Кикимора и Леший показывают, куда нужно им повернуть/

СЦЕНА 5
(6 класс)

/Звучит музыка. Разбойники танцуют.  После присаживаются на корточки/

1 Разбойник: Что делать будем? Праздники скоро, а мы еще ничего не сделали.
2 Разбойник: Да... Не ограбили никого, не обманули.
3 Разбойник: Слушайте сюда, бездельники. Мне сорока на хвосте принесла, Санта Клаус направляется к Деду Морозу, аккурат через наш лес пойдет. Кумекаете, тугодумы, вы мои, драгоценные!?
2 Разбойник: Нас поздравлять?

/1 и 3 разбойники смеются/

1 Разбойник:  Да сейчас, тебе двоечнику, прогульщику, LEGO на блюдечке с голубой каемочкой принесет.
2 Разбойник (обиженно): Да ты сам по нескольку лет в одном классе штаны протирал. Этот, как его, второгодник! Вот!

/1 и 2 разбойники начинают задираться/

1 Разбойник: Вот я тебе сейчас...!
2 Разбойник: Я сам тебе сейчас...!
3 Разбойник: Ну, все, все. Успокойтесь, друзья мои, не разлей вода. Пойдем детали обдумывать: в каком месте засаду устраивать будем.

/Разбойники уходят. 1 и 2 уходят обнявшись/

СЦЕНА 6

/А тем временем в резиденции Деда Мороза/

Дед Мороз: Это уж я беру на себя! Прокачу его с ветерком на своём личном супер быстром транспортном средстве мощностью в три лошадиные силы. Вот тогда за ним ни один американский "Чероки" или там "Форд" не угонится... по зимнему лесу. А какие звуковые сигналы у него оригинальные, только послушайте!

 /Кричит за сцену/

Дед Мороз: Эге-гей!  /Оттуда несётся: "И-го-го!!!"/ Вот только надо залить в баки горючее... то есть задать корм... Ой, совсем вы меня, старика, со своими транспортными средствами запутали.

Снеговик: А ещё, я слышал, теперь в высших кругах принято проводить встречи без галстуков: ну, вроде как в знак большого доверия друг к другу. Может быть, и вам попробовать провести встречу без шуб и без бород.

Дед Мороз: Ишь, чего захотел?! Галстука у меня отродясь не было, а без шубы и бороды какой же я Дед Мороз?

Снеговик: Тоже верно. А может, его в "Макдональдс" сводить?

Дед Мороз: Нет, у них там этого добра у самих хватает. Нужно что-то другое придумать!

/уходят/

СЦЕНА 7

/появляются зайцы, они что-то репетируют, позже появляются Дед с Санта Клаусом/

Санта Клаус: А что делают зайцы здесь?

Дед: А они готовятся к новогоднему мероприятию, репетируют так сказать! Ну давайте немного посмотрим

/музыкальная сказка от 7 класса/

СЦЕНА 8

/ЗАЙЦЫ УБЕГАЮТ. РАЗБОЙНИКИ НАПАДАЮТ НА ДЕДА С САНТА КЛАУСОМ/

/РАЗДАЕТСЯ ЛЬВИНЫЙ РЕВ. ВЫХОДИТ КОШКА В САПОГАХ/

/потом кошка в сапогах поет песню Рикки Мартина вместе с оленем Рудольфом/

/все вместе направляются в дремучий лес (8 класс), запутываются в ветках, останавливаются, пока 8 класс танцует/

СЦЕНА 9

/Дед с Санта Клаусом попадают в буран/ 5 класс./ Звенит январская вьюга/

СЦЕНА 10

/Дед с Санта Клаусом попадают во владения Деда Мороза/ границу охраняет бригада снеговиков/ снеговики не пропускают их, утверждая, что Дед Мороз занят, и чтобы они приходили позже

Санта Клаус: Нужно как-то позвать Деда Мороза!?

