Внеклассное мероприятие, посвященное годовщине Сталинградской битвы
план-конспект занятия (7 класс)

Внеклассное мероприятие, посвященное годовщине Сталинградской битвы 

цель: показать школьникам немеркнущий с годами героизм и патриотизм защитников Сталинграда, роль и значение Сталинградской битвы в ходе 2-ой мировой войны; обратить внимание учащихся на то, что лучшие нравственные качества, проявленные нашими предками, и совершенный ими подвиг, не могут и не должны быть девальвированы со временем.

Оборудование: проектор

Время мероприятия; 45 мин (

Звучит сирена (ВЫХОДЯТ ДЕТИ)

на экране проецируются кадры Сталинградской битвы под музыку Zack Ilemsey Mind Heist и проект «Культура.РФ.Мамаев курган», фильм  № 1 (немного приглушив музыку, ведущие начинают читать текст)

Ведущий 1.. Сталинград - это такое же священное для человечества место как Иерусалим, Мекка и Вифлеем

Ведущий 2. Сталинград - это символ мужества и стойкости русского народа

Ведущий 3. Сталинград - это символ величайшего человеческого страдания.

Ведущий 4. Сталинград - это орден Мужества на груди планеты.

Ведущий 1. Народы мира чувствовали священную мощь и красоту имени «Сталинград». Называли этим именем улицы и площади, аллеи и бульвары в своих столицах.

Ведущий 2. Здесь, под Сталинградом, был занесен меч народного возмездия, который опустился в Берлине в мае 45-го года

Ведущий 3. В 1942 году у стен Сталинграда решалась судьба всего цивилизованного мира. В междуречье Волги и Дона развернулось величайшее в истории войн сражение. (звук увеличить и закончить фильм)

Презентация слайд 3 «Родина-Мать»

        Ученица читает: Разве погибнуть ты нам завещала Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Пламя ударило в небо, ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: « Вставайте на помощь!»

Родина!..

кадры из фильма Великая война. Сталинград, 2010г. звучит Моцарт «реквием по мечте», фильм №2. Ведущие начинают читать текст

Ведущий 1. 23 августа 1942 г. - самый трагичный в истории города.

Ведущий 2. Великий грех всем нам, люди, что забыли тот страшный день, который забывать-то нельзя... нашим внукам знать надобно!

Ведущий 3. Люди! Бойтесь двадцать третьего августа...

Ведущий 4. В полдень 23 августа танкисты 6-ой армии вермахта устремились к Сталинграду. Обгоняя танки, с нарастающим гулом с запада тучей надвигался 4-й немецкий воздушный флот. Начался самый мощный за всю историю войны авианалет на восточном фронте.

Ведущий 1. Был ясный солнечный день, когда в городе прозвучал сигнал воздушной тревоги. Многие жители восприняли его как учебный. Лишь когда небо стало черным от немецких самолетов и батареи ПВО открыли огонь, население бросилось в укрытие. На город посыпались бомбы.

Ведущий 2. На улице Пушкина бомба попал в родильный дом. Дом обрушился, раздавив и рожениц и младенцев...

Ведущий 3. Горел госпиталь. Раненые в обмотках и гипсе добирались с трудом до раскрытых окон и бросались вниз, чтобы не умирать в пламени...

Ведущий 4. По улицам, охваченным пламенем, двигались толпы людей — к Волге, к переправам, катили тележки - со скарбом, несли на руках больных и детей...

Ведущий 1. Эвакуация населения Сталинграда не была проведена. Переправы запрудили скот и сельхозтехника, отправляемые на восток. В городе скопилось сотни тысяч беженцев. Немецкие летчики расстреливали женщин и детей. Толпы людей метались по берегу, многие из них бросались в воду...

Ведущий 2. Но тут произошло страшное... В городе размещались нефтехранилища. Из разбитых резервуаров хлынула горящая нефть и сгорала вместе с людьми. Вой, треск, грохот, крик, кромешный ад...

Ведущий 3. Многоэтажные дома рушились, их жильцы, спасавшиеся в подвалах, так и оставались там навсегда, погребенные заживо под руинами своего же дома.

Ведущий 4. 80% зданий было уничтожено в первый же день бомбардировки. В Сталинграде только за один день 23 августа погибло около 40 тысяч жителей.

Ученик. Есть имена и есть такие даты, -        (продолжается фильм, но звук приглушен) 

Они нетленной сущности полны.

Мы в буднях перед ними виноваты,

 - Не замолить по праздникам вины.

И славословья музыкою громкой

Не заглушить их памяти святой.

