Игры по дороге в детский сад
материал

Игры по дороге в детский сад

Такие игры — отличный способ превратить утреннюю прогулку в полезное и весёлое занятие для вас и вашего ребёнка. Они помогают развивать речь, внимание, мышление, воображение и наблюдательность. 

Игры на развитие внимания

• «Дорожки». Предложите ребёнку выбрать маршрут: по длинной и узкой дорожке или по короткой и широкой. Пусть он ведёт вас, а вы проговаривайте, по какой дорожке идёте: «Маленькие ножки идут по узенькой дорожке» или «А большие ноги идут по широкой дороге
•  «Что это за звук?» Прислушайтесь вместе: как шуршат листья под ногами, поёт птица, стучит дятел или шумит дождь по зонтику. 
• «Бывает — не бывает». Вы произносите фразу, а ребёнок отвечает: «бывает» или «не бывает». Например: «Летом падает снег», «Человек выше собаки», «Воробей — это не птица
•  «Нос, земля, небо». Когда вы говорите «Нос» — ребёнок касается пальцем носа  (и вы тоже), на «Земля» — опускает палец вниз, на «Небо» — указывает вверх. Постепенно ускоряйте темп и намеренно путайте слова. 

 Игры на развитие восприятия и моторики

• «Букет для мамы». Осенью предложите собрать букет из осенних листьев, а летом — из ромашек или одуванчиков. Это не только развивает моторику, но и воспитывает уважительное отношение к родителям.
• «Забавные фигурки». Зимой можно лепить снежки или снежную бабу, подбирая комочки разных размеров. Главное — не забудьте защитить руки ребёнка варежками или перчатками. Летом подойдут игры в песочнице с формочками.

Игры на развитие мышления

• «Продолжи ряд». Соберите листья разных деревьев и выложите их в определённом порядке (например, дубовый, берёзовый, липовый, дубовый, берёзовый, липовый…). Попросите ребёнка продолжить ряд. 
•  «Сложи по размеру» или «Сложи по цвету». Соберите листья и предложите разложить их от самого большого к самому маленькому или сгруппировать по цвету. 
• «Посчитаем вместе». В непринуждённой форме тренируйте навыки счёта: считайте машины, дома, деревья, пешеходов с собаками. Можно считать по очереди или предложить ребёнку самому выбрать объект. 

Речевые игры

• «Доскажи словечко». Вы начинаете фразу, а ребёнок заканчивает: «Солнце утром восходит, а вечером…» (заходит); «Воробей чирикает, а ворона…» (каркает). 
• «Угощаю». Предложите вспомнить «вкусные» слова: ребёнок называет слово и «кладёт» вам на ладошку, затем вы ему. Можно играть в «кислые», «солёные», «сладкие» слова.
• «Назови ласково». Взрослый называет предмет, а ребёнок — его ласковую форму (кошка — кошечка, чашка — чашечка). 
• «Отгадай слово». Задумайте слово и дайте подсказки: «Кирпичный, высокий, многоэтажный» (дом); «Едет, имеет четыре колеса, возит пассажиров» (автобус). 
• «Что на что похоже». Предложите сравнить: «Белый снег похож на…», «Синий лёд похож на…». 
• «Вместе веселей». Добавьте одно слово, которое подходит к двум другим:             «Мама, сын (дочь) — что делают?», «Летит, клюёт — кто?», «Дерево, цветы — что делают?». 

Несколько советов для родителей

• Не заставляйте. Игра должна быть добровольной и приносить радость обоим. Если ребёнок не хочет участвовать — не настаивайте. 
• Будьте активным участником. В играх на фантазию (например, «Маленький фантазёр») показывайте пример — фантазируйте вместе. 
• Используйте повседневность. Говорите обо всём вокруг: о транспорте, профессиях, природе, предметах вокруг. 
• Играйте регулярно. Чтобы навык закрепился, лучше играть ежедневно. 
• Следите за безопасностью. Если игра связана с активными действиями (лепка из снега, сбор листьев), убедитесь, что ребёнку комфортно и его руки в тепле. 

Такие простые игры не только развивают ребёнка, но и укрепляют эмоциональную связь, делают утренние прогулки тёплым ритуалом. Попробуйте начать с одной- двух идей уже сегодня — и вы увидите, как изменится ваше общение!