Эссе "Дистанционное обучение в школе"
статья

Эссе на тему: «Дистанционное обучение в школе»

Выполнил: учитель истории и обществознания Кононец Сергей Леонидович. Школа№8 г. Выборга.

В последние годы в Ленинградской области, как и в России, целом, сохраняется число учащихся с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности при общем снижении количества учащихся в общеобразовательном учреждении. Обозначенная проблема отодвигает способных детей с ограниченными возможностями здоровья от высшего образования, профессиональной деятельности и социально – трудовой адаптации.

Одним из путей решения проблемы является расширение доступа к образовательным программам и посильной трудовой деятельности, путем внедрения  новых информационно – коммуникационных технологий и дистанционного обучения.

Охват и возможности дистанционного обучения возросли в наше время в связи с появлением  и развитием мировой глобальной сети Интернет, что позволило расширить доступ к образовательным программам детям с ограниченными физическими  возможностями.

Основной задачей образовательного учреждения, перед началом процесса дистанционного обучения, является формирование навыков работы с компьютером – инструментом, открывающим  «окно в мир», расширяющим его кругозор и возможности.

Цель общеобразовательного учреждения заключается в следующем:

- получение учащимся  качественного основного (среднего) полного образования

- частичная реализация индивидуальной программы социальной реабилитации

- частично решить проблему снятия  психологического барьера ограниченной  жизнедеятельности

Задачи учителя в процессе дистанционного обучения:

- способствовать развитию учебно – познавательной мотивации

- развитие интеллектуальных возможностей учащегося (проектная  деятельность, участие в конкурсах и викторинах посредством дистанционного обучения)

Дистанционное обучение с детьми с ограниченными физическими возможностями, позволит обучающимся расширить информационно – образовательное пространство, расширить круг общения.