Презентация по теме "Виды односоставных предложений"
презентация к уроку (8 класс) на тему

Слайд 1

Тема урока: « Неопределенно-личные предложения»

Слайд 2

Задачи урока: 1. Познакомиться с особенностями неопределенно-личных предложений 2. Научиться отличать неопределенно-личные предложения от определенно-личных 3. Понять , какова роль этих предложений в нашей речи

Слайд 3

От данных глаголов образуйте форму 3 лица мн.ч . Поставьте ударение . усугубить - закружить – облегчить - звонить – дозировать - уведомить -

Слайд 4

усугубИть - усугубЯт закружИть – закружАт облегчИть - облегчАт звонИть - звонЯт дозИровать - дозИруют увЕдомить - увЕдомят

Слайд 5

Выдели грамматические основы предложений, определи, чем выражены сказуемые. Над хвастунами хоть смеются, а часто в дележе им доли достаются. ( И.Крылов ) Уж об твоём ли не радели об воспитании с колыбели! ( А.Грибоедов ) Ч то мне подарят на день рождения? Знали бы дорогу- не заблудились бы.

Слайд 6

Смеются, - сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа, настоящего времени изъявительного наклонения. Не радели - сказуемое выражено глаголом множественного числа, прошедшего времени изъявительного наклонения. Подарят - сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа, будущего времени изъявительного наклонения. Знали бы, не заблудились бы - сказуемое выражено глаголом условного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.

Слайд 7

Неопределённо- личные предложения – это односоставные предложения, которые обозначают действие или состояние неопределенного лица. Сказуемое в них выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени изъявительного наклонения; множественного числа прошедшего времени изъявительного наклонения; условного наклонения множественного числа.

Слайд 8

Как распознать неопределенно-личное предложение 1 . Найти грамматическую основу предложения. 2 . Определить количество главных членов: 1- односоставное 2- двусоставное 3. Назвать вид главного члена: сказуемое или подлежащее. 4. Если предложение с главным членом сказуемым, то определить форму сказуемого (наклонение, время, лицо, число). 5. По форме сказуемого определить, является ли это предложение неопределенно-личным .

Слайд 9

К акие знания и умения понадобятся, чтобы найти неопределенно-личное предложение . Знания Умения О подлежащем и сказуемом Об односоставных и двусоставных предложениях О непостоянных морфологических признаках глагола (наклонение, время, лицо, число) О видах односоставных предложений. Находить грамматическую основу предложения Определять форму глагола Отличать неопределенно-личные предложения от других видов односоставных предложений.

Слайд 10

1 уровень Определите форму сказуемого Ведут ко мне коня. (А.С. Пушкин) Глагол: изъявительного наклонения, настоящего времени, 3 лица , множественного числа . 2. Схоронили его за Москвой-рекой. (М.Ю. Лермонтов) Глагол: изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа . Задание №6

Слайд 11

1 уровень. 1.Подчеркнуть грамматическую основу предложения. 2.Определить количество главных членов, односоставное или двусоставное предложение. 3. Если предложение односоставное, то определите форму сказуемого и вид предложения. 1. Его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли. ( М.Ю.Лермонтов ) 2. Увидишь в багрец одетую осину, и сердце встрепенется. 3. Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена. 4. Распахни мне объятья свои, густолистый развесистый лес. 5. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили. Задание №7

Слайд 12

Его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли. – изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число …и на обломках самовластья напишут наши имена. - изъявительное наклонение, прошедшее время множественное число …и меня тотчас развязали и оставили. - изъявительное наклонение, прошедшее время множественное число Проверка

Слайд 13

Итог урока: 1. Познакомились с особенностями неопределенно-личных предложений 2. Учились отличать неопределенно-личные предложения от других видов односоставных предложений 3. Учились употреблять эти предложения в нашей речи