Дед: Есть у нас один верный способ. Ребята /обращается в зал/, поможете нам. /флэшмоб/

/Выходит Дед Мороз, Снегурочка/

Дед Мороз: Здравствуй, Санта! Рад видеть тебя в Бехтемире! Через несколько минут уже часы пробьют 12! Нужно поздравить всех!

Санта Клаус:  Пожалуй, я начну!

Слова простые: “С Новым годом“,
Готов я вновь произносить,
Пусть нас не балует погода,
Я Вас поздравлю, так и быть!

Дед Мороз: 

Желаю горестей не ведать,
Жить среди моря алых роз,
Икрою каждый день обедать,
Ваш друг. Обычный Дед Мороз.

Снегурочка: 

Быстро времечко идет
Прямо, прямо ... в Новый год.
Верный курсом, полный ходом, -
Ну так что же: С Новым годом!
Не желать того нельзя:
Будьте счастливы, друзья!

/звучит финальная песня «Новый год» Димы Билана/

Сценарий мероприятия ко Дню Учителя

Гореть самим и зажигать других

Бушует осень в тополях,

Костры, и парки, и аллеи,

А мы с тобой - учителя.

Чего мы только не умеем!

Итак - то дышится легко

Нам от того, что нет предела

Глазам, сердцам учеников,

А, может, в этом счастье дело?

Давайте сбросим в рюкзаки

Тепло и рыжесть листопада.

Нам в след заметят:

«Чудаки! Зачем вам только это надо?»

А мы душою не кривим,

И вот она уже запела.

Мы просто вместе быть хотим,

А, может, в этом счастье дело?

Покуда вертится Земля

И строит замок мелкий дождик,

Мы до тех пор учителя,

Пока мы на детей похожи.

В начале светлого пути

Мы на доске напишем мелом

Два слова: «Здравствуй и свети!»

И, может в этом счастье дело?

Все осенние праздники важно учесть,

И то проще они, то мудрей...

А стихи звучат в честь Уважаемых учителей.

Звучит какая-нибудь веселая музыка, настраивающая на праздник. Сцена оформлена в виде экрана телевизора. Телекомпания «Учитель ТВ»

Перед сценой что-то вроде кресла, заходит учительница в халате с полотенцем, напевая что-то про школу, с пультом от телевизора и газетой телепередач.

-Так, а сколько время?! ОООО!!! Всего лишь 10.00 ч вечера, так я еще это сегодня рано пришла! Не буду шуметь, муж опять не дождался, поди, забыл как я уже и выгляжу. Так что у нас там сегодня по телику?! Должно быть что-то интересное, сегодня же всё-таки профессиональный праздник. Что у нас по первому каналу. Ага! Новости! (на экране заставка новостей, на сцене парта, ведущий)

-Опять какую-нибудь белиберду будут говорить, кто-нибудь кого-нибудь избил, убил. В наш праздник только это и говорят.

Новости

Вед.2. Здравствуйте! В эфире новости! Сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый канал интересуется, как готовы учителя к новому учебному году.

Вед.1. У нас на связи (в студии, очевидец событий) из коридора школы наш корреспондент _______________

Вед.2. …. Как подготовились учителя математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель.

Корреспондент1. Добрый день! учителя математики полностью готовы к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то учитель математики соседней школы посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку то, ими можно обмотать земной шар 5 раз. Учительница математики соседней школы уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.

Вед.1. Это конечно радует.

Вед.2. А у нас на связи еще один корреспондент из коридора школы, он расскажет, как готовы учителя русского языка и литературы к новому учебному году.

Корреспондент 2. Учителя русского языка и литературы уже практически полностью готовы, при упоминании слова ЕГЭ не падают в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодние хорошие результаты на экзамене.

Вед.2. Стоит ли думать, что подготовка к ЕГЭ снова скоро начнется.

Корреспондент 2. Она уже идет полным ходом.

