Сценарий квиза "Мастер малахитового дела", посвященный Дню сказок
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Сценарий квиза "Мастер малахитового дела", посвященный Дню сказок
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий квиза «Мастер малахитового дела».
Слайд 1.
Участников встречает ведущий. Участники рассаживаются за заранее подготовленные места для команд. На столе лежат подготовленный набор необходимых бланков, ручки и табличка для названия команды. Турнирная таблица либо вписывается по факту в моменте, либо создается в электронной версии и вносится в презентацию (по техническим возможностям).
Ведущий. Мы приветствуем всех участников лагеря «Дружных». Для вас педагоги Дворца Творчества детей и молодежи Колпинского района приготовили увлекательный квиз «Мастер малахитового дела» по миру русских сказок, в котором мы вам предлагаем поучаствовать. Но перед тем, как мы начнем, вам необходимо придумать название своей команде и выбрать капитана, который будет отдавать бланки жюри. Несколько пожеланий: Название должно быть оригинальным и как-то связанно со сказками. У вас на это всего 2 минуты. После того, как вы придумаете называние, вам необходимо маркером или фломастером крупно написать его на табличке, которая располагается на вашем столе. Готовы? Поехали!
Команды придумывают названия, записывая в табличку.
Ведущий. Пришло время познакомиться с командами, которые будут сражаться за звание самой эрудированной команды в знаниях о русских народных сказках. Итак, капитан команды громко кричит название своей команды, а команда громко шумит, ну а все остальные приветствуют друг друга и аплодируют. Поехали!
Перечисление команд.
Ведущий. Итак, мы еще раз приветствуем все команды и приступаем к правилам нашего квиза.
Слайд 2.
Ведущий. Нас ждет 7 раундов, состоящие из 6-ти вопросов каждый. У каждого раунда своя тематика и правила. О них мы поговорим чуть позже. Ответы на каждый вопрос вы записываете в бланки раундов, которые уже лежат на вашем столе. После 3 и 6 раунда нас ожидают небольшие перерывы по 10 минут. Не забудьте написать название своей команды в каждом бланке. Возможно стоит сразу подписать каждый, чтобы не забыть, сразу. Названия раундов вы можете наблюдать на экране.
Слайд 3.
Ведущий. Еще немного о правилах. Во время раундов запрещается пользоваться различными гаджетами: телефонами, APPLE WHATCH, планшетами, тамагочи и другими электронными устройствами, ведь гуглить - это не круто. Это хэштег нашей игры. По этому положите все свои электронные устройства в середину стола. На игре находятся наблюдатели, которые отслеживают данный процесс. Если не хотите лишиться своих баллов, не нужно пользоваться гаджетами.
Слайд 4.
Ведущий. Ну а теперь о том, что вам может помочь: пишите, пожалуйста, разборчиво в бланках. А лучше выберете одного человека с самым красивым и разборчивым почерком, чтобы мы вас поняли (и вы сами себя). Ну и самое главное – будьте командой, обсуждайте, предлагайте варианты и вы сами удивитесь, насколько ваш командный дух может поднять вас высоко в рейтинговой таблице. На столе у вас так же лежат пустыли листочки для записей. Дублируйте свои ответы в этот листок, чтобы сверять и записывайте туда все, что, как вам кажется, может помочь. Ну и небольшой лайфхак от меня: если вы не знаете ответ, все равно что-нибудь напишите. Кто знает – вдруг попадете! Это были все правила нашего квиза. Ну а теперь пришло время узнать о правилах первого раунда.
Слайд 5.
Ведущий. Итак, первый раунд называется «Разминка для везучих». Вас ждут 6 вопросов с 4 вариантами ответа на каждый. В ответе вам нужно указать букву варианта ответа. На обсуждение – 1 минута. За каждый правильный ответ – 1 балл. Все понятно? Готовы? Поехали!
Слайды с 6-11.
- раунд. Разминка для везучих.
