Үзбелем күтәрү темасы:
материал на тему

Үзбелем күтәрү темасы:

 «Халык мирасы аша туган телгә мәхәббәт тәрбияләү »

Максат һәм бурычлар:

1.  Яңа педагогик технологияләрне  өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү.

2. Методик һәм педагогик әдәбият уку, өйрәнү.

3. Мәгълүмати технологияне камилләштерү.

4. Методик һәм педагогик әдәбиятны өзлексез уку, өйрәнү.

5. Һөнәри һәм шәхси сыйфатларны үстерү, профессио-нальлекне арттыру.

6. Халык педагогикасын өйрәнүне дәвам итү, белем һәм тәрбия бирүдә татар халык традицияләренә, милли үзенчәлекләргә нигезләнү.

7.Интеллектуаль һәм физиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып, укучыга индивидуаль якын килү.

8. Укучыларда халкыбызның күркәм гореф-гадәтләрен, гүзәл сыйфатларын тәрбияләүне дәвам итү.

9. Укучыларга әхлакый, экологик, патриотик тәрбия бирү.

10. Гомуми һәм профессиональ культураны үстерү.

          Планлаштырылган нәтиҗә

“Халык мирасы аша, яңа технологияләр кулланып , туган телгә мәхәббәт тәрбияләү”

№

Эш юнәлеше

Уку елы

2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

2016-17

Аттестация

*

Курслар

*

*

ММБ утырышында чыгыш ясау

*

*

*

*

*

Педагогик киңәшмәләрдә чыгыш ясау

мәктәп планы буенча

Район семинарларында катнашу

*

*

*

*

*

Фән атналыгында катнашу

*

*

*

*

*

Публикацияләр

*

*

*

*

*

Укучыларны олимпиадаларга әзерләү

*

*

*

*

*

Фәнни-гәмали конференцияләрдә катнашу

*

*

*

*

*

Район һәм республика күләмендә үткәрелгән бәйгеләрдә катнашу

*

*

*

*

*

Тәҗрибә уртаклашу (ачык дәресләр)

*

*

*

*

*

Көн саен

• Дәрес планнары язу

• Электрон журнал тутыру

• Дәфтәрләр тикшерү

• Газета-журнал материаллары белән  танышу

Атна саен

• ММБнең  атналык планын төзү

• Радио, телевидение буенча кирәкле тапшыруларны (“Халкым минем”, “Татарлар”, “Адымнар”, “Кара каршы”, “Тамчы шоу”, “Мәдәният дөньясында” һ.б.) карау

• Укучыларның психологик үзенчәлекләрен өйрәнү

• Тел дәресләрендә компьютер технологияләрен куллану: мультимедиа һәм интеррактив такта куллану, дәресләр буенча фото һәм фәнни слайдлар ясау; http.belem.ru,  www.ksu.ru,  http.tatar.ru, http.matbugat.ru һ.б. электрон адреслары белән элемтәдә тору

Ай саен

• Конкурс-бәйгеләрдә катнашу

• Коллегаларының төрле дәрес формаларын оештыру проблемалары турындагы алдынгы тәҗрибәләрен өйрәнү

•  “Мәгърифәт”, “Мәгариф”,  “Фән һәм мәктәп”, “Ачык дәрес”, “Сөембикә” һ.б. журнал һәм газеталары белән танышу, кирәкле материалларны туплау, куллану

• График буенча сәләтле балалар һәм артта калган укучылар белән эшләү

• Портфолионы яңарту, тулыландыру

Чирек саен

• Сыйфат, өлгереш буенча хисапнамәләр

• Ата-аналар белән әңгәмәләр, очрашулар үткәрү

• Татар теле һәм әдәбияты дәресләре өчен күрсәтмә әсбаплар: кроссворд, ребуслар  ясау

• Фән һәм темалар буенча папкаларга материал туплау

Ярты елга бер

• Семинарда катнашу

• Укыту өлкәсендәге заманча фәнни ачышлар белән танышып бару

• Укыту процессында кирәкле булган  норматив документлар белән танышу

Елга бер тапкыр

• Эш программалары төзү һәм раслату

• Үзбелем күтәрү программасын раслату

• Кирәкле методик һәм әдәби китапларны булдыру

• Ачык дәресләр, сыйныфтан тыш эшләр

• Фән буенча ел башында укучыларның белемнәрен тикшерү(кереш контроль эш), сентябрь

• Фән буенча ел ахырында укучыларның белемнәрен тикшерү(еллык йомгаклау контроль эше),

май

Төп юнәлешләр

Чаралар, чыгышлар

Вакыты

Һәнәри

1.Фән буенча эш програмалары төзү( кайбер

сыныфларда ФДББС нигезләнеп)

2.Татар теле һәм әдәбиятын укыту өлкәсендә яңалыклар , тел галимнәренең хезмәтләре белән танышу.