Вед.1. Сегодня на территории школы был замечен наш трудовик с предметом похожим на бревно, оказалось, что это не бревно, а заготовка для поделок.

Спасибо за внимание! Еще раз  с праздником дорогие учителя! До свидания!

На мелодию песни «Господа! офицеры» О. Газманова.

Господа педагоги! По натянутым нервам

Я гитару настрою, и вам песню спою,

Как проблемы решая, и детей обучая.

Вы для Родины смену растите свою. 

Господа, педагоги! Пусть вам душу не ранит

Недоверие злое недобрых людей.

Ведь не ради зарплаты, той, что лишь на колготки,

Вы стоите часами у школьной доски.

Припев:

Педагоги, педагоги!

Вы стоите на пороге,

Закрывая грудью дверь

с вселенским злом.

Дай же боже вам терпенья,

Настроенья и везенья

Устоять в борьбе тяжелой на излом.

Господа педагоги! поделитесь душою

И умением в жизни достойными стать.

Что поделаешь, если в стране нашей грешной

 Педагогом, увы, мало кто хочет стать. 

Не уйти вам из школы, ведь никак не оставишь

Наших взрослых малюток, что стали родней.

 Не прожить без проделок, иногда даже злобных,

Твердо веря в удачу и в наших детей.

-Не люблю НТВ, но посмотрю. Как говорится, посмотришь первый канал, в стране живут хорошо, а как посмотришь НТВ, не знаешь, как живым домой добрался. ООО! Моя любимая передача «Учительская»

программа «Учительская»

(на экране заставка, музыка с передачи Максимум, и ведущий)

Здравствуйте! Это программа «Учительская» - скандалы, интриги, стопки тетрадей. Кто ответит на вопрос – почему, чем моложе учитель, тем больше стопки тетрадей домой на проверку. Почему на уроках рисования мальчикам разрешают пользоваться тушью и красками! Ведь мы в ответе за того, кого приручили! Почему учителя математики решают проблемы несколькими способами? И вообще объясните детям кто такой Ферма или ферма? Брюс Уиллис в школе? Не верите? Это учитель ОБЖ! И последний вопрос, на который надо ответить – почему учителям физкультуры разрешили проводить уроки с использованием матов! А другие тоже иногда хотят!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Так посмотрим, что у нас там по музыкальному каналу. Опачки! «Смайлики», стоит послушать!!!

Музыкальная пауза

 «Песня об учителях» (На мотив песни «Чему учат в школе»)

Буквы разные читать,

Цифры, палочки писать,

Рисовать, лепить и строить без подмоги.

День за днём, в жару, метель

Учат наших малышей

Их  вторые мамы – наши педагоги.

Как квадрат нарисовать,

Синус, тангенс посчитать,

Уравнение решить нам с переменной?

Что Пифагоровы штаны

Во все стороны равны –

Вам покажет математик непременно.

Про Герасима с Муму,

И про мир, и про войну

Литераторы расскажут без запинки.

И обломовский диван,

И Наташин первый бал

Вдруг возникнут пред тобой, как на картинке.

Где пассат, а где муссон,

Где баран, а где бизон,

Где пешком идут, где плавают на лодке?

Наш географ-краевед

Вам покажет белый свет

Вдоль по карте от Парижа до Находки.

Где и как растёт кокос,

Как поймать лису за хвост,

Как из синего раствора сделать красный

И как вырастить большой

Без нитратов урожай –

Это химику, биологу подвластно.

Без труда открыл Ньютон

Притяжения закон,

Рассказал о том нам физик-теоретик.

Но под яблоней сидеть

Тоже надобно уметь

А иначе позабудешь всё на свете.

Отличить подъём и спад,

Феодалов от солдат,

Распознать, кто снова метит в президенты,

Войн причины раскрывать

И в политике смекать -

Разъяснит историк важные моменты.

Перелезть через забор,

Хулигану дать отпор

Вам помогут ОБЖ и физкультура.