- В кого превратился братец Иванушка, который не послушался сестрицу Аленушку? (Козленочек - Б)
- Сколько козлят слопал волк в сказке "Волк и семеро козлят"? (Шесть - В)
- Кто во всем помогал Крошечке -Хаврошечке? (Коровушка- А)
- Что подарила хозяйка Медной горы Степану для его невесты Настеньки? (Малахитовая шкатулка - В)
- Что надел рассеянный вместо рубашки? (Брюки - Г)
- В какую реку грозился окунуть грязнулю Мойдодыр? (В Мойку - А)
После - Слайд 12.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 13-18.
После – слайд 19.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 20.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. У нас есть еще одно правило: если ваша команда ответила правильно, то громко хлопаете и шумите! Готовы? Поехали!
Слайды с 21-26.
После – слайд 27.
Ведущий. Отлично, все ответы на 1 раунд мы уже знаем, не забывайте подписать следующий бланк, если еще этого не сделали, ну а мы приступаем к правилам 2 раунда.
Слайд 28.
Ведущий. 2 раунд называется «Включаем логику». В этом раунде нас встретят 6 вопросов, но уже без вариантов ответа. Вам необходимо будет вписать слово или фразу исходя из вопроса. На обсуждение у вас будет по одной минуте, а за каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Если все готовы, то приступим.
Слайд 29-34.
- раунд. Включаем логику.
- Сказка на современный лад какая? (Репка)
- Может выступать в образе некрасивого существа неопределенного возраста. Является олицетворением нечистой силы. Она старается укрыться от людей, но живет в близи жилых домов или на болоте. Ее задание пакостничать и пугать. О ком идет речь? (Кикимора)
- "Скоро сказка сказывается, да не скоро..." Что дальше? (Дело делается)
- Она ушла от своего мужа из-за того, что он уничтожил элемент её гардероба. Кто эта героиня? (Царевна-лягушка)
- Героиня какой сказки принесла хозяевам очень драгоценный предмет, но по вине мелкого грызуна он разбился? (Курочка Ряба.)
- Какой продукт питания помог курочке спасти жизнь петушку в русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко»? (Масло)
После слайд – 35.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 36-41.
После – слайд 42.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 43.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. Готовы? Поехали!
Слайды с 44-49.
После – слайд 50.
Ведущий. Отлично, все ответы на 2 раунд мы уже знаем, не забывайте подписать следующий бланк, если еще этого не сделали, ну а мы приступаем к правилам 3 раунда.
Слайд 28.
Ведущий. 3 раунд называется «SHAZAM». Из называния можно понять, что все вопросы будут или аудио или видео-формата. Вам необходимо будет ответить на вопросов, посмотрев или прослушав фрагмент. На обсуждение вам дается 1 минута. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Поехали!
Слайды с 52-57.
- раунд. Шазам.
- Отрывок из какой сказки вы сейчас услышите? (Жихарка)
- Отрывок из какой сказки вы сейчас увидите? (Морозко)
- Послушайте отрывок из трейлера фильма и напишите название фильма. (Последний богатырь)
- Этот фильм стал самым кассовым фильмом в истории российского проката. С момента релиза 1 января 2023 года картина заработала в России 3 082 245 827 рублей. Послушайте отрывок из трейлера и напишите этот фильм. (Чебурашка)
- Отрывок из какого мультфильма вы сейчас услышите? (Алеша Попович и Тугарин змей)
- Отрывок из какой сказки вы сейчас увидите? (Сказка о потерянном времени)
После слайд – 58.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 59-64.
После – слайд 65.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 66.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. Готовы? Поехали!
Слайды с 67-76.
После – слайд 77.
Ведущий. Отлично, все ответы на 3 раунд нам известны, ну а пока мы предлагаем вам немного передохнуть. Отправляйтесь на перерыв, который будет длиться всего 3 песни.
Перерыв (примерно 10 минут).
Слайд 78.
Ведущий. Время перерыва истекло, надеюсь, вы успели зарядиться энергией, ведь впереди нас ждут правила 4 раунда.
Слайд 79.
Ведущий. 4 раунд называется «Два к одному». Внимательно послушайте правильно данного раунда. Вам будет дано два вопроса. Вам необходимо выбрать один из них. Первый – более легкий и за него вы сможете получить 1 балл. Второй - сложнее, но за него вы можете заработать 3 балла. Если ответа в бланке окажется два, то мы не засчитаем ни один из ответов. Важно прописать, на какой вопрос вы отвечаете. Если 1, то пишите единичку, если 2, то двойку, а уже после ответ. Вопросов – 6. Время на размышление – 1 минута. Правильный ответ на первый вопрос – 1 балл, на второй – 3 балла. Всем все понятно? Тогда поехали!
