Патриотическое воспитание школьников
материал (10 класс)

Шурышкарский район

Ямало-Ненецкий автономный округ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МУЖЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Н.В.АРХАНГЕЛЬСКОГО»
(МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского»)

 «Патриотическое воспитание школьников?»

Учитель истории и обществознания

Чупров Пётр Иванович

Мужи 2020

Патриотическое воспитание школьников

«Как нет человека без самолюбия, – так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...»

К.Д.Ушинский

     С детства закладывается фундамент будущей личности, гражданина своей страны. Одна из главных задач, стоящих перед педагогом – способствовать воспитанию любви к Родине, к родному краю, к своему народу. Эти чувства, из которых может вырасти патриотизм, формируются в условиях семьи, в коллективе сверстников, в школе.

Патриотизм - это любовь и преданность Отечеству,  Родине, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите.

     Патриотическое воспитание способствует формированию у молодежи высокого патриотического сознания, готовности к выполнению важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины, гражданского долга.

Понятие патриотизм должно стать «модным», «стильным» для современной молодежи. Подрастающее поколение должно понимать, что круто быть здоровым, мужественным, умным, уверенно идти к намеченной цели, любить и уважать свой дом, свою Отчизну, а   пить пиво, курить сигареты, проявлять неуважение к старшему поколению и т.п. – это удел слабых и необразованных людей.

     Цель патриотического воспитания - развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у школьников профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.

Для достижения этой цели требуется выполнение следующих основных задач:

1) создание научно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания в школе;

2) создание новой эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у школьников верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей;

3) утверждение в сознании и чувствах школьников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной службы;

4) формирование у учащихся активной жизненной позиции;

5) формирование у школьников потребности в здоровом образе жизни.

Среди основополагающих принципов патриотического воспитания, выделяются:

1) научность;

2) гуманизм;

3) демократизм;

4) приоритетность исторического, культурного наследия России, ее духовных ценностей и традиций;

5) системность, преемственность и непрерывность в развитии школьников;

6) многообразие форм, методов и средств, используемых в целях обеспечения эффективности воспитания;

7) направленность воспитания на развитие возможностей, способностей и качеств каждой личности на основе индивидуального подхода;

8) тесная и неразрывная связь с другими видами воспитания.

Реализация этих принципов  осуществляется по следующим основным направлениям:

Краеведческое и поисковое направление

Освоение детьми и подростками традиционной культуры своего народа, развитие творческой деятельности, сохранение и развитие русской культуры через изучение народных обычаев, традиций, ремесел. Изучение истории Отечества.

Литературно-музыкальное направление

Привитие художественного вкуса, потребности в общении с искусством, изучение произведений и творчества  местных писателей, поэтов, композиторов, воспитание музыкальной культуры.

Экскурсионно-туристическое направление

Воспитание потребности в изучении истории родного края, изучение шедевров народной и мировой культуры, воспитание грамотного зрителя, умеющего отличать высокохудожественные образы традиционной и современной Российской культуры от низкопробных. Знакомство с памятниками культуры и архитектуры России.

Физкультурно – оздоровительное направление

Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, воспитание здорового спортивного соперничества между детскими коллективами. Пропаганда здорового образа жизни.

Экологическое направление

Воспитание любви к природе, потребности в её защите от негативных воздействий – загрязнения, вырубки лесов, истребления редких видов растений, изучение природы родного края.

Гражданское направление

Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом.

Все эти направления органически взаимосвязаны между собой, объединены в процессе практической деятельности целью, задачами, духовно-нравственными и мировоззренческими основами, принципами, формами и методами патриотического воспитания.

Работа по патриотическому воспитанию проводится комплексно. Комплексный подход отражает важнейшую особенность воспитания - направленность на целостное формирование всесторонне и гармонично развитой личности.

Патриотическая тема проходит буквально на уроках во всех классах на разных предметах, от музыки до математики, особенно на уроках истории и обществознания.

Патриотическое воспитание школьников должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Поэтому работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей в настоящее время.  

В нашей школе проводятся мероприятия патриотической направленности. Среди них можно выделить: «Парта героя», «Смотр строя и песни», «Боевые листки», «Акция памяти», конкурсы по патриотическому воспитанию, соревнования, посвященные памятным датам, уроки мужества, ГТО, тематические линейки и т.д.

Без внимания школьников никогда не остается памятник павшим воинам села. Каждый учебный год проходит возложение цветов к памятному месту, весной и осенью учащиеся проводят уборку территории памятника. Проводится митинг  в честь Дня Победы. Наши учителя и ученики ежегодно принимают участие в праздничном концерте в День Победы с приглашением ветеранов.

Патриотическое воспитание занимало, и будет занимать центральное место в нашей воспитательной системе. И благодаря разнообразию форм и методов работы, у нас – педагогов – есть уникальная возможность повлиять на становление будущих граждан, патриотов России.