А учитель-трудовик

Вас научит мастерить

Так, чтоб вещь была как вещь, а не халтура.

Уан, ту, фри, хеллоу, гуд бай,

Громко песни распевай.

Полюби Серова, Шишкина, Ван Гога

И тогда твоя душа

Будет дивно хороша-

Утверждают это наши педагоги.

Ну, молодцы, ребятки!!! Хорошая песня, про всех спели, никому не обидно. Так-с, всю неделю телевизор не смотрела, что там нового и не знаю. Так, так, так. О, Диалоги о школе! Коллеги говорили посмотреть. Говорят бывает интересно.

Диалоги о школе

Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.

 1.В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот вечер.

2.Что-то уж очень обычно мы начали праздник: учителя поздравляют учителей. А что же наши ученики? Ведь мы работаем и живем для них и ради них.

Раньше: Мама укладывала ребенка спать и говорила, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит уже читать свои приключения, давай книгу сюда, ложись спать я тебе спою колыбельную. «Баю баюшки, баю, не ложися на краю»

Сейчас: Мама укладывая спать говорит, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит сидеть играть на компьютере, давай ложись, а я тебе по аське колыбельную пришлю и сама садится за компьютер.

Раньше: До первого урока была зарядка, политинформация

Сейчас: Первым уроком математика.

Раньше: В первом классе дети в кассы слаживали разные буквы.

Сейчас: Скоро в первом классе начнут рассчитывать траекторию полета ракеты «Тополь М»

 Мы знаем, что все изменилось, знаем, что сейчас должны учителя, Они должны знать больше, уметь больше, проводить времени в школе больше, «получать больше», а что мы должны учителям?.

Учиться? Не забывать? Уважать?

-ЭХХХХХХ! Что-то взгрустнулось мне! Математика не так уж сложна даже на первом уроке. А вот на шестом, когда подряд идут уроки математики, да еще с физикой  вперемешку. Это да!!! Ну да ладно! Не будем  о грустном. Так что там у нас по программе (нажимает на пульт, появляется заставка программы «Угадай мелодию»

«Угадай мелодию»

-Добрый день! Добрый день! Если вы включили только телевизор и не знаете о том, какой праздник отмечает 5 октября вся страна, то остановитесь именно на нашей передаче. Наша программа посвящена Дню учителя. У нас сегодня специальные гости __________________________________________________ (на сцену приглашаются учителя)

-Здравствуйте! С праздником вас дорогие учителя! Веселое настроение припасли? Итак, объясняю правила нашей игры: сейчас каждому из вас, по очереди, будет предложена песня. Вы ее послушаете некоторое время и после этого должны назвать имя того учителя, вашего коллеги соответственно, у которого данная песня является любимой. Если вы угадываете, то тогда этот человек должен встать и либо спеть эту песню, либо станцевать под нее. Все я думаю понятно. Итак, мы начинаем.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прогноз школьного астролога для учителей на новый учебный год

Рекомендуется заранее узнать, кто из учителей, когда родился и называть фамилии, прежде чем читать содержание сценки, прогнозы можно менять местами. Можно так же сделать индивидуальный прогноз для директора.

Овен. Рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать

Телец подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

Близнецы вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и ненадолго, так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

Рак ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

Лев  львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

Дева вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров ... возможно в вашем классе появится новое оборудование.

Весы время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

Скорпион. Энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

Стрелец. В этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

Козерог. Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

Водолей. В этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы, которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

Рыбы. Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

Музыкальная пауза

На мелодию песни «Невеста» группа «Блестящие»

1.Что за жизнь, нет ни какой романтики

Мне бы кроме математики

Что-то для души.

