Урок бурятского языка как государственный в 5 классе на тему: «Һургуули, hургуулиин хэрэгсэлнүүд».
план-конспект урока (5 класс)

Анги

5

Хэшээлэй маяг:

Хэлэлгэ хүгжөөлгын хэшээл

Хэшээлэй түхэл:

«Һургуули, hургуулиин хэрэгсэлнүүд» гэhэн сэдэбээр эрдэм ухаан, шадабари, дадалаа нарижуулхын хэшээл.

Хэшээлэй хэрэгсэлнүүд:

С. Ц. Содномовой hуралсалай «Алтаргана» гэhэн ном,

мультимедийнэ самбар, ноутбукнууд, даабаритай, QR-кодтой карточканууд, .

Хэшээлэй зорилгонууд:

Һургалгын – «Минии hургуули» гэhэн сэдэбээр hурагшадай хэлэнэй нөөсэ үдхэдхэлгэ, тэдэ үгэнүүдээ хэлэлгэ соогоо зүбөөр, элдэб ушарта хэрэглэжэ hургалга;

Хүгжөөлтын – үхибүүдэй мэдээсэл зэргэсүүлхэ, шэнжэлхэ, тайлбари үгэхэ мэдээнүүдтэй ажаллаха шадабаринуудые, табигдаhан зорилгонуудаа бэелүүлхын түлөө социальна харилсаатай дадал ба хани харилсаа хүгжөөлгэ;

Хүмүүжүүлгын – бэеэ даанги ажалда ба бүлэг соо хүдэлэлгэдэ үхибүүдэй hонирхол таталга, hургуулиин хэрэгсэлнүүдтээ ба hургуулидаа гамтайгаар хандахые хүмүүжүүлгэ;

Хэшээлэй үедэ: диалогой ба бүлэгэй ажалай презентациин үедэ коммуникативна дадалнууд (УУД) бүридхэгдөө; зүбшэн хэлсэлгын ба тайлбари үгэдэг мэдээнүүдтэй хүдэлхэ үедэ ойлголгын дадалнууд (познавательные УУД) бүридхэгдөө; үхибүүдэй хоорондоо харилсахада регулятивна дадалнууд бүридхэгдөө.

I шата. Эмхидхэлэй үе:

1. 1. Мэндэшэлгэ!

Сайн байна, үхибүүд!

2. 2. Багшын абдар, Сэсэн баабайн даабаринууд.

«Эжын абдар» Н.Т. Артугаева.

«Эгээлэй сагай шэнжые харуулhан,

Элдэб угалзаар сасагтан зураглаhан,

Энээхэн бэеымни ульhые дулаасуулдаг

Эжымни абдар углуудамни байдаг…»

Урда сагта басаган бүхэнэй хадамда гарахада, эжы абань абдараар дүүрэн бараа хэжэ, хүргэдэг байгаа…

Энэ минии багшын абдар.

Хонхо абдар сооhоо гаргажа, жэнгирүүлнэб.

- Үхибүүд, шагнагты даа, энэ юун жэнгирнэб? (Хонхо)

- Хонхын жэнгирхэ дуулдана.

- Хонхо хаана жэнгирдэг бэ? (Һургуулида)

- Мүнөөдэр юун тухай хөөрэлдэхэбибди?

- Бидэ мүнөөдэр таанартай hургуули, hургуулиин хэрэгсэлнүүд тухай хөөрэлдэжэ хэшээл үнгэрхэбди.

II шата. 1. Актуализация опорных знаний.

1. Абяанай hорилго.

Хэшээл эхилхыенгээ урда, үгэнүүдые зүб үгүүлхын тула, хэлэеэ бэлдэе:

Булта минии хойноhоо дабтагты.

-ай –тай -лай - далай, балай;

-hа –hо –hу - hургуули, hурана, hураhан;

-үй –түй –гүй – hураагүй, дүүргээгүй;

Һураhан далай – hураагүй балай

ученье - свет, а неученье – тьма.

2. Отработка лексических навыков по теме урока

«Һургуули, hургуулиин хэрэгсэлнүүд» гэhэн сэдэбээр үгэнүүдые (юумэнэй нэрэ) дабталга.

(Һургуули, багша, hурагша, ном, дэбтэр, саарhан, самбар, зураг, сабуу, баллуур, ручка, карандаш);

3. Отработка лексических единиц для описания школьных предметов

Тэмдэгэй нэрэнүүдые дабталга (на платформе /ссылка #1091;ргуулиин-хэрэгсэлнүүд)

Үхибүүд, энэ ямар дэбтэр бэ? г.м.

III шата.

1. Работа над новым материалом.

Введение новой лексики

- Мүнөө хэшшэлдээ бидэ хоер шэнэ үгэ гарахабди.

Уута (сүүмхэ) – сумка, портфель;
Туулмаг – мешок;

- Сайнууд, үхибууд. Би Сэсэн баабай гэжэ нэрэтэйб, багшын абдарай харуулшанби. Таанарые танинагүйб, тиимэhээ абдараа шэбхэдээб, намтай hайн танилсаха гэбэл, минии даабаринуудые дүүргэгты.

- Намда бэшэг ерээ, бэшэгыемни таажа үгыт даа.

- Үхибүүд, булта самбар руу харая, Сэсэн баабайда электронно хаягаар бэшэг ерээ, харин интернет муу байжа зарим үзэгүүдынь байраhаа хүдэлөө, алдуунуудыень заhажа үгэхэмнай гү?

- Үхибүүд, багшын абдар баян, Сэсэн баабай бардам, hайнаар хүдэлбэл, арга шадалаараа оролдобол, бэлэгтэ хүртэхэбди.

- Бэрхэнүүд.

2. Физминутка.

- Заа, бэрхэнүүд. Үхибүүд, шагайтай туулмагни хооhон, бултыень энэ танхим соо гээгээб, шагайнуудыемни оложо үгыт даа. («Шагай» Лудуб Очировай дуун, үхибүүд шагайнуудые танхим соо бэдэрнэ, гүйлдэнэ)

- Бэрхэнүүд, бүхы шагайнуудыень олобот.

3. Самостоятельная групповая работа. Отработка лексических навыков по теме урока (диалог)

Сэсэн баабай: -Үхибүүд, туhалыт даа, уутануудни хооhороо, дэлгүүр ошожо, hургуулиин хэрэгсэлнүүдые абаад ерэгты.

- Һургуулиин уутануудые дүүргэхын тула, диалог зохеогты.

(презентация Power Point), карточканууд

Дэлгүүртэ ______________ бии гү?

Намда _____________ үгыт даа.

4. Представление групповой работы

Бүлэгhөө хоер хүн урда гараад хөөрэнэ.

Сэсэн баабайн гурбадахи зүбшөөл дүүргэгдэбэ. Бэрхэнүүд.

5. Рефлексия

Хэр hайн hургуулиин хэрэгсэлнүүдтэй танилсаабта, мүнөө мэдэебди.

Карточканууд. Самбар дээрэ тест ()

Бэрхэнүүд, баяртай.