Викторина "Мое здоровье"
план-конспект
Цель: систематизация и обобщение знаний студентов о здоровье и здоровом образе жизни.
Задачи:
Образовательная: повторить и закрепить знания студентов о здоровье и его составляющих, расширять кругозор учащихся по данной теме.
Воспитательная: прививать учащимся стремление к правильному, здоровому образу жизни, формировать активную жизненную позицию.
Информационная: увеличить познание студентов в области темы о здоровье.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 136.55 КБ |
![]() | 21.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Викторина «Мое здоровье!».
Цель: систематизация и обобщение знаний студентов о здоровье и здоровом образе жизни.
Задачи:
Образовательная: повторить и закрепить знания студентов о здоровье и его составляющих, расширять кругозор учащихся по данной теме.
Воспитательная: прививать учащимся стремление к правильному, здоровому образу жизни, формировать активную жизненную позицию.
Информационная: увеличить познание студентов в области темы о здоровье.
Ход:
Психолог: Здравствуйте! Сегодня я предлагаю вам разделиться на команды. Назовите вашу команду и запишите ее название на бланке.
Тема «Из истории»
- Назовите имя европейца, открывшего табак?
а) Христофор Колумб
б) Эмиль Фернандо
в) Фидель Кастро
- Что назвал Леонардо да Винчи «соком жизни»?
А) Сок
Б) Компот
В) Вода
- Как называется любое массовое заболевание людей.
А) Вирус
Б) Эпидемия
В) Короновирус
- Страна – родина Олимпийских игр – это…
А) Россия
Б) Италия
В) Греция
- В каком году был открыт кофеин?
А) 1986
Б) 1825
В) 1910
Тема «С точки зрения медицины»
- Эксперты из Университета Гринвича провели исследование с участием 3,5 тыс. человек, в результате которого выяснили, что именно он может уменьшить болевые ощущения.
А) Гипноз
Б) Никотин
В) Врач
2. Специалисты из Медицинского центра Университета Канзаса выяснили, что именно он или она, содержащийся в электронных сигаретах, оседает в легких, со временем образуя густую слизь.
А) Жидкость
Б) Никотин
В) Запах
3. Именно это поможет помочь вам снизить риск депрессии на 20%:
А) Чашка кофе в день
Б) Чашка чая
В) Завтрак
4. Назовите 3 компонента, входящие в состав табачного дыма?
А) Табачная смола, никотин, угарный газ
Б) Табак, никотин, угарный газ
В) Никотин, углекислый газ, табачная смола
5. Самый сильный наркотик с точки зрения медицины?
А) Курение
Б) Кофе
В) Алкоголь
Тема «Табакерка»
- Никотиновая зависимость – это сфера деятельности этого специалиста:
А) психолога
Б) терапевта
В) нарколога
- Продолжите фразу: «Капля никотина…»
А) убьет лошадь
Б) спасет жизнь
В) развивает болезнь
- Если вы бросите курить через 2 суток у вас:
А) нормализуется содержание кислорода в крови (8 часов);
Б) усилится способность ощущать вкус и запах;
В) улучшится цвет лица, исчезнет неприятный запах от кожи, волос, изо рта при выдохе (через неделю)
- Согласно закону в России запрещена розничная торговля табачных изделий лицам, не достигшим …..
А) 18 лет
Б) 16 лет
В) 14 лет
- Сколько химических соединений содержится в одной сигарете?
А) 50
Б) 4000
В) 300
Тема: «Весь мир знает»
- Согласно закону подростки и дети не могут одни (без родителей) находиться на улице в летний период в это время!
А) С 21.00 до 6.00
Б) С 22.00 до 6.00
В) С 23.00 до 6.00
- Продолжите пословицу: «В здоровом теле - ….»
А) Здоровый сон
Б) Здоровый дух
В) Здоровый орган
- Что, согласно известному лозунгу, является залогом здоровья?
А) Чистота
Б) Витамин
В) Зарядка
- Самое простое правило избежать «болезней грязных рук» – это…
А) использовать антисептик
Б) мытье рук
В) перчатки
- Запрет на курение в общественных местах введен с этого года:
А) 2013
Б) 2015
В) 2000
Бланк ответов
Название команды _______________________________________________________
Тема | Номер вопроса | |||||
«Из истории» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
А | В | Б | В | Б | 5 | |
«С точки зрения медицины» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
А | Б | А | А | В | 5 | |
«Табакерка» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
В | А | Б | А | Б | 5 | |
«Весь мир знает» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
В | Б | А | Б | А | 5 | |
Общий итог: | 15 |
Бланк ответов
Название команды _______________________________________________________
Тема | Номер вопроса | |||||
«Из истории» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
«С точки зрения медицины» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
«Табакерка» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
«Весь мир знает» | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Итого |
Общий итог: |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
спортивно-оздоровительная игровая программа: "В здоровом теле – здоровый дух!" рекомендуемая к проведению в рамках дней здоровья в зимний период
Спортивно-оздоровительная игровая программа, рекомендуемая к проведению в рамках дней здоровья в зимний период....
Внеклассное мероприятие "Формула здоровья. В здоровом теле - здоровый дух."
Внеклассное мероприятие "Формула здоровья. В здоровом теле - здоровый дух."...
Внеклассное мероприятие "Формула здоровья. В здоровом теле - здоровый дух."
Презентация для внеклассного мероприятия "Формула здоровья. В здоровом теле - здоровый дух."...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/15/picture-125138-1350324632.jpg)
Мое здоровье – мое будущее». Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Выступление на педсовете, пропоганда здорового образа жизни учащихся!...
Классный час в 6 классе по формированию здорового образа жизни по теме "В здоровом теле - здоровый дух"
Классный час в 6 классе по формированию здорового образа жизни по теме "В здоровом теле - здоровый дух"...
Тема урока: Методическая разработка интегрированного урока( английский + ОБЖ) по теме "Health and healthy lifestyle. Healthy food (Здоровье и здоровый образ жизни." Здоровое питание) 6 класс
Интегрированный урок Английский+ОБЖ в 6 классе по теме Health and healthy lifestyle. Healthy food (Здоровье и здоровый образ жизни. Здоровое питание)...
Раздаточный материал к интегрированному уроку "Health and healthy lifestyle. Healthy food (Здоровье и здоровый образ жизни. Здоровое питание) 6 класс
Раздаётся каждому ученику на уроке...