От того мне не надо за богатого

Мне такого чтобы рядом был

И меня любил

Припев:

Засиделась я в невестах тили тили тили тесто

Неохота по расчету, а охота по любви

Засиделась я в невестах тили тили тили тесто

Мне бы хоть за звездочета, только только позови

2.Буду я, если надо зарабатывать

На автомобиль откладывать

Что ж не помечтать

День за днем муж, работа, дом

Нельзя скучать

Вот она любовь, а по ночам

Звездочки считать

Давай поженимся

-Здравствуйте! В эфире программа «Давай поженимся» и как всегда с вами я __________________. Хотелось бы представить нашу сваху _______________________, и, конечно же, нашего очаровательного астролога _________________________. И сегодня у нас в студии молодая девушка, молодой педагог  из Стан-Бехтемирской школы _________________________. Внимание на экран. Досье.

-Проходите к нам за стол. Ой, какая, Вы, красивая! Ну и так давайте по порядку. Расскажите, почему до сих пор одна? (что-нибудь отвечает). __________________(сваха) ну что скажешь хороша невеста? Сегодня у тебя в запасе есть достойные женихи или как всегда «не рыба не мясо»?

_________________, а что скажешь ты? Найдется для учительницы в селе жених? (что-то говорит) Ну и так, первый жених, внимание на экран!

Первый жених

Второй жених

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В школе, где бежит шальной народ,

В голове кружится хоровод,

И учитель в класс войдет,

Чтоб начать урок.

Дети слушаются нас порой,

Но домой бегут они гурьбой,

Потому что пробил час,

Кончился урок.

Припев:

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом!

Как солнце по утрам,

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам,

И оно должно быть таким;

Когда ты счастлив сам,

Счастьем поделись с другим!

-Так, что у нас там по программе. Что-нибудь интересненькое. А ну-ка, ООО. Школа-2!!!!

Школа-2

-Здравствуйте! Я _____________! А значит в эфире телепроект «Школа-2». Проект, где учителя живут в одном помещении на протяжении уже долгого времени, работают не щадя себя. (показываем какой-нибудь ролик) В этом году наш проект покинули _______________ __________________________________________________. Но на смену им пришли две девушки – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что же эти две молодые учительницы из себя представляют. Вашему вниманию предлагаю посмотреть следующий ролик. (смотрим ролик)

Девушки прошли боевое крещение – провели первые свои уроки. Так давайте же поприветствуем их сегодня. (мы выходим на сцену) 

-Здравствуйте, Ольга Викторовна и Елена Викторовна! Как вам на нашем проекте? //что-то говорим//

-Ольга Викторовна, почему вы выбрали эту профессию?

Почему именно физмат?

Как вы попали на наш телепроект?

-Елена Викторовна, почему вы выбрали эту профессию?

-Спасибо, вам за ваши ответы. А сейчас я бы хотела пригласить к нам в студию генеральных наставников нашего телепроекта Пономареву Ольгу Андреевну и Миллер Наталью Дмитриевну, которые поделятся своими впечатлениями о вас, может быть скажут вам напутственное слово, после чего вы произнесете клятву молодого учителя.

//поднимаются на сцену //

1. Первое впечатление о наших молодых специалистах?

Клятва молодого учителя

 1. Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы учительской доли.

 2. Выполнять приказы директора, потому, что директор всегда прав.

 3. Не вытирать оценки в журнале до следующей страницы.

 4. Учить детей доброте и воспитывать достойных граждан России.

 5. Не ставить больше двух двоек за урок.

 6. С плохим настроением в класс не входить.

 7. Одалживать коллегам до зарплаты.

 8. Не занимать у коллег до зарплаты.

 9. Не курить на территории школы.

 10. Принимать участие во всех корпоративных вечеринках вместе с коллективом.

 11. Улучшить демографическую ситуацию в нашем селе.

Клятва директора

 1. Поддерживать учителя, словом и рублем.

 2. Загружать учителя работой в соответствии с должностной инструкцией.

 3. Научить входить в класс только с хорошим настроением.

