Методическая разработка по предмету "Речь и альтернативная коммуникация" Тема "В гостях у сказки" 6 класс
методическая разработка (6 класс)

Методическая разработка по предмету  «Речь и альтернативная коммуникация»

Тема: В гостях у сказки! 6 класс

Цель:

 - воспитывать интерес к сказкам;

- развивать познавательную активность детей, речь, память;

- прививать навыки коммуникативного общения.

Форма: сказочная викторина

Оборудование: жетоны, картинки

Ход и содержание занятия.

1. Сообщение темы

- Сегодня мы с вами совершим интересное, увлекательное путешествие .А куда будем путешествовать нужно отгадать зашифрованное слово. Мы будем отгадывать по первой букве слов отгаданных  загадок.

1.Красный нос, в руках метелка

Проживает рядом с ёлкой (Снеговик)

2. Из муки он был печён

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.  (Колобок)

3.Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор  ( Айболит)

4.Она красива и мила,

 А имя ее от слова зола. (Золушка)

5.Он играет на гормошке,
Песню детям подарил.

Самый добрый и хороший,
Презеленный  (Крокодил)

6. Девочка попала в страну чудес

Кто это девочка, отгадай   (Алиса)

Получилось слово – СКАЗКА

2. Сегодня мы познакомимся со сказками, героями сказок

Сказки родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста яркая, умная, весёлая. Любите и знаете ли вы сказки, мы узнаем после сегодняшнего классного часа

Пройдёмся и мы, ребята, по сказочным тропинкам волшебной страны.

Сказка мудростью богата.

Скажем сказке – приходи.

Это присказка, ребята.

                                    Сказка будет впереди.

Но нам самим будет очень трудно. И один из героев русской народной сказки вызвался нам помочь. Угадайте, кто это?

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке…

Конечно же это Колобок! (показ рисунка Колобка). А вот и сам наш герой.

3.А теперь ребята, вспомните героев этой сказки. Дети называют и каждый ребенок теперь становится одним из представителей сказки и начинается инсценирование сказка «Колобок»

4. Вспомните, а в какой сказке все помогали друг другу? (ребята называют данные сказки)

Начинаем инсценирование  сказки  «Репка»

ИТОГ МЕРОПРИЯТИЯ

Какая же главная мысль всех сказок?

-. Сказки нас учат быть добрыми, уважать друг друга, помогать друзьям, любить Родину.

А сейчас, ребята, мы покидаем волшебную страну, но не прощаемся с ней.

Великий русский сказочник Александр Сергеевич Пушкин сказал: «Сказка – ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок!» как вы понимаете эти слова?

(Ответы детей)

Наш помощник Колобок остался в сказке, но он оставил кучу своих друзей – маленьких Колобочков, которые прикатились к вам на парту. Дорисуйте лицо ваших Колобков так, чтобы оно передало ваше настроение. Если вам понравилось наше путешествие, то колобок должен улыбаться, а если нет – то грустит.

(Дети дорисовывают Колобков)  

 Спасибо вам за работу.