Буклет для родителей пятиклассников
презентация к уроку (5 класс)

ГБОУ школа № 219

Слова поддержки

"Я вижу, как ты стараешься, и я очень тобой горжусь."

"Пятый класс - это новый этап, и у тебя все получится!"

"Не бойся просить о помощи, если что-то непонятно. Мы всегда рядом."

"Ты умный, способный и можешь справиться с любыми трудностями."

"Главное - учиться и развиваться, а не получать одни пятерки."

"Я верю в тебя и знаю, что ты справишься со всеми задачами."

"Не переживай из-за ошибок, они помогают нам учиться."

"Мы всегда будем любить тебя, независимо от твоих оценок."

"Просто делай все, что в твоих силах, и этого будет достаточно."

"Я знаю, что тебе может быть сложно, но я уверен(а), что ты справишься."

Слова разочарования:

Почему ты не можешь быть как [имя другого ребенка]? Он(а) же отлично учится!" (Никогда не сравнивайте ребенка с другими)

Ты никогда не станешь [успешным, умным, и т. д.], если будешь так учиться/вести себя."

Это для тебя слишком трудно, поэтому я сам это сделаю.).

Педагог-психолог   -  Белова Д.В.

ГБОУ школа № 219

Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя:

Возрастные особенности

младшего подростка:

потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье;

повышенная утомляемость;

стремление обзавестись верным другом;

стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе;

повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе;

стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского;

отсутствие авторитета возраста;

отвращение к необоснованным запретам;

восприимчивость к промахам учителей;

переоценка своих возможностей, реализация которых предполагается в отдаленном будущем;

отсутствие адаптации к неудачам;

отсутствие адаптации к положению “худшего”;

ярко выраженная эмоциональность;

требовательность к соответствию слова делу;

повышенный интерес к спорту.

Признаки успешной адаптации:

удовлетворенность ребенка процессом обучения;

ребенок легко справляется с программой;

степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому;

удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.

Признаки дезадаптации:

усталый, утомлённый внешний вид ребёнка.

нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне.

стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы.

нежелания выполнять домашние задания.

негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников.

жалобы на те или иные события, связанные со школой.

беспокойный сон.

трудности утреннего пробуждения, вялость.

постоянные жалобы на плохое самочувствие.

Чем можно помочь ?

Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. 

Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении ребенка. У пятиклассника непременно должны быть домашние обязанности, за выполнение которых он несет ответственность.

Несмотря на кажущуюся взрослость, пятиклассник нуждается в ненавязчивом контроле со стороны родителей, поскольку не всегда может сам сориентироваться в новых требованиях школьной жизни.

Для пятиклассника учитель – уже не такой непререкаемый авторитет, как раньше, в адрес учителей могут звучать критические замечания. Важно обсудить с ребенком причины его недовольства, поддерживая при этом авторитет учителя.

Пятикласснику уже не так интересна учеба сама по себе, многим в школе интересно бывать потому, что там много друзей. Важно, чтобы у ребенка была возможность обсудить свои школьные дела, учебу и отношения с друзьями в семье, с родителями.

Помогите ребенку выучить имена новых учителей.

Если вас, что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь, как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем или психологом.

Основными помощниками родителей в сложных ситуациях являются терпение, внимание и понимание. Постарайтесь создать благоприятный климат в семье для ребенка.

ГБОУ школа № 219