воспитательный план 9 Б класс
материал (9 класс)
Аннотация к плану воспитательной работы в 9 «Б» классе на 2025–2026 учебный год
План разработан в соответствии с ФГОС и федеральной программой воспитания. Он охватывает все ключевые направления: гражданско-патриотическое, экологическое, профориентационное, здоровьесберегающее, профилактическое.
В основе плана лежат модули:
классное руководство (еженедельные «Разговоры о важном», "Россия - мои горизонты");
внеурочная деятельность (портфолио, консультации);
взаимодействие с родителями (собрания, встречи, совместные акции);
самоуправление и основные школьные дела;
профилактика и безопасность (правовое воспитание, недели безопасности);
профориентация (встречи, портфолио, проекты);
социальное партнерство (музеи, театры, «Движение первых», вузы, колледжи);
внешкольные мероприятия (экскурсии, походы).
Особенность плана — усиленная подготовка к ОГЭ (педсоветы, индивидуальные беседы, работа с родителями, психологическая помощь) и широкое использование воспитательного потенциала урока. Мероприятия приурочены к памятным и праздничным датам (День знаний, День Победы, День отца, День матери, Сагаалган и др.) и опираются на традиции школы и региона.
Цель: создание условий для личностного развития, успешной социализации и профессионального самоопределения девятиклассников, формирование у них активной гражданской позиции и ответственного отношения к учебе, здоровью, природе и культуре.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 59.42 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Г. УЛАН-УДЭ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Улан-Удэ»
«СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по ВР ___________ Ергонова Н.Н | «УТВЕРЖДЕНО» Директор _____ Хамнуев В.И. Приказ № ______ От « » 2025 г. |
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В 9 «Б» КЛАССЕ
НА 2025/2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Составитель:
Классный руководитель 9 «Б» класса Намсараева Людмила Арсалановна
г. Улан-Удэ,
2025
План воспитательной работы в 9 «Б» классе на 2025/2026 учебный год
Направление | Воспитательные дела | Дата проведения/сроки реализации | Отметка о проведении | |||
СЕНТЯБРЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Изучение классного коллектива | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений –первая неделя месяца | ||||
День знаний. Линейка | 01.09 | |||||
Классный час | 05.09 | |||||
Разговоры о важном | 08.09 | |||||
Разговоры о важном | 15.09 | |||||
Разговоры о важном | 22.09 | |||||
Разговоры о важном | 29.09 | |||||
Ведение документации классным руководителем: личные дела обучающихся, социальный паспорт класса, журнал инструктажа по ТБ и антитеррору, ЭЖ. | Сентябрь 2025 | |||||
Индивидуальные беседы с обучающимися, изучение личностных особенностей. | В течение года | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Планирование воспитательного компонента урока | В течение года | ||||
Индивидуальные консультации по ведению портфолио | 16.09-30.09 | |||||
Семинар по реализации модуля «Урочная деятельность» федеральной программы воспитания учителями-предметниками класса | В течение месяца по мере необходимости | |||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Оформление классный уголков | Сентябрь 2025 | ||||
Уход в кабинетах за растениями | В течение года | |||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Классное родительское собрание «Семья и школа: взгляд в одном направлении. | 24.09 | ||||
Индивидуальные встречи с родителями | 15.09 | |||||
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий. | Сентябрь 2025 | |||||
Торжественная церемония поднятия/спуска Государственного флага и исполнение гимна | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | Акция «Разделяй и умножай», в рамках городского экологического фестиваля «Бережем планету вместе!» (сбор батареек и пластиковых крышек | Еженедельно по понедельникам/пятницам В течение года | ||||
Выборы актива классов. Назначение поручений в классных коллективах | Сентябрь 2025 | |||||
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников | Сентябрь-Октябрь 2025 | |||||
Модуль «Самоуправление». | Классное собрание | 3.09 | ||||
Декада безопасности: в гостях сотрудники ГИБДД, МЧС, МВД. Беседы с просмотром видеоклипов на тематику безопасного поведения в повседневной жизни. | Сентябрь 2025 | |||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Мониторинги для групп риска | В течение года | ||||
Неделя профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений «Высокая ответственность!», приуроченная к Всероссийскому дню солидарности в борьбе с терроризмом. | Сентябрь 2025 | |||||
Модуль «Профориентация» | Циклы профориентационных часов общения. | В течение года | ||||
Встречи с представителями профессий (очные и онлайн) | ||||||