И в наших будут жить они потомках,

Что, может, нас оставят за чертой.                А.Твардовский

Презентация, слайд 4 «Мамаев курган»

Ведущий 1. Борьба за город велась непрерывно, днем и ночью. В середине сентября бои развернулись на улицах и площадях Сталинграда. Немецкие дивизии наносили удар по центру 62-ой армии в районе вокзала и Мамаева кургана

Ведущий 2. Взять город одним ударом немцам  не удалось.

Ведущий 3. Это было в январе - самом снежном, самом белом месяце русской зимы. Но земля Мамаева кургана была тогда чёрной. Чёрным был снег, перемешанный взрывами с землёй.

Ведущий 4. Курган называли красным за преобладавший в те дни цвет его скатов после рукопашных схваток.

Ведущий 1. Курган называли железным: больше, чем земли, было на его склонах металла - разорванных танковых башен, разбитых орудий, обгоревших машин, искорёженных самолётов, осколков снарядов, авиабомб.

Ведущий 2. Курган называли мёртвым - в нем нашли себе могилу десятки тысяч человек, что его почва не сможет воспроизвести на свет даже чахлой травы-сорняка.

Ведущий 3. Высота 102 - Мамаев курган - место памяти и скорби, небывалой храбрости и мужества, невероятной любви к Родине.

Презентация, слайд 4 «Мамаев курган»

Ведущий 4. «Ни шагу назад!», «Стоять на смерть», «За Волгой для нас Земли нет!», «Немцы! Сталинград станет вашей могилой». С такими словами шли в бой героические защитники Сталинграда, сражаясь за родную землю.

Ведущий 1. «Стоять насмерть!» - эти слова стали внутренним убеждением каждого защитника Сталинграда

На сцену выходят 4 ученика в военной форме с горящими свечами в руках. Звучит фрагмент песни «Ах, война...» (сл. и муз. - Б. Окуджавы) в исполнении А. Варум. Затем звук приглушить.

Ведущий 1. Железный ветер бил им в лицо, а они всё шли вперед.

И снова чувство суеверного страха охватывало противника: люди ли шли в атаку, смертны ли они?

Ведущий 2. Да, мы были простыми смертными, и мало кто уцелел из нас, но все мы выполнили свой патриотический долг до конца перед священной Матерью- Родиной.

на экране презентация «Герои Сталинградской битвы»

Яков Павлов (ученик со свечой ведёт рассказ от 1-го лица), фрагмент фильм

Выполняя приказ командира, я с тремя бойцами проник в дом на одной из площадей города и обнаружил в нем около 30 мирных жителей — женщин, стариков, детей. Все время обороны дома они находились в его подвале. Расположение дома имело стратегическое значение. На третьи сутки нам на помощь прибыло подкрепление. Нас стало 24. Так и стали называть гарнизон моим именем - «Дом Павлова». Мы превратили дом в настоящую крепость. Саперы заминировали подступы к дому. 58 дней и ночей немцы обстреливали и бомбили дом, организовывали атаки несколько раз в день. Но мы отстояли его!

Василий Зайцев (ученик со свечой ведёт рассказ от 1-го лица), фрагмент фильм №3

Снайперскую винтовку я получил в 42-ом году, незадолго до Сталинграда. Немецкое командование доставило в Сталинград руководителя берлинской снайперской школы майора Кёнига, чтобы уничтожить меня. Командир дивизии приказал любой ценой ликвидировать Кёнига. Задача была поставлена нелегкая. Нужно было в первую очередь найти немца, изучить его поведение, привычки, почерк. И это все для одного единственного выстрела!

Однажды на рассвете я вместе со своим напарником Николаем Кузнецовым занял скрытную позицию на участке, где накануне были ранены наши товарищи. Но целый день наблюдения никаких результатов не принес. Справа находится дзот, но амбразура в нем закрыта. Слева стоит подбитый танк, но опытный стрелок туда не полезет. Между ними на ровной местности валяется кусок металла, заваленный кучей кирпичей.

Причем, давно уже лежит, глаз привык к нему, не сразу и внимание обратишь. Может немец под листом?

Шел четвертый день «охоты».Первую половину дня необходимо было переждать, потому что блеск оптики мог нас выдать. После обеда наши винтовки были в тени, а на позиции фашиста упали солнечные лучи. Из-под листа что-то заблестело — снайперский прицел!

Куликов медленно стал приподнимать каску-приманку. Щелкнул выстрел. Куликов вскрикнул и упал, не двигаясь. Немец совершил роковую ошибку, не

просчитав второго снайпера. Он немного высунулся из-под укрытия, и я дал один / единственный выстрел! Так закончилась эта снайперская дуэль. В боях за Сталинград я уничтожил 240 солдат и офицеров, в том числе 11 снайперов.

