Опыт работы учителя-логопеда на всероссийском уровне
материал
Опыт работы учителя-логопеда
на всероссийском уровне
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/3.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/5.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/6.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/7.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/10.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/11.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/13.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/09/14/14.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-200879-1360516706.jpg)
Опыт работы учителя – логопеда с детьми II младшей группы раннего развития
Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом. Но существует множество людей, страдающих нарушениями ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-200879-1360516706.jpg)
Опыт работы учителя – логопеда с детьми II младшей группы раннего развития
Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом. Но существует множество людей, страдающих нарушениями ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/14/picture-124293-1707910889.jpg)
ОПЫТ РАБОТЫ учителя-логопеда «Формирование звукопроизношения у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи через театрализованную деятельность"
Выбранная мною проблема является актуальнейшей, т.к. по данным специалистов, количество дошкольников с задержкой психического развития составляет 25% от детской популяции. Кроме того, эти дети отстают...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-346786-1391870768.jpg)
Опыт работы учителя-логопеда на тему: "ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ В КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ".
Опыт работы по взаимодействию учителя-логопеда с родителями по устранению речевой патологии у их детей, представлен в виде теоретической и практической части с приложениями.Рекомендован...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/05/picture-662425-1441485428.jpg)
Опыт работы учителя-логопеда в условиях дистанционного обучения.
Проведение дистанционных занятий – это творческий процесс, и позволяет создать свою собственную методическо-дидактическую и информационно-коммуникационную базу на основе ИКТ....
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/25/picture-59482-1661412100.jpg)
Опыт работы учителя-логопеда на муниципальном уровне
Опыт работы учителя-логопеда на муниципальном уровне...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/25/picture-59482-1661412100.jpg)
Опыт работы учителя-логопеда на региональном уровне
Опыт работы учителя-логопеда на региональном уровне...