Методическая разработка внеурочного мероприятия Экскурсия-игра в школьном музее «История рядом» Династии первых русских промышленников времен Петра Великого
методическая разработка по истории

 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа  N16»

Методическая разработка

внеурочного мероприятия

Экскурсия-игра в школьном музее «История рядом»

Династии первых русских промышленников времен Петра Великого

                                          Подготовила: учитель высшей категории

 Хайруллина Надежда Васильевна.

2021

Ход мероприятия

(участники: две команды из обучающихся 9 –х классов)

Звучит песня Непоседы «Мы дети твои, Россия»

Приветствие гостей музея. Любой музей – это культурное учреждение, в котором действуют собственные правила этикета. Как правильно вести себя во время экскурсии, для того чтобы не показаться человеком невоспитанным и невежественным? Предлагаем вашему вниманию универсальные правила поведения в музее, соблюдать которые уместно в любом храме искусства, которые изложил С.Михалков:

Приди в музей и насладись,
В нем столько важных есть вещей!
Душой к искусству прикоснись,
Зови в музей родных, друзей!
Открой же сердце красоте,
Прекрасен каждый экспонат!
Поймут искусство только те,
Кто красоту увидеть рад!

Пройдет и сто, и двести лет,
И триста лет пройдет,
Но каждый снимок и портрет,
Любую вещь, любой предмет,
Здесь сохранит народ.

- Зачем создают музеи?

Тема сегодняшней нашей игры-экскурсии – это Династии первых русских промышленников времен Петра Великого

Экскурсовод-ведущий:  В наследие Петру I от Русского государства достались слабо развитые зачатки промышленности, насаждаемые и поддерживаемые правительством, плохо развитая торговля, связанная с плохим устройством государственного хозяйства. Была унаследована и задача завоевания выхода к морю. Пётр быстро приступил к решению этой задачи, начав войну со Швецией и решив вести её по-новому и новыми средствами. Возникает новая регулярная армия, строится флот. Всё это требовало огромных финансовых затрат. Русское государство при возрастании государственных нужд покрывало их новыми налогами.

Экскурсовод-ведущий:  Путь к поднятию народного благосостояния Пётр увидел в развитии торговли и промышленности. Трудно сказать, как и когда у царя появилась эта мысль, но вероятно, это произошло во время Великого посольства, когда Пётр наглядно увидел техническое отставание России от ведущих европейских государств.

Экскурсовод-ведущий:  В то же время желание удешевить содержание войска и флота естественно наводило на мысль, что было бы дешевле производить всё то, что нужно для экипировки и вооружения армии и флота. А так как фабрик и заводов, которые могли бы выполнить эту задачу, не было[, то возникала мысль, что их надо построить, пригласив для этого знающих иностранцев и отдав им в науку «своих подданных», как тогда выражались. Эти мысли были не новыми и известны ещё со времён царя Ивана Грозного.

Экскурсовод-ведущий:  Поставив себе цель вооружить экономику лучшими западными технологиями производства, Пётр реорганизовал все отрасли народного хозяйства. Во время Великого посольства царь изучил все стороны европейской жизни, в том числе, и техническую. За границей Пётр усвоил основы экономической мысли того времени — меркантилизма. Своё экономическое учение меркантилизм основывал на двух положениях: первое — каждый народ, чтобы не обеднеть, должен сам производить всё, что ему нужно, не обращаясь к помощи чужого труда, труда других народов; второе — каждый народ, чтобы богатеть, должен как можно больше вывозить из своей страны произведённую продукцию и как можно меньше импортировать иностранную продукцию.

Экскурсовод-ведущий:  Сознавая, что Россия не только не уступает, но и превосходит другие страны обилием природных богатств, Пётр решил, что государство должно взять на себя развитие промышленности и торговли страны. «Наше русское государство, — говорил Пётр, — передъ иными землями преизобилуетъ и потребными металлами и минералами преблагословенно есть, которые до настоящаго времени безъ всякаго прилежанія исканы» 

Экскурсовод-ведущий:  Таким образом, осознав значение торговли и промышленности и усвоив на Западе идеи меркантилизма, Пётр приступил к реформированию этих сфер, принуждая к этому подданных, хотя бы и насильственным методом

Разминка. Участники мероприятия отвечают на вопросы интеллектуальной викторины. ( участники сами выбирают себе вопросы, которые написаны на небольших листах, текстом вниз)

Вопросы:

• Что послужило причиной преобразования экономики России в начале 18 века
• Какое событие показало, что Российская экономика остро нуждается в переменах
• Меркантилизм – это
• Каковы два основных положения меркантилизма
• Что такое Великое посольство и каковы его результаты
• Что надо было развивать в России в первую очередь и почему
• Почему Петр 1 был уверен в том, сто Российская экономика сможет догнать и перегнать экономику Запада

Вашим  домашним заданием было узнать о первых промышленниках России - современниках Петра1.

Русское купечество всегда было особенным. Купцы и промышленники признавались самым обеспеченным классом Российской империи. Это были смелые, талантливые, щедрые и изобретательные люди, меценаты и ценители искусства

Перед вами семь представителей купцов-промышленников знаменитых семей. Они взяли с собой образцы товаров  (фото), благодаря которым они разбогатели. Ваша задача узнать кто  они и рассказать о них.

Бахрушины  (кожевенные заводы), Мамонтовы   (знаменитый откупщик), Щукины   (ткани), Рябушинские  (бумажный товар), Демидовы   (металлургические заводы), Третьяковы   (льняньщик), Матвей Сергеевич Нечаев     (рыба)

Участники отгадывают представителей промышленников России и рассказывают о них.

Жюри подводит итоги. Награждение.

Экскурсовод-ведущий   Академик Д.С. Лихачёв говорил: "Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит памяти о них… - значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, - значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, - он, как правило, равнодушен к своей стране"

Список литературы

1. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. - М., Просвещение, 1989 - 253 с.

2. Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого с первой четверти XVIII века - СПб., Юристъ, 2008

3. Багер Х. Реформы Петра Великого. - М., Просвещение, 1985 - 275 с.

4. Брикнер А.Г. История Петра Великого. - М., ЭКО, 2006 - 382 с.

5. Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: реформы в России в XVIII веке - М., РГГУ, 2001 - 295 с.

6. Чистяков А.С. История Петра Великого. - М., 2007

7.Большая Советская Энциклопедия, — М.: 2005г. Тома 18, 19, 20, 21.

8. Думный В.В. История предпринимательства в России. Вып. 2. Российское предпринимательство при Петре Великом (середина 90-х гг. XVII в. – первая четверть XVIII в.). М., 1999.

9. Павленко Н.П. Петр Великий. М., 1990.

10. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. Кн. 3. М., 1993.

11. Законодательство Петра I. M., 1997.

12. 1000 лет русского предпринимательства: Из истории купеческих родов. М., 1995.

13. Барышников М.Н. История делового мира России. М., 1994.

14. История предпринимательства в России: В 2 кн. Кн. 1. От Средневековья до середины XIX века. М., 2000.

15. Захаров В.Н. Западноевропейские купцы в России. Эпоха
Петра I. М., 1996.

16. Ключевский В.О. Указ.соч. Книга третья. С. 70.