Ведение портфолио личных достижений обучающегося. | ||||||
ОКТЯБРЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 06.10 | |||||
Разговоры о важном | 13.10 | |||||
Разговоры о важном | 20.10 | |||||
Классный час «Впереди каникулы!» | 24.10 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Октябрь 2025 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | В течение месяца по мере необходимости | |||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Малый педсовет «допуск к ОГЭ» (с привлечением специалистов социально-психологической службы школы) | 1 раз в четверть | ||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Индивидуальные встречи с родителями | 11.10 | ||||
Международный день учителя. Общешкольный концерт «Любимому учителю…», поздравительные газеты от классов. Поздравление учителей-ветеранов педагогического труда | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | Участие во Всероссийской олимпиаде школьников | Октябрь 2025 | ||||
20 октября-День отца в России Мастер классы от пап. Встречи «Разговоры по душам» | 07.10-11.10 | |||||
День школьных библиотек. Проект «Открытая библиотека», экскурсия в библиотеку, библиотечные уроки. | Октябрь 2025 | |||||
Ежемесячные заседания Совета обучающихся | Перед осенними каникулами | |||||
Модуль «Самоуправление». | Дежурство по школе. Рейд по проверке внешнего вида обучающихся | В течение года | ||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Всероссийский урок безопасности школьников в интернет | Октябрь 2025 | ||||
Месячник правового воспитания и профилактики правонарушений. Единый день профилактики правонарушений и деструктивного поведения (правовые, профилактические игры, беседы) | Октябрь 2025 | |||||
НОЯБРЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 10.11 | |||||
Разговоры о важном | 17.11 | |||||
Разговоры о важном | 24.11 | |||||
Благотворительная акция «Теплый ноябрь» ко Дню Матери. | 28.11 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Ноябрь 2025 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | В течение месяца по мере необходимости | |||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Заседание классного родительского комитета | 07.11 | ||||
Индивидуальные встречи с родителями | Ноябрь 2025 | |||||
Фестиваль видеоперекличек «Мы-едины!», посвященный Дню народного единства | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | День отказа от курения. Профилактическая беседа | Ноябрь 2025 | ||||
Мастер классы от мам | 22.11 | |||||
30 ноября- День Государственного герба РФ. Информационный час | 25.11-28.11 | |||||
Неделя профилактики экстремизма «Единство многообразия», приуроченная к международному дню толерантности: − Викторина «Азбука толерантности», − Активные перемены «Азбука характера» − Акция «Плакат Мира» − Встречи с инспектором ОДН − Классные часы «Единство многообразия» | 28.11 | |||||
Всероссийский день правовой помощи детям, приуроченный ко дню подписания Конвенции о правах ребенка. Беседа «Человек в системе социально-правовых норм» | 20.11 | |||||
ДЕКАБРЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 01.12 | |||||
Разговоры о важном | 08.12 | |||||
Разговоры о важном | 15.12 | |||||
Разговоры о важном | 22.12 | |||||
Проекты «От сердца к сердцу» и «Удивительные елки». Мастер-класс для детей с особенностями развития | 24.12 | |||||
Проект «Наследники Великой Победы». Акция «Подарки для ветеранов» | 26.12 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Декабрь 2025 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | В течение месяца по мере необходимости | |||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Малый педсовет «Итоги четверти» | 1 раз в четверть | ||||
Общешкольное родительское собрание | Декабрь 2025 | |||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Классное родительское собрание «Итоги первого полугодия» | 19.12 | ||||
Индивидуальные встречи с родителями | Декабрь 2025 | |||||
День неизвестного солдата – онлайн-экскурсия «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Лекция, интерактивная экскурсия в Музей Великой Отечественной войны, презентация, экскурсия в школьные музеи | По запросу, по мере необходимости, в том числе по итогам педсовета по вопросу отчисления по признакам академической неуспеваемости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | 8 декабря- Международный день художника. Классная выставка работ | 02.12-05.12 | ||||
Участие в социальной акции «Ветеран живет рядом» Международный день прав человека. Единый урок «Права человека» | Декабрь 2025 | |||||
Участие в новогодних мероприятиях | 26.12 | |||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | «Урок Доброты» по формированию толерантного отношения к лицам с ОВЗ и с инвалидностью | 4.12-9.12 | ||||