3. Яңа уку елына нигезләмә, боерыклар өй-рәнү (Уку планы, аттестация турында нигезләмә, каникуллар графигы)

4.Татар теле һәм әдәбияты буенча курсларга бару.

5. “Укытучының һәнәри портфолиосы” н тулылындыру

6.Тел белеме, әдәбият белеме буенча яңа чыккан китапларны шәхси китапханәдә бул-дыру.

7. Профессиональ осталык конкурсларында, төрле бәйгеләрдә катнашу.

8. ДЙА тестларының яңа вариантларын бул-дыру, өйрәнү, дәресләрдә куллану.

9. Сүзлекләр туплауны дәвам итү.

10. Аттестациягә әзерләнү:

• эшләнгән эшкә анализ ясау;
• документлар әзерләү;
• фәнни текстларны камилләштерү.

август

2012-2017

август

2012-2017

август-сентябрь,

2012-17

2015

ай саен

даими

график буенча

ел саен

даими

2016-17

Психологик һәм педагогик үзенчәлекләр

1.Фәнни-методик әдәбият белән танышу, уку.

2.Педагогика һәм психология өлкәсендә белемнәрне күтәрү

даими

даими

Методик

1. Методик тема буенча фәнни-методик әдәбиятны өйрәнү:

• конспектлар, тезислар язу; газета-жур

нал материаллары белән даими танышу, ал-дыру, туплау.

2. Проблема буенча кулланырлык метод һәм алымнарны гамәлдә файдаланырга өйрәнү:

• тәҗрибәле укытучыларның эше белән якыннан танышу;

3. Татар теле һәм әдәбиятыннан укучылар-ның белемнәрен камилләштерү , тикшерү максатыннан заманча эш алымнары белән танышу, куллану.

4.Укытуның яңа форма, методлары , алым-нары белән танышу.

5. Татар теле һәм әдәбияты белән кызыксы-нучан укучылар белән эшләү.

5. Укучылар өчен индивидуаль биремнәр эшләү.

6.Татар теле, әдәби уку, әдәбият буенча кереш, йомгаклау, арадаш , административ, тикшерү  контроль эшләре(тест, диктант, иҗади(текст белән эш) төзү, туплау.

7.Ачык дәресләр күрсәтү.

8.Төрле типтагы сыйныфтан тыш чаралар төзү һәм үткәрү.

9.Укучыларның уку техникасын тикшерү

даими

даими

даими

даими

даими

график буенча

график буенча

ел дәвамында

эш программасы буенча

ИКТ

1.Татар теле һәм әдәбиятыннан электрон дәреслекләр белән эшне киңәйтү.

2. Интернет-тестлар, интернет-конкурс-ларда катнашу.(укытучылар өчен)

3.Укучылар белән практикумнар үткәрү:

-дәрестән тыш вакытта компьютерда лингвистик уеннар уйнау;

-интерактив режимда тестлар эшләү;

-интернет-конкурсларда катнашу.

4.Фән буенча кирәкле яңалыклар белән танышып бару, тәҗрибә уртаклашу.

5.Информацион-компьютер технология-ләрен өйрәнү һәм дәресләрдә куллану.

6. Яңа компьютер программаларын һәм УТЧ (укытуның техник чарасы) өйрәнү

(мультимедия проекторы, интерактив такта ..)

7. Шәхси сайтта тәҗрибә уртаклашу

http:// nsportal.ru/ramziya-minsaetovna"

8. Мәктәп сайтында яңалыклар белән уртаклашу.

даими

даими

даими

даими

даими

даими

даими

даими

Сәламәтлекне саклау

1.Эшчәнлек барышында сәламәтлекне саклау технологияләрен куллану

2.Сәламәт яшәү рәвеше алып бару.

даими

даими

Милли-мәдәни караш-ларны үстерү,  укучы-лар белән эшләүне камилләштерү

1.“Татар халык педагогикасы” китабыннан кайбер мәгълүматларны дәресләрдә куллану

2.Р.Фәхретдин, К.Насыйри китапларын кул-лану.

3. Укучыларның дәрестән тыш укуларын даими тикшереп тору.

4. Иншалар, рефератлар, иҗади эшләр язды-ру.

5.Укучыларны дәрестән тыш чараларга тар-ту.

6. Югары уку йортларының татар теле бү-лекләренә керергә теләүчеләргә ярдәм итү.

7. Татар халкының тарихын, матур тра-дицияләрен чагылдырган яңа китапларны уку, файдалану.

дәрес планы буенча

дәрес планы буенча

план буенча

план буенча

план буенча

план буенча

даими