Игра - соревнование "Путешествие по стране"
материал (7 класс)

 Игра - соревнование

«Путешествие по стране»

Цель: подготовить план проведения  мероприятия по заданной теме для обучающихся 6-10 классов (можно использовать для проведения классного часа, для проведения мероприятия, в рамках недели географии в школе).

1. Вступительное слово ведущего мероприятия (название мероприятия не объявляется заранее).
2. «Чёрный ящик» (компас, географический атлас России, Ярославской области, план местности, рюкзак). С чем у вас ассоциируется  набор предметов в чёрном ящике (ответ: «поход», «путешествие»).
3. Вспоминаем и все вместе поём отрывки из песен со словами «страна», «путешествие», «поход». Совместно с детьми объявляем название мероприятия.
4. Создаются 2 команды «Восток», «Запад». Определяется жюри и начинается соревнование.

      Задание № 1. Что нужно положить в рюкзак, чтобы отправиться в путешествие – поход      (на выполнение задания даётся 3 минуты). Предварительно подготовлен реквизит.

Задание № 2. Мы забрели на поляну «нарядная». По двое ребят из разных команд. Кто быстрее и лучше повяжет на голову платок (в русском народном стиле).

Задание № 3. «Играем в города». Кто больше за одну минуту вспомнит названий городов, начинающихся на букву «М» (за три минуты).

Задание № 4. Ответить на вопрос (кто быстрее). На берегах, какой реки находится большинство крупных городов Ярославской области?

Задание № 5. Какие, произрастающие в нашей местности растения, можно использовать в походе как лекарственные (какая команда в течение трёх минут пишет названия лекарственных растений и объясняет их применение)?

Задание № 6. Командам даётся задание (время выполнения 5 минут): составить мини – кроссворд (не менее 5 элементов) «Топонимы нашей местности».

Задание № 7. По топографическому плану нашей местности команды определяют азимут на мост через реку Сить.

Задание № 8. Какая команда быстрее ответит на вопрос: «Если вы вышли из

населённого пункта и шли всё время на север, то по какому азимуту вы будете возвращаться домой?» (По азимуту 1800)

Задание № 9. Командам даётся три минуты на подготовку. Команды называют «природные уникумы России». Называют объект, объясняют чем уникален.

Задание № 10. Вы прибыли на «загадочную поляну». Кто первый даст правильный ответ:

1. Бриз – это не город, это (ветер)
2. Айсберг – это не вулкан, это (отколовшаяся часть ледника)
3. «В моей земле богатства скрыты,

Она и золото хранит.

И рядом с медью малахиты,

Железо, мрамор и…… (гранит)».

4. «В таёжных диких лесах,

В Сибири, в Якутии дальней.

Найдены россыпи драгоценных камней.

По твёрдости нет им равных». (Алмаз)

Жюри подводит итоги игры, проводит награждение.