Неделя правовых знаний «Равноправие», приуроченная ко Дню Конституции Российской Федерации: − Правовой квест «Срана правовых знаний» − Фестиваль рисунка «Мои права и обязанности» (продолжение) | 09.12 | |||||
ЯНВАРЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | 12.01 | ||||
Разговоры о важном | 19.01 | |||||
Разговоры о важном | 26.01 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | В течение месяца по мере необходимости | |||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Встреча родительского актива | Январь 2026 | ||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Индивидуальные встречи с родителями | Январь 2026 | ||||
Проект «Елочная игрушка в техно стиле» | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | Международный день «спасибо». Беседа: «Мы говорим: «СПАСИБО»!» | Январь 2026 | ||||
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Тематический классный час «Подвиг защитников блокадного Ленинграда» «Минута молчания, посвященная подвигу защитников блокадного Ленинграда и жертвам Холокоста». Литературно-музыкальная композиция. | Январь 2026 | |||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Неделя профилактики интернет-зависимости «OFFLINE» − Фестиваль рисунка «Мои полезные привычки» − Клуб настольных игр − Акция «Жизнь в реале» − Лекция «Социальные сети, интернет безопасность» | Январь 2026 | ||||
ФЕВРАЛЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно.Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 02.02 | |||||
Разговоры о важном | 09.02 | |||||
Разговоры о важном | 16.02 | |||||
Разговоры о важном | 23.02 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Февраль 2026 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Сталинградской битве. Школьное радио «Они сражались за Родину» | По запросу родителей или по мере необходимости | ||||
Модуль «Основные школьные дела». | День российской науки Викторина «Достижения российских ученых» | Февраль 2026 | ||||
Мероприятия в рамках праздника Белого месяца «Сагаалган» | Февраль 2026 | |||||
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Просмотр и обсуждение документальных и художественных фильмов | Февраль 2026 | |||||
Международный день родного языка. Интеллектуальная викторина | 17.02 | |||||
Строевая подготовка. 23 февраля. | Февраль 2026 | |||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Неделя культуры общения «Территория без сквернословия»: − Активная переменка «Активити», − Клуб настольных игр − Акция «Что такое, кто такой» Интерактивный классный час «Грязные слова» | Февраль 2026 | ||||
МАРТ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 02.03 | |||||
Разговоры о важном | 09.03 | |||||
Разговоры о важном | 16.03 | |||||
Разговоры о важном | 23.03 | |||||
Участие в большом концерте к Международному женскому дню | Март 2026 | |||||
Участие в общешкольном празднике «Ай да Масленица!» | Март 2026 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Март 2026 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Классное родительское собрание | Март 2026 | ||||
Индивидуальные встречи с родителями | Март 2026 | |||||
Концертная программа «Весенний перезвон», посвященная 8 Марта | По запросу родителей или по мере необходимости | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | Всероссийская неделя детской и юношеской книги. Мероприятия школьных библиотек. | Март 2026 | ||||
АПРЕЛЬ События:
| ||||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | Еженедельно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Разговоры о важном | 06.04 | |||||
Разговоры о важном | 13.04 | |||||
Разговоры о важном | 20.04 | |||||
Разговоры о важном | 27.04 | |||||
Индивидуальная работа с обучающимися в рамках адаптации на уровне СОО | Апрель 2026 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные консультации по ведению портфолио | Вторая неделя месяца | ||||
Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости, подготовки к ОГЭ | Третья неделя месяца | |||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | По запросу или по мере необходимости | |||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Малый педсовет «Подготовка к ОГЭ» | 1 раз в четверть | ||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | День космонавтики. Фестиваль проектов «Космос зовет!», посвященных Дню космонавтики (видеоклипов, видеороликов, презентаций) | По запросу родителей или по мере необходимости | ||||
Всемирный день Земли. Экологическая акция. Субботник | Апрель 2026 | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | Неделя профилактики «Здоровье для всех», приуроченная к Всемирному Дню здоровья: − Лекция «Личность и экзамен» | Апрель 2026 | ||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Неделя профилактики «Здоровье для всех», | Апрель 2026 | ||||
МАЙ События:
| Разговоры о важном | Ежедневно. Подведение итогов наблюдений – первая неделя месяца | ||||
