Конспект внеклассного мероприятия От героев былых времен...
материал

AlinaDenisenkova

 

Конспект внеклассного мероприятия От героев былых времен...

Конспект внеклассного мероприятия От героев былых времен...

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №23» города Смоленска

Методическая разработка

«От героев былых времен……»

Автор:

учитель русского языка

Денисенкова А.А.

Бывают события, даже весьма значительные для своего времени, которые со временем стираются из памяти людей. Но есть такие события, значение которых не тускнеет. Именно к таким событиям относится победа советского народа в Великой Отечественной войне. Память об этих событиях неподвластна времени — бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, она переживет века.

К сожалению, в современном мире есть люди, которые стремятся забыть о величайшей трагедии многих миллионов людей, сделавших все, чтобы выстоять в смертельной схватке с безжалостным врагом и отстоять для нас мирное небо над головой.

Патриотическое воспитание сегодня приоритетная задача любой образовательной организации. Ведь важно научить детей отдавать дань памяти воинам, павшим за Родину в годы Великой Отечественной войны, гордиться героизмом смелых, мужественных, преданных своей Отчизне сынов, которые спасли нашу страну и весь мир от фашизма, сохранять и передавать из поколения в поколение правду о самой страшной войне XX века, о мужестве и беззаветном служении своей Родине наших дедов и прадедов, о великом подвиге народа.

Ведь «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего».

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

1. Название мероприятия «От героев былых времен…..»

2. Форма проведения Обмен мнениями

3. Возраст участников 6 класс

4. Содержание деятельности (формируемая ценность) Мир во всём мире; Любовь к России, своему народу; Служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее своей страны

5. Преимущественные виды деятельности Работа в группах, обмен мнениями

6. Планируемые воспитательные результаты:

Планируемые личностные результаты

Самоопределение:

- внутренняя позиция;

- основы гражданской идентичности

Морально-этическая ориентация:

- ценностно-смысловые установки;

- опыт социальных и межличностных отношений.

2 уровень (отношения):

  • ценностное отношение к своему народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества;
  • уважительное отношение к обязанности защиты Родины, к защитникам Родины;
  • ценность человеческой жизни;
  • понимание ответственной зависимости людей друг от друга.

3 уровень (действия):

  • вести дискуссию по историческим вопросам, обосновывать свою гражданскую позицию, вести диалог и достигать взаимопонимания;
  • поддерживать и продолжать традиции и ритуалы своей страны.

Воспитательный эффект: активное участие обучающихся 6 класса в акции «Все для Победы!»

Оборудование: Видеоклип «От героев былых времен», карточки с понятиями, фотографии пионеров – героев и тексты о них, мультимедийная презентация, мультимедийное оборудование, бумага для писем, бланки телеграмм.

Ход занятия

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Оборудование

Хроно-метраж

Мотивация «Просмотр видео»

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами работаем в группах. О чем мы сегодня поговорим, вы узнаете, посмотрев небольшой видеосюжет. И затем, каждая группа скажет, действительно ли важна тема нашего разговора.

Да, ребята, вы абсолютно правы, тема нашего разговора – Великая Отечественная война, герои Великой Отечественной войны. «От героев былых времен…» - тема нашего разговора. Я согласна с вами, что для каждого русского человека – это важно!

Но почему прошло столько времени, а мы вновь и вновь возвращаемся к теме героев ВОв?

Просмотр, обозначение темы разговора, высказывания о важности темы

Обсуждение в группах, высказывание точек зрения, подведение к выводу: Подвиги героев навсегда бессмертны, если мы о них помним

Видеоклип на песню «От героев былых времен»

5 мин

Работа над понятиями прием «Соотнеси»

- Поработаем над понятиями, важными для этого разговора, такими как: герои, подвиги.

В группах соотнесите понятие с его толкованием. (На карточках пары соединяют слово с его значением).

Работа в группах

Герой – выдающейся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.

Подвиг – это поступок, совершаемый человеком во имя других.

Подвиг – это героический поступок, требующий от человека особого отношения к происходящему. А вместе с тем проявление таких качеств, как мужество, сила воли, любовь к людям и способность к самопожертвованию.

Мультимедийная презентация

4 мин

Организация познавательной деятельности

1. Прием «Обмен мнениями»

Великая Отечественная война настолько тяжелое и одновременно героическое событие в истории нашей Родины. Люди совершали подвиги, не взирая на опасность, без страха, проявляя силу, мудрость на благо своей Родины, своего народа. Для чего?

Как вы думаете, как должен выглядеть герой?

Где живут герои?

Кто может стать героем?

Сколько лет должно быть человеку, совершающему подвиг?

Обсуждение в группах, высказывание точек зрения, подведение к выводу: Мужество

ради общего дела - все для Победы

Вывод: конкретных характеристик, признаков, критериев для определения героев нет, им может быть любой человек, и даже подросток.

Мультимедийная презентация

5 минут

2. Прием «Работа с текстами»

(тексты о пионерах -героях)

Перед вами лежат фотографии пионеров - героев и тексты о них.

