Итоговая контрольная 5 кл ОДНКНР
тест (5 класс)

Итоговая контрольная работа по ОДНКНР в 5 классе

Инструкция по выполнению работы

        Проверочная работа включает в себя 6 заданий. На выполнение работы по ОДНКНР отводится 40 минут.

        Записывайте ответы на задания на отдельных листах. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

        При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

        Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

        Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

I вар

1. Кто самый известный иконописец в России?
1) И. Репин                              2) А. Рублёв                  3) К. Брюллов

2. Определи, как люди разных возрастов приобщаются к культуре общества. При помощи стрелок установи соответствия.

3. Найди соответствие пословиц.

4. В какой пословице заложено нравственное качество «справедливость».
1) Суди о человеке по его труду.
2) Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
3) Песня любит хорошего исполнителя, а человек – справедливого ценителя.

5. Выбери качества нравственного человека. 
1) корысть                  2) жадность                      3) мстительность               4) бескорыстие      5) милосердие           6) всепрощение                7) злоба                               8) патриотизм
6. Выбери литературного героя, который защищает Родину
1) Дюймовочка                        2) Алёнушка                           3) Соловей-разбойник
4) князь Гвидон                       5) Алёша Попович                 6) Иван-царевич

II вар
1. Отметь правильный ответ на вопрос: «Почему в древних преданиях, былинах, легендах прославлялись богатыри – защитники родной земли?»

1) Все богатыри были сильными и красивыми.

2) Подвиги богатырей были примером для подражания подрастающему поколению.

3) Это была единственная тема фольклорных произведений.

4) Эти герои нравились детям.

2. Выбери сказку о труде.
1) «Двенадцать месяцев» С. Маршак              

2) «Аленький цветочек» С. Аксаков
3) «Гадкий утёнок» Г. Андерсен
3. Отметь неверное суждение. Приведи пословицу, которая может подтвердить ошибочность этого суждения.

1) Труд требует терпения.

2) Делу - время, потехе - час.

3) Приступая к труду, спланируй свои действия.

4) Любое дело нужно сделать как можно быстрее.

_____________________________________________________________________________

4. Приведи примеры бережного и расточительного отношения к природе.

Бережное отношение - _________________________________________________________

Расточительное отношение - ____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Продолжи пословицы о семье.
1) Согласную семью…                                   …тот вовеки не погибает.
2) Вся семья вместе, так и …                        …беды обходят.
3) Кто мать и отца почитает,                         …душа на месте.

6. Какая из пословиц НЕ подходит для определения нравственности и добродетели?

1) Доброе братство лучше богатства.

2) Работа не волк, в лес не убежит.

3) Других не суди - на себя погляди.