Викторина: 23 февраля
учебно-методический материал

Викторина  к «Дню защитника Отечества»

Рассчитана для детей 10-14 лет. Все вопросы направлены на расширение и закрепление знаний у детей о военной профессии.

Цель: Формирование уважительного отношения  к Отечественной истории, Родине, Армии, гордости за защитников Отечества. Проверить и так же закрепить знания детей.

Задачи: Расширить кругозор, активизация патриотического воспитания детей, развитие познавательных процессов, формирование и расширение представлений учащихся о русском солдате, разных видах войск, армии, военных профессиях, военной технике, о форме и головных уборах военных.

«День защитника Отечества»-важный праздник, часть нашей культуры и истории, он посвящен тем, кто защищает нашу Родину. Я подготовила для р ей вас ряд вопросов, которые помогут вам проверить свои знания об этом празднике ,его традициях и исторических моментах. Неважно, являетесь ли вы экспертом или всего лишь начинаете погружаться в эту тему-главное, что вы готовы узнать больше. Ответьте на вопросы честно и узнайте свой уровень знаний. Удачи!

 ВИКТОРИНА:»

1 конкурс: «Разминка или Интеллектуальный»

1. Как называется торжественное прохождение войск? (Парад)

2. Как называется звёздная часть мундира, формы военного? (Погоны)

3. Как называется летний головной убор солдата? (Пилотка)

4. Как называется пальто у военнослужащих? (Шинель)

5. Фамилия человека, который изобрёл самый знаменитый автомат? (Калашников)

6. Рядовой по-морскому? (Матрос)

7. Животное, лучший помощник пограничника? (Собака)

8. Лицо, добывающее сведения о противнике? (Разведчик)

9. Секретное условное слово или фаза, которая используется для опознания своих в караульной службе? (Пароль)

10. Опытный воин, участник минувших войн (Ветеран)

11.Назовите современные рода войск. (Военно-воздушные силы, воздушно-десантные войска, военно-морской флот, погранвойска, железнодорожные войска, войска ПВО)

12. Солдатский дом (Казарма)

13. На плечах военного (Погоны)

14. Главный на корабле (Капитан)

15. Самый главный в ВМФ (Адмирал)

16. Морской повар (Кок)

17. Состязание рыцарей (Турнир)

18. Самолетная лестница (Трап)

19. Во что закован рыцарь? (В доспехи)

20. Гараж для самолета (Ангар)

2 задание «Назови военную профессию».
- Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);
- Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);
- Кто служит на военном корабле? (моряк);
- Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);
- Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);
- Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);
- Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник);
- Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (танкист).

3 задание «Вспомни пословицу»
- Тяжело в учении - …(легко в бою);
- Сам погибай, а …(товарища выручай);
- Плох тот солдат, который …(не мечтает стать генералом);
- Смелость …(города берет).

4 задание «Ответьте на вопрос» (Амуниция и снаряжение).
- Как называются наплечные знаки военного? (погоны);
- Как называется шлем военнослужащих? (каска);
- Как называется сумка для ношения личного огнестрельного оружия? (кобура);
- Как называется плоская бутыль с навинчивающейся пробкой? (фляга);
- Назовите прибор для наблюдения удаленных предметов? (бинокль);
- Назовите вид армейской обуви? (кирзовые сапоги);
- Как называется пятнистая маскировочная форма военных? (камуфляж);
- Как называется кусок ткани для обматывания ноги, который использовали вместо носка? (портянка).

5 задание «Объясни значение слова».
За каждый правильный ответ команды получают звездочку.
- пилотка (летний головной убор солдата);
- тельняшка (одежда матроса);
- мина (боеприпас, который зарывают в землю);
- пистолет (ручное оружие);
- кок (повар на корабле)
- радист (военный, передающий сообщения по радио).

6 задание «Назови качества воина-защитника».
ку (смелый, выносливый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, мужественный, бесстрашный, крепкий, здоровый, могучий, героический).