«В стране все профессии одинаково важны, но одна из самых нужных - профессия учителя. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. Он помогает нам найти свой путь в жизни. Учит быть человеком»

Песня классного руководителя
« За 4 моря»

Мне директор ставку обещал
И цветы и на руках носить
Если класс возьму, я в первый раз
Звал меня с собой, ехать в Бехтемир

Припев:
За 4 моря, за 4 солнца
Выпусти лишь этих, обещаю всё на свете.
Говорил, что справлюсь я, классу я желанна.
Оказалось просто – классной быть совсем не просто.

Полюбила класс не сразу я
Полюбив же, больно обожглась
Школьной жизни ведь короткий век
Всего лишь год – и надо выпускать!

Припев:(2р)
За 4 моря, за 4 солнца
Выпусти лишь этих, обещаю всё на свете.
Говорил, что справлюсь я, классу я желанна.
Оказалось просто – классной быть совсем не просто.

Конкурс  «Необычный      комплимент     учителю»

Представители классов выбирают любимого учителя и делают ему необычные комплименты (не забывая об этике), сравнивая труд и личность с кухонной посудой или насекомыми и т. п. Например, «Вы элегантны, как китайская ваза».

Конкурс    «Смешные     истории»

Обыграть забавные истории, сценки, анекдоты из учительской или ученической жизни. Этот конкурс может быть домашним заданием.

Песня (финал)

1. Часто в жизни твоей всё не так

Словно это тупик без просвета.

Кто с тобой рядом друг или враг

Ты не можешь понять словно выхода нету.

Но закрой на секунду глаза

Изменить что-то в жизни желая.

Ты представь, что есть крылья, лети в небеса

Только ты в этой жизни хозяин

Припев

А ты скорей забудь про неудачи

И навсегда забудь про слово нет

Уходит час ночной, а это значит скоро рассвет (рассвет)

А ты отбрось печали и заботы

И солнца нарисуй волшебный круг

И может за ближайшим поворотом

Свою удачу встретишь друг (встретишь вдруг)

2.Ты отбрось все сомнения прочь

И почувствуй преград больше нету

Если длинною кажется ночь

Стоит просто идти навстречу рассвету

Не сдавайся капризам судьбы

И проснувшись, поймешь ты однажды

В новой жизни своей стал счастливее ты

Ты сумел, остальное неважно.

Сценарий выступления

Радио «220 V FM» - мы работаем за гранью разумного!!!

В1: Добрый вечер, дорогие радиослушатели! Мы рады, что вы выбрали нашу радиостанцию «220 V FM». Как вы уже поняли в эфире «Стол заказов», но необычный. Сегодня мы ведем прямой репортаж с премии «ОСКАР», который вручает наша радиостанция. И как всегда в начале нашего эфира разрешите представиться  - с вами снова самые веселые и обаятельные диджеи.

В2:  Вот, знаете, уже столько тем было озвучено в нашем эфире за эти годы, что даже не знала, по началу, какую тему выбрать для сегодняшнего эфира. Но потом так поразмышляла, посоветовалась с редактором: лето, июнь, экзамены, выпускники и вот она! Тема «Выпускного», по-моему, актуальна сейчас как никогда. Жду от вас смс сообщений на номер 0011, с вашими заявками, приветами и поздравлениями. Давайте сегодня дарить друг другу только улыбки и хорошее настроение.

В2: И для начала давайте же посмотрим, как шла подготовка к выпускному вечеру

//  подготовка  //

В2: Вот дает парень да? Как он лихо отплясывал. А мы движемся дальше…Так как тема выпускного касается не только учеников, но и учителей, сегодня у нас в студии побывают особые гости – это педагоги Стан-Бехтемирской СОШ. С минуты на минуту мы ждем  Пономарева Сергея Николаевича. А перед тем, как мы перенесемся на церемонию награждения, послушайте зажигательную песню «Гори, гори ясно» в исполнении коллектива учителей Стан-Бехтемирской школы

В1:  Ну а сейчас у нас прямое включение с награждения. В студии на церемонии награждения работают Таисия и Валентина. Вам слово

Тася: Спасибо! И так начинаем церемонию награждения.

