7-8 декабря 2020 года в г. Одинцово Московской области прошел всероссийский научно-практический семинар-совещание
материал

07-08 декабря 2020 года в г. Одинцово Московской области прошел всероссийский научно-практический семинар-совещание по вопросам внедрения научно-обоснованного подхода и типовой дополнительной профессиональной программы по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования.

Организатор всероссийского семинар-совещания – Министерство просвещения Российской Федерации.

Цель всероссийского семинар-совещания - определение алгоритма и механизмов внедрения научно-обоснованного подхода и типовой дополнительной профессиональной программы по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования.

Участниками мероприятия стали 265 человек из 72 субъектов Российской Федерации.

В мероприятии приняли участие представители Министерства просвещения Российской Федерации, руководители и специалисты органов управления в сфере дошкольного образования, эксперты, представители профессионального сообщества.

В приветственном слове представитель Министерства просвещения Российской Федерации, начальник отдела дошкольного образования Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования, Костюк Наталья Юрьевна, отметила, что существует запрос субъектов Российской Федерации на восполнение профессиональных дефицитов управленческих кадров в системе дошкольного образования и внедрение типовой профессиональной программы будет способствовать развитию компетенций руководящих работников системы дошкольного образования, в частности, в таких актуальных направлениях, как менеджмент и экономика дошкольного образования, психолого-педагогические подходы в деятельности управленческих кадров.

В рамках всероссийского семинар-совещания была представлена типовая дополнительная профессиональная программа по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования, обсуждены результаты апробации программы и практические вопросы ее использования и внедрения, а также алгоритм и механизмы внедрения научно-обоснованного подхода и типовой дополнительной профессиональной программы по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования.

Вопросы практического использования и внедрения типовой дополнительной профессиональной программы были детально рассмотрены в рамках проектных сессий, проведенных экспертами.

Участники совещания отметили актуальность типовой профессиональной программы, научно-методическую проработку структуры и содержания программы, ее практическую направленность.

По результатам всероссийского научно-практического семинар-совещания по вопросам внедрения научно-обоснованного подхода и типовой дополнительной профессиональной программы по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования был принят ряд решений, направленных на внедрение программы в практику повышения квалификации руководящих работников и специалистов системы дошкольного образования.

1. – Выступление Абанкиной Ирины Всеволодовны (заслуженный профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ))

2. – Выступление Марущак Евгении Борисовны (кандидат психологических наук, директор института дополнительного образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», соавтор типовой дополнительной профессиональной программы по развитию профессиональных компетенций управленческих кадров в системе дошкольного образования)