Слайды 80-85.
- раунд. 2 к одному.
- Из какой сказки фраза «Ловись, рыбка, и мала и велика!»? (Лиса и Волк) / Кто написал данную сказку? Напишите Имя и фамилию автора (Алексей Толстой)
- Посмотрев на иллюстрацию, ответьте на вопрос: Что наказали родители, уходя на работу? (Беречь братца) / Кто написал данную сказку? Напишите имя и фамилию автора. ( Алексей Толстой)
- Напишите 3 дива, созданные Гвидоном (Белка, царевна-лебедь, 33 богатыря) Кто автор данной сказки? Напишите имя и фамилию автора. (Александр Пушкин)
- Напишите имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит? (Горох)/ Напишите полное название сказки. (Сказка про славного царя Гороха и его прекрасных дочерей царевну Кутафью и царевну Горошинку)
- Кто передал телеграмму от Гиппопотама Айболиту? (Шакал) / Кто написал данную повесть? Напишите имя и фамилию автора. (Корней Чуковский)
- Кто жил в Москве, в доме № 8/1, у заставы Ильича? (Дядя Степа) / Напишите название данной поэмы? (Дядя Степа)
После слайд – 86.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 87-92.
После – слайд 93.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 94.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. Готовы? Поехали!
Слайды с 95-100.
После – слайд 101.
Ведущий. Отлично, все ответы на 4 раунд мы уже знаем, не забывайте подписать следующий бланк, если еще этого не сделали, ну а мы приступаем к правилам 5 раунда.
Слайд 102.
Ведущий. 5 раунд называется «Персонажи». В целом, из названия все понятно. Ваш ответ – это какой-то персонаж, о котором будет идти речь в вопросе. Вопросов все так же 6. Время на обсуждение – 1 минута. За каждый правильный ответ – 1 балл. Готовы? Поехали!
Слайд с 103-108.
5 раунд. Персонажи.
- От кого терпит обиды добрая девочка-сирота в сказке «Морозко»? (Мачеха)
- Кто разрушил теремок в сказке «Теремок»? (Медведь)
- Каково настоящее имя Царевны - лягушки? (Василиса-Премудрая)
- Кому помогали печка, яблонька и речка?
- Кто поёт льстивую песню: «Петушок, петушок, золотой гребешок, маслена головушка, шёлкова бородушка…» (Лиса)
- Кто поёт песенку «Несёт меня лиса за тёмные леса», призывая на помощь кота? (Петух)
После слайд – 109.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 110-115.
После – слайд 116.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 117.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. Готовы? Поехали!
Слайды с 118-123.
После – слайд 124.
Ведущий. Отлично, все ответы на 5 раунд мы уже знаем, не забывайте подписать следующий бланк, если еще этого не сделали, ну а мы приступаем к правилам 6 раунда.
Слайд 125.
Ведущий. 5 раунд называется «Детали». Тут тоже все просто. Мы вас спросим о неких деталях в сказках и произведениях, которые нужно будет написать. Вопросов – 6. Время на обсуждение – 1 минута. За каждый правильный ответ – 1 балл. Поехали!
Слайд 126-131.
6 раунд. Детали.
- В сказке «По щучьему веленью» какие предметы с водой сами умели ходить? (Ведра)
- Напишите правильную последовательность местонахождения смерти кощея:
- Сколько животных встретил на своем пути колобок? (4)
- Как получилось, что Иван - царевич ездил на волке, а не на коне? (Волк съел коня)
- Как у стариков появилась дочка Снегурочка? (Слепили из снега)
- Чем кормила лиса журавля в сказке «Лиса и журавль»? (Каша)
После слайд – 132.
Ведущий. Итак, повторим вопросы.
Повтор вопросов.
Слайды с 133-138.
После – слайд 139.
