Дидактические игры своими руками
материал

Название

 Бабочки-цветочки

Автор

Недорезова В.И.

Дидактическая цель

- формирование сенсорных эталонов, таких как цвет; - развитие речи, памяти, мышления, воображения, логики.

Дидактические задачи

Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий), находя признаки сходства и различия и отражать в речи; развивать мелкую моторику пальцев рук.

правильно находить для бабочки каждого цвета нужный цветок;

Материал (из которого изготовлено пособие)

Вырезанный цветок и бабочки из фетра на липучках

Область применения

посадить бабочек на цветочки такого же цвета

Возрастная адресованность

4-5 лет

Варианты  использования

«Бабочки хотят найти «свои» цветы – сесть на такой же цветок, чтобы их не было видно (такого же цвета) и никто не смог их поймать. Нужно помочь бабочкам спрятаться».

Воспитатель кладёт бабочек на цветочки такого же цвета, обращая внимание детей на то, что цвет бабочки и цветка совпадают (такой же), бабочку «не видно» - она спряталась.

Воспитатель: «Бабочка синего цвета полетела искать «свой» цветок. Вот она села на цветок такого же синего цвета, её «не видно» - она спряталась. Полетела бабочка жёлтого цвета искать «свой» цветок, села на цветок красного цвета. Не такой цветок, не спряталась бабочка, все её видят. Полетела бабочка дальше и села на цветок такого же красного цвета и спряталась, никто её не видит и т. д.

Примечание

Название

 Кто что ест?

Автор

Недорезова В.И.

Дидактическая цель

научить ребенка самостоятельно прищеплять прищепки, способствовать расширению и активации словаря, а также развитию памяти и мышления..

Дидактические задачи

- Обогащать сенсорный опыт детей

- Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей;

-  воспитывать усидчивость, умение принимать воображаемую  игровую ситуацию.

Материал (из которого изготовлено пособие)

Картон, прищепки разного цвета, картинки

Область применения

Покормить животного

Возрастная адресованность

1-5 лет

Варианты  использования

ребёнку предлагается прикрепить прищепки с мордочками животных на круг таким образом , чтобы обозначить  соответствие животного и вида пищи.

При этом воспитатель интересуется, как называется животное, чем оно питается. Причём, у одного животного может быть несколько пристрастий

к еде. Можно об этом поговорить и уточнить.

Примечание

Название

 Волшебные пуговицы

Автор

Недорезова В.И.

Дидактическая цель

- формирование сенсорных эталонов, таких как цвет; - развитие речи, памяти, мышления, воображения, логики.

Дидактические задачи

Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий), находя признаки сходства и различия и отражать в речи; развивать мелкую моторику пальцев рук.

Материал (из которого изготовлено пособие)

Фетр и пуговицы

Область применения

Застегивать пуговицы

Возрастная адресованность

4-5 лет

Варианты  использования

Можно  предложить ему выкладывать из пуговиц цветочки, дорожки, домики, всевозможные узоры, словом, то, что подскажет ваша фантазия и фантазия ребенка.

Примечание