Марионелла Королёва (Гуля Королёва) (ученица со свечой ведёт рассказ от 1-го лица), презентация слайд 5

Когда началась война, мне было 18 лет. Я была довольно известной киноактрисой, и за свою недолгую жизнь успела сняться в пяти картинах. После рождения сына, я записалась добровольцем в медико-санитарный батальон. Весной 42-го года дивизия отправилась на фронт в район Сталинграда. 23 ноября 42 года во время боя за высоту 56и 8 я вынесла с поля боя 50 раненых бойцов, а когда был убит командир, подняла бойцов в атаку. Первая ворвалась во вражеский окоп, гранатами уничтожила 15 немецких солдат. Была смертельно ранена, но продолжала вести бой, пока оружие не выпало из моих рук.

Матвей Путилов (ученик со свечой ведёт рассказ от 1 -го лица) Презентация слайд 6

Когда на Мамаевом кургане в самый напряженный момент боя прекратилась связь, я вызвался ликвидировать разрыв провода. Пока я искал место обрыва провода, меня ранило в плечо осколком мины. Превозмогая боль, я дополз до места обрыва провода, но был вторично ранен: вражеской миной мне раздробило руку. Теряя сознание и, не имея возможности действовать рукой, я сжал концы провода зубами, и по моему телу прошёл ток. Связь была восстановлена. Но с задания я так и не вернулся.

Михаил Паникаха (ведёт рассказ от 1-го лица)     Презентация  слайд 7

К позициям нашего батальона ринулись фашистские танки. На окоп, в котором я находился двигались несколько вражеских машин.

К этому времени я уже израсходовал все свои гранаты. Взяв 2 бутылки с горючей жидкостью, я пополз в сторону головного немецкого танка. Железные машины надвигались все ближе и ближе. Я размахнулся, целясь бутылкой в ближайший танк. И вдруг, откуда-то сверху хлынула пылающая масса, обдав меня жаром. Резкая боль обожгла грудь. Я понял, что вражеская пуля разбила бутылку, поднятую над головой. Я вспыхнул как факел! Захотелось броситься на землю и кататься по ней до тех пор, пока не погаснет пламя. Но победила сила великой любви к Родине! Такая ярость и злоба на врага поднялась во мне, что затихла боль обожженного тела. Рука сжала горлышко последней бутылки! Танк был рядом.

Ведущий: И все увидели, как горящий человек подбежал вплотную к фашистскому танку и ударил бутылкой по решетке моторного люка. Мгновение — и огромная вспышка огня и дым поглотили героя вместе с подожженной им фашистской машиной.

Презентация слайд 8 «Гвоздика, играет мелодия». Ученица читает:

Чтоб стать мужчиной, мало им родиться,            

Чтоб стать железом, мало быть рудой.

Ты должен переплавиться. Разбиться.

И, как руда, пожертвовать собой.

Какие бури душу захлестнули!

Но ты - солдат, и все сумей принять,

От поцелуя женского до пули,

и научись в бою не отступать...

Готовность к смерти - тоже ведь оружье.

И ты его однажды примени...

Мужчины умирают, если нужно.

И потому живут в веках они. (М. Львов)

Ученики со свечами покидают сцену

Ведущий: Примеры мужества и героизма защитников Сталинграда можно приводить бесконечно. Никакой враг не мог поставить на колени защитников Сталинграда.

На экране фрагмент «Бои», звук приглушен, ученица читает

Здесь было всё, и каждому хватало

Осколков, пуль, отчаянья смертей.

В обугленных и взорванных кварталах

Стояли мы сто сорок страшных дней.        

И в памяти останутся виденья - Пылающий над Волгой Сталинград!

Ночные всполохи и черные каменья,

Уйти тебе не давшие назад.

Мы не ушли, мы дрались, мы стояли,

Смертям и ранам забывая счёт.

Во имя дня, которого мы ждали,

И верили, что этот день придёт.

На экране фрагмент фильма «Уран»

Ведущий 1: Утром 19 ноября 1942 года началось контрнаступление советских войск под Сталинградом под кодовым названием «Уран». По плану командования должна была быть прорвана оборона противника.

Ведущий 2: На пятый день наступления, в результате напряженных боев, советские войска завершили окружение сталинградской группировки врага. В окружении оказались штаб немецкой 6-ой полевой армии во главе с генерал-фельдмаршалом Паулюсом, 20 дивизий, 300 тысяч человек.