В номинации «Царь всея Руси на отдельно взятой территории» безоговорочную победу одержал директор Стан-Бехтемирской школы Ваняев Александр Викторович

В номинации «Зажигательная штучка», или химичим вместе,  быстро и качественно» побеждает Ваняева Светлана Викторовна.

Награждается Пономарева Ольга Андреевна за победу в номинации «Миссис ИКС»

В: А пока на церемонии награждения у нас перерыв, мы продолжаем работать в прямом эфире. Итак, давайте же с вами узнаем, как учили литературу наши выпускники //урок литературы//

В номинации «Владение словом и делом» мы награждаем Шептицкую Татьяну Ивановну

Приглашаем на сцену победителя в номинации «Хаю ду ю ду» - Логинову Светлану Юрьевну

Тася: А я передаю слово нашим диджеям.

В: Очень часто устраиваясь на работу, люди врут о своих способностях, но потом это им может аукнуться! Смотрим                          // СЦЕНКА «ПЕРЕВОДЧИК»//

А следующая номинация у нас «Ооооочень классная мама», и мы приглашаем на сцену победителя в этой номинации классного руководителя Богомолову Ольгу Викторовну

А мы продолжаем вручать награды. На сцену приглашается Диянова Светлана Владимировна – победитель в номинации «Караван историй» или раскапываем прошлое

// песня «ОКЕАН И ТРИ РЕКИ»//

В номинации «Трубадур-Трубадурочка» победу одержала Свиридова Людмила Николаевна

Безоговорочную победу в номинации «Крепкий орешек» одержал Пономарев Сергей Николаевич

В: все мы знаем, что иногда парни после школы не поступают в высшее учебные заведения, а уходят в армию. К сожалению, в нашей стране девушек в армию не берут. Но, что делать, если есть желание защищать покой родной страны.

На сцену приглашается победитель в номинации «Воспитатель Гераклов» Пономарев Александр Николаевич

В номинации «Очумелые ручки» мы сегодня награждаем Сидорова Николая Васильевича

СЛУЧАЙ В ПОЕЗДЕ

звонок в студию

В: А мы движемся дальше… И у нас звонок в студию.

-Алло! Здравствуйте! Вы в эфире! Представьтесь, пожалуйста!

(Привет!!! Меня зовут___________________)

-Привет! Я смотрю у тебя настроение хорошее!

(Да, это так. ________________________________________________)

-____________, чтобы ты хотела послушать в такой праздничный день?

(я хотел бы послушать песню о школе, Спасибо, Пока)

- Пока, _______. Мы выполняем твою заявку. А сейчас на волнах нашей радиостанции прозвучит новая песня о школе. Музыка Макса Мартина, слова Богомоловой Ольги Викторовны и Кабаковой Ольги «Страницы школьного альбома»

В: Уважаемый Сергей Николаевич, я хотел бы задать вам несколько вопросов

1. Какие чувства вызывает у вас Выпускной вечер?
2. Сложно ли расставаться с учениками?
3. И что бы вы пожелали им?

Спасибо за то, что вы пришли сегодня в нашу студию.

ФИЗИКА

В: для всех учителей Стан-Бехтемирской школы на волнах нашей радиостанции прозвучит зажигательная песня в «Обними меня». Слушаем и подпеваем!

В: Как быстро летит время. Вот и промчался уже  «Стол заказов». Спасибо всем, кто смотрел нашу передачу.  И в конце по традиции прозвучит популярная в последнее время песня на музыкальных волнах всех радиостанций и музыкальных каналов в исполнении самого лучшего класса. Итак, встречайте! А мы с вами не прощаюсь, а говорим вам до свидания!

//звучит финальная песня «Happy End»//