Конспект занятия " Космическое путешествие" для старшей группы
план-конспект

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивационно – побудительный

В середине зала стоит макет ракеты. Дети подходят посмотреть.

- Ребята, что это?

- Как вы думаете для чего здесь ракета?

- Верно. Мы сегодня с вами отправимся в космическое путешествие.

-  А вы готовы отправиться в полет?

- Все мы знаем, как важна физическая подготовка. А для космонавтов она особенно необходима, ведь они должны быть тренированными и закаленными. Давайте и мы с детства будем готовить себя к полетам в космос.

Мы готовы прямо завтра
Записаться в космонавты.
Космонавтом можешь стать, 
Если будешь много знать.
Сядем смело мы в ракету,
Облетим мы всю планету.

Но прежде чем полететь, мы должны пройти подготовку – космическую тренировку.

- Мы идем на космодром

Дружно в ногу мы идем

Мы походим на носках

Мы идем на пятках

Вот проверили осанку и свели лопатки.

- А теперь все побежим

Подготовиться спешим.

Отвечают, что это может быть, высказывают свои предположения.

Договаривают окончания стихотворения.

Ходьба с выполнением различных заданий: на носках, руки на поясе; на пятках, руки за головой; на внешней стороне ступни; “гусиным” шагом; “паучки”.

Бег с выполнением различных заданий: боковой галоп в правую и левую стороны; с высоким подниманием голени; с высоким подниманием колена.

Спокойная ходьба на восстановление дыхания.

Построение в три колонны.

Основной

II. ОРУ без предметов.

1. И.п.: о.с. 1 – поднять плечи вверх; 2 – и.п. (8-10 раз).

2. И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 – наклон вперед, коснуться руками пола – выдох; 2 – и.п. – вдох (6-8 раз).

3. И.п.: о.с. 1 – присесть, разводя колени, отрывая пятки от пола, руки вперед; 2 – и.п. ( 6-8 раз).

Чтобы в космос полететь,
Надо силу поиметь.
Будем мы тренироваться,
Будем силы набираться!
Раз, два, три, присядем мы!
Раз, два, три, присядем мы!

4. Много раз я отожмусь
Утром на зарядке.
И руками оттолкнусь, 
Будет все в порядке.

Раз, два – руки согнуть,
Три, четыре – разогнуть!

5. И.п.: лежа на животе, удержание туловища, руки за голову (6 раз по 4 счета).

6. И.п.: о.с. 1 – правая рука вперед; 2 – левая вперед; 3 – правая вверх; 4 – левая вверх. Обратное движение в том же порядке. Упражнение на координацию движения (4-5 раз).

7. И.п.: о.с. Подпрыгивание с ноги на ногу, высоко поднимая колени и оттягивая носок (4 раза по 10 прыжков).

Основные движения

Да, ребята, вы хорошо потренировались. Но в космосе надо быть готовыми к любым неожиданностям. Готовы столкнуться с ними?

-Что вы видите? (гимнастическая скамейка)

Первое препятствие на планете Марс.

-Кто покажет, что нужно сделать?

Прыжки на двух ногах по гимнастической скамейке.

Второе препятствие.

- А еще какие-то инородные тела. На что они похожи? Представим что это горячие камни, и чтобы не обжечься нужно их перебрасывать из руки в руку. Идя по узкой доске.

« Выход в космос».

Пролезание в пролеты гимнастической лесенки правым и левым и левым боком.

А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
Дружно за руки возьмись,
В круг скорее становись.

Подвижная игра “Космонавты”.

В разных концах зала кладут 4-5 больших обручей. Это посадочные места ракет, готовых отправиться в полет. В одной ракете может поместиться 2-3 космонавта. Всем мест в ракетах не хватает. Дети берутся за руки, идут по кругу хором произносят:

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,
На какую захотим – на такую полетим.
Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!

С последним словом все разбегаются и стараются быстрее занять места в одной из ракет. Кто не успел выходит из игры. Затем все собираются в общий круг, берутся за руки. Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель.

Возвращаться нам пора,
Прилетает детвора.
Мы с полета возвратились
И на Землю приземлились.

Незаметно пролетело время в полете.

Выполнение обще-развивающих упражнений

Ответы детей. Показ ребенком прохождения первого задания.

Все выполняют упражнение на скамейке.

Ответы детей ( скамейка, мячи),  прыжки на двух ногах по скамейке.

Хождение по узкой доске, перебрасывая мяч из одной руки в другую

Выполнение третьего задания.

Встают в круг, взявшись за руки

Сели на ковер. Приземлились

Рефлексивный

Сидя на полу. Беседа.

На этом наше космическое путешествие подходит к концу!

- Кто из вас захотел полететь в космос, кто теперь мечтает стать космонавтом?

-Как вы думаете сложно быть космонавтом?

-Что для вас было сложным, а что легко?

-Почему?

Вы ребята большие молодцы. Из вас получатся замечательные и смелые космонавты.

Мы прошли подготовку, теперь нам не страшно будет отправиться в полет.

Под музыкальное сопровождение: «Звуки галактики» релаксация.

Ответы детей.

Дети лежат и представляют космос.