Ведущий 3: Немецкое командование не смогло наладить снабжение окруженной под Сталинградом группировки немецких войск. Командующий 6-ой армии вермахта генерал-фельдмаршал Паулюс докладывает по радио в Ставку Гитлера о полном отсутствии в войсках боеприпасов и продовольствия, о невозможности единого управления войсками. Он просит дать разрешение на капитуляцию.

Ведущий 4: Гитлер вновь и вновь отказывает ему в праве капитулировать. 30 января фюрер присылает своему генералу приказ о присвоении высшего воинского звания третьего рейха. Паулюс произведен в фельдмаршалы.

Ведущий 1: В своей радиограмме, отправленной в Сталинград Гитлер напишет, что еще ни один фельдмаршал рейха не попадал в плен к противнику. Он как бы намекнёт Паулюсу, что вместе с маршальским жезлом посылает ему пулю.

На экране фрагмент фильма №6 «пленении Паулюса». Просмотр его 

Ведущий. И вот настал тот час, когда мир услышал долгожданный голос диктора Юрия Левитана о разгроме немецко-фашистских войск под Сталингградом. (фрагмент с голосом Левитана, прослушать его)

Презентация слайд 10. Ведущий. После поражения под Сталинградом Гитлер объявил в Германии трехдневный траур. Это было началом его конца.

Ведущий. Сталинградская битва была коренным переломом в войне, фундамент которого был заложен еще в битве под Москвой. Сталинградская битва означала полный провал доктрины Гитлера о победоносной войне.

Ведущий. Советские войска перешли в общее наступление на широком фронте от Ленинграда до предгорий Кавказа и погнали врага с нашей земли, чтобы раздавить его в своем логове в 45- ом.

Ведущий. Победа под Сталинградом - результат не только массового героизма советских воинов, но и высокого искусства советских полководцев.

Фильм 8. Под запись песни «поклонимся великим тем годам» (мук\з. А. Пахмутовой, ел. М.Львова) в исполнении Н. Баскова проецируется кадры битвы и фотографии маршалов и офицеров. Просмотр фрагмента

Объявляется минута молчания

Презентация слайд 9. Ведущий. Страна высоко оценила подвиг своих героев. Десятки тысяч солдат и офицеров были удостоены государственных наград.

Ведущий. Люди во всем мире искренне восхищались героической борьбой советских людей, их подвигом во имя человечества.

Презентация слайд 10. Ведущий. Жителям Сталинграда было передано знамя норвежских женщин. Они вышивали его в подполье. На полотнище были вышиты слова «Сталинградская победа зажгла миллионы сердец надеждой и восхищением»

Презентация слайд 11. Ведущий. В ноябре 1943 года на конференции союзников в Тегеране премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль передал советской делегации почетный меч - дар короля Великобритании Георга 6 гражданам Сталинграда. На обеих сторонах лезвия меча надпись на русском и английском языках: «Гражданам Сталинграда - крепким, как сталь, в знак глубокого восхищения британского народа»

Презентация слайд 12.Ведущий. В музее-панораме «Сталинградская битва» хранится подлинник грамоты Франклина Рузвельта сталинградцам.

Презентация слайд 13. Ведущий. В 1967 году на Мамаевом кургане был открыт мемориальный комплекс «Героям Сталинградской битвы». Грандиозная 52-х метровая скульптура «Родина-мать» поднимает Меч освобождения.

Презентация, слайд 14-20, играет музыка  (рядовой Дарин «Волгоград-Сталинград»), на ее фоне ученики читают стихи

Там, где двести дней и ночей

Бушевала великая битва

Там, где кровью тысяч людей

 Каждый метр земли был пропитан,

Там, где сила советских солдат Сокрушала фашистскую силу, —

 Там давно уже пушки молчат

И поля от пожарищ остыли.

Там сегодня над Волгой-рекой,

На священной земле сталинградской Рвется к солнцу цветок полевой

Из-под каски пробитой солдатской.

Жизнь! Мы славим величье ее.

Жить! — вот благо и счастье людское!

За него, за счастье твое и мое

Свои жизни отдали герои...

Звук песни увеличить

Конец.

При составлении сценария использовались следующие ресурсы:

1. Чернова М.Н. История. Внеклассные мероприятия 5-11 классы. М.: Айрис-пресс, 2009

2. Кадры из фильма «Великая Война. 7 Серия. Сталинград.» StarMedia. Babich-Design https://www.youtube.com/watch?v=6W5QYdfQhmc 

3. Песня «Волгоград-Сталинград» рядовой Дарин