Ведущий. Пришло время сдавать бланки и у вас на это всего 10 секунд. Капитаны, несите бланки жюри.
Слайд – 140.
Ведущий. Пришло время узнать правильные ответы. Готовы? Поехали!
Слайды с 141-146.
После – слайд 147.
Ведущий. Отлично, все ответы на 6 раунд нам известны, ну а пока мы предлагаем вам немного передохнуть. Отправляйтесь на перерыв, который будет длиться всего 3 песни.
Перерыв (примерно 10 минут).
Ведущий. Время перерыва подошло к концу. Надеюсь, вы успели набраться сил, потому что мы врываемся в последней раунд нашей игры и он будет очень быстрым, потому что называется он «блиц».
Слайд 148.
Ведущий. Как вы знаете, блиц – это быстрый опрос. Вот и вам на ответ будет дано всего 30 секунд в этом раунде. Так же хочу сказать, что повтора вопросов не будет. У вас будет всего одна возможность ответить правильно. После того, как закончится время для ответа последнего вопроса, вы должны будете все до единого поднять бланк вверх, у вас будет всего лишь 10 секунд для того, чтобы сдать свой бланк жюри, иначе бланк не будет принят и ваши ответы не зачтутся. Будьте предельно внимательны и сконцентрированы. Еще раз: Вопросов – 6. Время на обсуждение – 30 секунд. После последнего вопроса сразу поднимаем бланки вверх. И… 1 вопрос:
Слайды с 149-154.
После – слайд 155.
Ведущий. Время вышло! Все до единого поднимаем бланки вверх! Пошел обратный отсчет: 10…0.
Ведущий. Все. Бланки больше не принимаем. Ну а теперь узнаем правильные ответы. Итак:
Слайды с 157-162.
После – слайд 163.
Ведущий. И это был последний вопрос этого квиза. Давайте поаплодируем друг другу за эту прекрасную игру! Это было здорово.
Слайд 164.
Ведущий. Ну а пока подсчитываются результаты, предлагаю поделиться эмоциями друг с другом от прошедшей игры и взять в сказочном ларце пожелание для себя на будущий учебный год.
Перерыв.
Ведущий. Друзья, подведены итоги нашей игры и мы хотим огласить результаты. Давайте поддержим друг друга громкими аплодисментами.
Награждение.
Ведущий. Просим всех построится для общей фотографии.
Фотопауза.
Ведущий. Мы поздравляем победителей, благодарим всех участников и надеемся, что сегодня вы узнали и вспомнили что-то полезное для себя. Все результаты вы можете увидеть в итоговой турнирной таблице. До новых встреч!
Турнирная таблица (по факту либо в электронном виде).
Конец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий коллективно- творческого дела, посвященного 150-летнему юбилею А.П.Чехова
Сценарий мероприятия способствует более глубокому знакомству с творчеством А.П.Чехова и оказывает влияние на воспитание интеллигентного человека и читателя, способного воспринимать литературу ка...
Сценарий отчетного концерта «Творите добрые дела!», посвященный Году Человека труда в Чувашской Республике
Сценарий отчетного концерта «Творите добрые дела!»,посвященный Году Человека труда в Чувашской Республике 1 ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! 2 ведущая: Добрый вечер, уваж...

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СКАЗОК»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ:Расширить знание детей в области сказок, воспитывать доброе отношение к окружающему миру и друг другу на примере сказочных героевПОДГОТОВКА К МЕРОПРИЯТИЮЧтение сказокПодготов...

Сценарий новогодней сказки «Алиса в стране сказок»
Сценарий новогодней сказки «Алиса в стране сказок»...
Сценарий новогоднего праздника " Приключения в книге сказок"
Интересное приключение героев из разных сказок будет интерсно не только для детей, но и взрослых....

Сценарий кукольного спектакля по мотивам эвенкийских сказок " Большой суглан рыб"
Вечерами зимними когда меркнут краски,И костеры роняют тусклый-тусклый свет, В гости к нам приходят наших предков сказки,Ничего прекрасней этих сказок нет.Сценарий кукольного спектакля рабр...

Сценарий спортивного праздника «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!»
Организация коррекционно-развивающей работы с детьми-инвалидами посредством физической культуры....
