Интегрированнная НОД для детей первой младшей группы «Дружная семья».
материал

Этапы деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы обучения

Эмоциональный настрой

Воспитатель обращается к детям:

Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

Давайте, посмотрим, друг на друга, улыбнёмся и скажем.

- Доброе утро!

И солнцу красному привет!  (показывает солнышко либо за окном, либо на картинке)

И небу ясному привет!

Люди взрослые и малыши, (воспитатель обращается к детям)

Вам привет от всей души

- Доброе утро! (Дети здороваются.)

Дети друг другу говорят приветствие, дарят свои улыбки.

Привет!

Привет!

фронтальная

словесный

Организационный момент

Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»

Цель: развивать мелкую моторику рук, координацию движений.

Пальчиковая игра  «Моя семья»

Цель: развивать мелкую моторику рук, вызвать эмоциональный отклик у детей, побуждать повторять за педагогом слова потешки.

Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»

Мы ладошки протянули.

И на солнышко взглянули

Дай нам, солнышко, тепла,

Чтобы силушка была

Наши пальчики – малютки

Не хотят ждать ни минутки.

Вот мы сейчас с пальчиками и поиграем

Пальчиковая игра  «Моя семья»

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья.

Дети протягивают ладошки вперёд и ритмично поворачивают их вверх – вниз.

Делают  движение 

пальцами, словно маня к себе.

Ритмично сгибают и разгибают

пальцы.

Дети поочередно пальчиком правой руки показывают на пальцы левой руки, называя их начиная с большого.

Дедушка

Бабушка

Папочка

Мамочка

Я

Вот и вся моя семья

(по окончании потешки ритмично сжимают пальчики обеих рук)

Фронтальная

Словесный

Игровой

Основная часть

Рассказывание русской народной сказки «Репка»

Цель: поощрять детей за повторение текста знакомой сказки, обратить внимание  как дружба и взаимопомощь помогают семье в общем деле.

Мы сегодня с вами поговорим о семье.

Как хорошо, когда рядом мама и папа, бабушка и дедушка. Как хорошо всем вместе, дружно делать общие дела, как в одной замечательной сказке, которая называется «Репка»

(приглашает детей на стульчики)

Рассказывание русской народной сказки «Репка»

Посмотрите, какая большая репка выросла. Кто   посадил такую репку?

Отгадайте загадку:

Он трудился не от скуки, у него в мозолях руки, А теперь он стар и сед, это наш любимый …

(рассказывает сказку, побуждая  детей помочь, называя персонажей и повторяя рефрен сказки по содержанию)

Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Вот такая!

(выставляет персонаж сказки)

Пришел дед репку тянуть. Тянет-потянет, вытянуть не может.

Стал дед звать бабку

- Бааабка! Иди репку тянуть!

Пришла бабка. Бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Стали звать внучку.

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Стали звать Жучку.

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут

Стали звать кошку.

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Стали звать мышку

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, и…. вытянули репку!!!

Все вместе вытянули репку. Большой дружной семьей!

Кто вытянул репку?

По одному вытянуть репку никак бы не получилось!

Дед.

Называют персонажей сказки, повторяют рефрен сказки (бабка за дедку, внучка за бабку и т.д.)

Показывают, какая большая репка, приговаривая: «Вот такая!»

- Тянет-потянет.

-Бабка! Иди репку тянуть!

- Бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут

-Внучка! Иди репку тянуть

-Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

-Жучка! Иди репку тянуть

-Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

-Кошка! Иди репку тянуть

- Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

-Мышка! Иди репку тянуть

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, и…. вытянули репку!!!

Мышка

Кошка

Жучка

Внучка

Бабка

Дедка

фронтальная

Словесный

Игровой

Физминутка

Цель: во время проведения динамической паузв дать детям возможность отдохнуть подвигаться

Игра с плоскостным конструктором «Радостное солнышко»

(коллективная работа)

Цель: привлечь детей к работе с плоскостным конструктором , учить раскладывать мелкие детали вокруг одной большой, выполняя коллективное задание

Вот так славно закончилась сказка. Все хорошо поработали и устали. Нужно отдохнуть.

Физминутка

Присели, встали,

Присели, встали,

Руки в стороны подняли,

Повернулись, улыбнулись,

Дружно к солнцу потянулись.

Вот и солнышко появилось (обращает внимание на изображение солнышка).

Игра с плоскостным конструктором «Радостное солнышко»

(коллективная работа)

Здравствуй солнышко красное.

Здравствуй солнышко ясное.

Мы в гости к тебе пришли.

И улыбки принесли.

Мы пришли к тебе с добром.

Заходи к нам в каждый дом!

(обращает внимание на отсутствующие лучи солнца).

Посмотрите, солнышко лучики потеряло. Давайте ему поможем, вернем твои лучики

Дети  выполняют движения

согласно тексту:

- приседают, встают

- разводят руки в стороны

- поворачивают друг у другу, улыбаются

- поворачиваются к изображению солнышка

Дети выкладывают лучи для солнышка на фетровом полотне.

Любуются полученным результатом.

Фронтальная.

Индивидуальная.

Фронтальная.

Словесный

Заключительная часть

Цель: подвести эмоциональный итог занятия, дать оценку действий и поведения детей

Рефлексия

Спасибо вам, малыши, за помощь.

Получите  в подарок маленькие солнышки с весёлыми глазками и добрыми улыбками.

(вручает медальки)

Посмотрите, теперь и у солнышка есть семья.

Вам понравились как мы сегодня играли?

Любите вы своих маму, папу и всю семью? Вы все дружно живете, никого не обижаете?

Желаю вам с такими улыбками делать добрые дела и всегда любить вашу семью.

Да! Понравилось.

Да! (называют членов своей семьи).