Модуль «Классное руководство». | Разговоры о важном | 04.05 | ||||
Разговоры о важном | 11.05 | |||||
КТД «Подготовка линейки "Последний звонок"» | 18.05 | |||||
Линейка «Последний звонок» | 25.05 | |||||
Психологическая помощь сдачи ОГЭ | Май 2026 | |||||
Модуль «Внеурочная деятельность». | Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости | Третья неделя месяца | ||||
Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов) | По запросу или по мере необходимости | |||||
Классное родительское собрание «Сдача ОГЭ» | ||||||
Модуль «Организация предметно-пространственной среды». | Индивидуальные встречи с родителями | Май 2026 | ||||
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» | Праздник Весны и Труда. Экодесант | По запросу родителей или по мере необходимости | ||||
Мероприятия, посвященные 9 мая Литературномузыкальная композиция «Победа! Одна- на всех!»- классы. Акция «Открытка памяти» (Поздравление ветеранов и участников Великой отечественной войны с праздником 9 мая) Патриотическая акция «Бессмертный полк», возложение цветов к памятнику павшим войнам Акция «Красные гвоздики | 01.05 | |||||
Модуль «Основные школьные дела». | День детских общественных организаций России. Информационный классный час | Май 2026 | ||||
Торжественные линейки по итогам года: «Праздник побед и достижений» | Май 2026 | |||||
Модуль «Профилактика и безопасность». | Спортивные соревнования, сдача норм ГТО | В течение года | ||||
Модуль «Социальное партнерство». | Посещение театров, музеев, выставок | В течение года | ||||
Участие в проектах и акциях РДДМ «Движение первых» | В течение года | |||||
Работа по плану ЮИДД | В течение года | |||||
Сотрудничество с вузами, колледжами в рамках профориентации школьников | В течение года | |||||
Благоустройство классных кабинетов. | В течение года | |||||
Цикл всероссийских открытых уроков профессиональной навигации для обучающихся и проект «Шоу профессий» в интерактивном формате на портале «Проектория». | ||||||
Вовлечение обучающихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами: 1. Научно-практические конференции («Инженеры будущего», «Старт в медицину» и т.д.) 2. Конкурсы "Технологии и ресурсы", «Золотое сечение», «Мастерство и творчество» и олимпиады ВОШ 3. Выставки 4. Фестивали | ||||||
Модуль «Внешкольные мероприятия». | Экскурсии/походы выходного дня, организуемые классными руководителями и родителями (законными представителями) обучающихся: в музей, в картинную галерею, в технопарк, на предприятие, на природу. | В течение года | ||||
Экскурсии в школьные музеи | В течение года | |||||
Экскурсии в природу, производства, музеи, парки, усадьбы, Технопарки | В течение года | |||||
Модуль «Урочная деятельность» | ∙ Побуждение школьников соблюдать общепринятые нормы поведения ∙ Привлечение внимания школьников к ценностному аспекту изучаемых явлений, обсуждение ∙ Использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета: − включение в урок воспитывающей информации, организация работы с ней, побуждение к обсуждению, высказыванию мнений, формулировке собственного отношения к ней; − привлечение внимания учеников к нравственным проблемам, связанным с материалом урока; − привлечение внимания учеников к проблемам общества; − еженедельное исполнение Гимна РФ (перед началом первого урока) в соответствии с требованиями законодательства. ∙ Применение интерактивных форм работы (игры, театр, дискуссия, групповая работа) ∙ Включение игровых процедур
∙ Инициирование и поддержка исследовательской деятельности ∙ Создание атмосферы доверия к учителю, интереса к предмету: − неформальное общение учителя и ученика вне урока; − использование на уроках знакомых детям актуальных примеров из книг, мультфильмов, игр; − использование потенциала юмора; − обращение к личному опыту учеников; − внимание к интересам, увлечениям, позитивным особенностям, успехам учеников; − проявление участия, заботы к ученику; − создание фантазийных миров и воображаемых ситуаций на уроке; − создание привлекательных традиций класса/кабинета/урока; − признание ошибок учителем; − тщательная подготовка к уроку. Организация исследовательской деятельности учеников. | |||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-воспитательный план 8 класса
Хочу предложить планирование учебно-воспитательного процесса в 8 классе. План воспитательной работы на каждую четверть и их анализ по четвертям. Профилактическая работа классного руководителя...

воспитательный план для класса казачьей направленности
Методическая тема:«Поиски эффективных методов патриотического воспитания в рамках движения «За Веру, Кубань и Отечество» 1. Цели воспитание патриота Кубани, знающего, бережно относящегося и...

Воспитательный план 9 класс 2014-2015 учебный год
Воспитательный план классного руководителя 9 класса...




