Классный час: Умный пешеход
классный час

Классный час: Умный пешеход

Цель: познакомить учащихся с правилами поведения на дороге,

основными опасными ситуациями, которые могут возникнуть на проезжей

части.

Задачи:

-формировать представление о понятиях: дорога, проезжая часть, тротуар;

-развивать логическое мышление, внимание, речь;

-воспитывать уважительное отношение к законам улицы, довести до

сознания учащихся необходимость соблюдения правил дорожного движения.

Ход занятия

Сегодня на занятии мы будем знакомиться с главной опасностью на

улице – дорогой, а точнее, с ее проезжей частью. Нам нужно будет

рассмотреть, какие опасные ситуации могут возникнуть на дороге, как их

предотвратить и повторим правила безопасного поведения на дороге.

 Когда появились первые автомобили, человек сразу оценил их

удобства. За короткое время можно было преодолевать большие расстояния,

поэтому с каждым годом автомобилей становилось все больше и больше.

Скорость автомобилей увеличивалась, а дорога была одна и для людей и для

автомобилей. Тут люди поняли, что ходить по дороге вдоль и поперек уже не

получится. Машины ездили все быстрее и становились все опаснее. И тогда

всем стало ясно, что люди должны ходить по своей дороге, а машины ездить

по своей. Теперь никто никому не будет мешать. Для удобства придумали

проезжую часть дороги и тротуар.

К нам в гости пришёл инспектор ГБДД  Пешеходов  Михаил Иванович . он вам расскажет правила дорожного движения и примет у вас экзамен.

Здравствуйте дети. Послушайте стихотворение:

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно, поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

О чем это стихотворение? Правильно. А теперь давайте учить правила, чтобы стать настоящими пешеходами.

Презентация.

После просмотра игра

Отгадайте, какие слова спрятаны?
Е Х О Д
Ш Р О Ф
Е П О
С В Е Т
(Светофор, пешеход)

Физкультминутка:  «Светофор»

Ребенок читает стихотворение:

На светофоре – красный свет!

Опасен путь – прохода нет!

А если желтый свет горит, -

Он «приготовься» говорит,

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь – переходи!

У ведущего 3 круга зеленого, желтого, красного цветов.

Правила:

Красный – спокойно стой!

Желтый – хлопаем руками,

Зеленый – топаем ногами.

Игра «Разрешается – запрещается»

(Играем стоя.Разрешается – руки в стороны, запрещается – погрозить пальчиком)

 - Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжающие мимо машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

«Узнай знаки». 

Инспектор показывает знаки дети отгадывают

1 – «Дети»

2 – «Дорожные работы»

3 – «Велосипедное движение запрещено»

4 – «Пункт первой медицинской помощи»

5 – «Подземный переход»

6 – «Пешеходный переход»

Молодцы  ребята , а теперь переходим к  экзаменам , тянем билеты и отвечаем на них.

Экзаменационные билеты

Билет № 1.
— Человек, идущий пешком. (_______________________)

— На дороге самый строгий «командир» с огоньками на груди. (__________)

— Как называется часть дороги, предназначенная для движения пешеходов? (_______________________)

Билет № 2.
— Место посадки пассажиров в транспорт. (_____________________)

— Как называется часть дороги, которая предназначена для проезда транспорта? (_________________________________)

— Транспорт, на котором разрешается ездить с 14 лет. (___________________)

Билет №3.
— Самые верные друзья и помощники на улицах. (_____________)

— Какая дорожная разметка называется «зеброй»? (_________________________________)

— Ты идешь по тротуару. По какой стороне тротуара ты должен идти? (___________________)

Билет № 4.
— Что такое перекресток и как его надо переходить? (____________________________________________________________)

— Кто может заменить светофор на перекрестке? (_____________________.)

— Почему нельзя играть на тротуаре, ведь это место для пешеходов? (_______________________________________________________________________________________________________________________________)
Билет № 5.
— Какая дорожная разметка называется «зеброй»? (_________________________________)
— Место посадки пассажиров в транспорт. (_____________________)

— Самые верные друзья и помощники на улицах. (_____________)

Подведение итогов
Все ребята – молодцы! Я хочу вам пожелать, чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения! Инспектор вручает удостоверение пешехода.