Представьте, как проходила жизнь этих людей в те страшные военные годы. Расскажите о своем герое по плану. Через 6 минут мы познакомимся с вашими историями

1. Представьте героя, кто это. Сколько ему было лет на момент начала войны?

2. Какой подвиг совершил?

3. Думал ли он тогда, что совершают подвиг?

#1050;акой награды удостоен этот человек??

Что общего во всех ваших историях?

Группы работают с текстами о пионерах-героях

Вывод: «Героями не рождаются, героями становятся»

Мультимедийная презентация

(тексты в приложении)

10 мин.

3. Прием

«Треугольник» - Письмо солдата

До войны Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова, Леня Голиков жили в своих семьях, окруженные заботой и лаской родителей и не думали о том, что будет завтра. Они были детьми, живущими в своем мире, имевшими свои тайны, надежды, мечты. Но в те страшные горестные годы Великой Отечественной войны дети быстро взрослели, в свои 10-14 лет уже сознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего народа. Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.

А если сегодня мы дадим им возможность написать нам солдатское письмо со времен ВОв в наш 21 век, как вы думаете, что они нам напишут? Что посоветуют, что пожелают, о чем попросят? Попробуйте сочинить письмо нынешнему поколению от имени погибших во время ВОв пионеров героев.

Какое главное пожелание могло бы быть в этих письмах?

От кого зависит исполнение пожеланий очевидцев ВОв?

Каждая группа пишет письмо и представляет свое письмо

Вывод: защищать свою Родину, не допустить войны.

Все зависит от нас самих

Мультимедийная презентация, бумага, ручки

10 мин.

Рефлексия – прием «Телеграмма»

В конце нашей встречи, я предлагаю каждой группе написать телеграмму остальным группам, отметив очень кратко:

  • По силам ли подросткам сохранить мир на планете?
  • Что должно быть сохранено, для того, чтобы война не повторилась?

Каждая группа пишет телеграмму и зачитывает вслух

Память о тех событиях и людях.

Мультимедийная презентация, бланки для телеграмм

6 мин.

Приложение

Валя Котик родился 11 февраля 1930 года.

В годы ВОв, присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам.

На счету Вали Котика - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.

Валя был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза.

Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Марат Казей родился года.

Осенью 1941 года Марат должен был пойти в 5 касс, но в деревню, где он жил, ворвались фашисты.

За связь с партизанами была схвачена, а вскоре повешена мама Марата, Анна Александровна Казей. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, ушел мальчик к партизанам и стал разведчиком штаба партизанской бригады имени К. К. Рокоссовского. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон. Участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

За смелость и отвагу награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги».

Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Зина Портнова родилась года.

Война застала ее в деревне Зуя, куда приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», в которую вошла Зина. По заданию партизан расклеивала листовки, училась метко стрелять, вела разведку. Поступив на работу в столовую курсов переподготовки немецких офицеров, передавала партизанам через сестру важные сведения. Мстя за расстрелянных и замученных товарищей, по указанию подполья отравила большую группу фашистов.

В декабре 1943 года возвращалась с задания, еще не зная о том, что ее предали. Девушку арестовали и долго пытали фашисты. Ни слова не добились фашисты. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зоя схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал.

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой.

И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Леня Голиков родился года.

Когда его родное село захватил враг, ушел к партизанам. Не раз ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. Используя эти данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию.

Всего им уничтожено 78 немцев, два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал обоз с продовольствием (250 подвод) в блокадный Ленинград. За доблесть и отвагу награждён орденом Ленина, орденом Боевого Красного Знамени и медалью «За отвагу».

Был в его жизни бой, который он вёл один на один с фашистским генералом. Подбил гранатой машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и бросился бежать, почти километр преследовал врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Юный герой Лёня Голиков погиб зимой 1943 года.

2 апреля 1944 года пионеру-партизану Лене Голикову присвоено звание Героя Советского Союза.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект классного часа «Россия - наша Родина. Герои былых времен.»

Конспект классного часа «Россия - наша Родина. Герои былых времен.»...

Классный час «От героев былых времен…»

Посвящен празднованию 200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года....

Урок с презентацией по теме: "От героев былых времен. Отечественная война 1812 года".

Конспект урока с презентацией по теме: "От героев былых времен. Отечественная война 1812 года".Возраст учащихся: 3 класс....

О героях былых времен (К 200-летию Бородинской битвы)

Знать историю своей страны не только полезно, но и нужно. В этом я убедилась, когда в сентябре провела урок литературы в 7 классе.Посвятила его 200-летию Бородинской битвы.Совершили экскурсию в прошло...

Внеклассное мероприятие: "От героев былых времен"

Данная композиция посвящена событиям Отечественной войны 1812 года....

"Герои былых времен". Сценарий мероприятия, посвященного празднованию 78 годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне

Литературно-музыкальная композиция о героических событиях Великой Отечественной войны....