Календарно-тематические планы
календарно-тематическое планирование на тему

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ГБПОУ ДЗМ «МК № 1»

___________А.В. Смирнова

                           01.09. 2017

Курс

Семестр

Максимальная   учебная нагрузка         (час.)

Внеаудиторная

(самостоятельная)

нагрузка

                     (час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма

промежуточной

аттестации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

Теоретические занятия (час.)

Практические занятия (час.)

Лабораторные работы (час.)

1

1

76

25

51

51

-

-

1

К.Р.

2

100

24

66

66

-

-

-

Э

Всего по дисциплине

176

59

   117

117

-

-

1

Э-1

К.Р. - 1

№№

заня

тий

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид    занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет- ресурсы

Задания для обучающихся

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной  (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

1 семестр

РАЗДЕЛ 1. Развитие  русской литературы и культуры в первой половине XIX в

8

4,0

1

Тема 1.1.
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX в.

2

1,0

Теоретическое занятие № 1

www. school-collection. edu. ru

подготовка сообщения "Особенности развития русской литературы в первой половине XIX в."

Л1. стр.6-26

2

Тема 1.2.
Александр Сергеевич Пушкин

2

1,0

Теоретическое занятие №2

www. school-collection. edu. ru

вопрос 1 составление таблицы "Хроника жизни и творчества А.С.Пушкина", одно стихотворение наизусть

Л.1 стр.33-59

3

Тема 1.3. Михаил Юрьевич Лермонтов

2

1,0

Теоретическое занятие №3

www. school-collection. edu. ru

вопросы 1-3, 5 составление таблицы "Хроника жизни и творчества М.Ю.Лермонтова", одно стихотворение наизусть

Л.1 стр.67-84

4

Тема 1.4. 
Николай Васильевич Гоголь.

2

1,0

Теоретическое занятие №4

www. school-collection. edu. ru

Подготовка доклада: «Петербург в жизни и творчестве Н. В. Гоголя»

Л.1 стр.89-105

РАЗДЕЛ 2. Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

42

22,0

5

Тема 2.1. Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

2

1,0

Теоретическое занятие №5

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7,8, составление понятийного словаря по теме

Л.1 стр. 109-115

6

Тема 2.2. Александр Николаевич Островский

2

1,0

Теоретическое занятие №6

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,6,7

Л.1 стр. 117-120

7

Тема 2.3. Драма «Гроза»

2

1,0

Теоретическое занятие №7

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 8-23

Л.1 стр. 121-132

8

Тема 2.4. Иван Александрович Гончаров

2

1,0

Теоретическое занятие №8

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,2 составление таблицы "Жизнь и творчество И.А.Гончарова"

Л.1 стр. 134-150

9

Тема 2.5. Роман «Обломов»

2

1,0

Теоретическое занятие №9

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 9-20

Л.1 стр. 137-149

10

Тема 2.6. Иван Сергеевич Тургенев

2

1,0

Теоретическое занятие №10

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,3

Л.1 стр. 152-164

11

Тема 2.7. Роман «Отцы и дети»

2

1,0

Теоретическое занятие №11

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 7-15

Л.1 стр. 164-170

12

Тема 2.8. Тема любви в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №12

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 16-24

Л.1 стр. 171-174

13

Тема 2.9. Николай Гаврилович Чернышевский

2

1,0

Теоретическое занятие №13

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос 9

Л.1 стр. 109-115

14

Тема 2.10. Николай Семенович Лесков

2

1,0

Теоретическое занятие №14

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

составление плана ответа по биографии писателя

Л.1 стр. 225-138

15

Тема 2.11. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

2

1,0

Теоретическое занятие №15

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

составление плана ответа по биографии писателя

Л.1 стр 239-251

16

Тема 2.12. Федор Михайлович Достоевский

2

1,0

Теоретическое занятие №16

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,7,9,10

Л.1 стр. 252-263

17

Тема 2.13. Роман «Преступление и наказание». Р.Раскольников и его теория

2

1,0

Теоретическое занятие №17

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 33-35, составление понятийного словаря темы"Ф.М.Достоевский"

Л.1 стр. 263-278

18

Тема 2.14. Драматичность характера и судьбы Родиона Раскольникова.

2

1,0

Теоретическое занятие №18

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопрос 12

Л.1 стр. 462-482, 544-548

19

Тема 2.15. Символические образы в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №19

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 5,6

Л.1 стр. 549-555

20

Тема 2.16. Лев Николаевич Толстой

2

1,0

Теоретическое занятие №20

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3,5,6, составление таблицы "Жизнь и творчество Л.Н.Толстого"

Л.1 стр. 290-300, 316-327

21

Тема 2.17.  Роман-эпопея «Война и мир»

2

1,0

Теоретическое занятие №21

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 13-19

Л.1 стр. 301-305

22

Тема 2.18. Духовные искания героев

2

1,0

Теоретическое занятие №22

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

составление плана ответа

Л.1 стр. 310-316

23

Тема 2.19. Тема войны в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №23

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 21,34,37

Л.1 стр. 305-310

24

Тема 2.20. Антон Павлович Чехов

2

1,0

Теоретическое занятие №24

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

подготовка сообщения "Слово об А.П.Чехове"

Л.1 стр. 331-346

25

Тема 2.21. 

"Вишневый сад"

2

1,0

Теоретическое занятие №25

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 15-27

Л.1 стр. 346-353

26

Контрольная работа

1

Теоретическое занятие №26

Итого

51

25,0

2 семестр

РАЗДЕЛ 3. Поэзия второй половины XIX века

8

4,0

27

Тема 3.1. Поэзия второй половины XIX века

2

1,0

Теоретическое занятие №27

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

подготовка сообщения "Общая характеристика поэзии второй половины XIX века"

Л.1 стр. 177-188

28

Тема 3.2. Федор Иванович Тютчев и Афанасий Афанасьевич Фет

2

1,0

Теоретическое занятие №28

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

выразительное чтение наизусть и анализ стихотворений на выбор

Л.1 стр. 177-198

29

Тема 3.3. Алексей Константинович Толстой

2

1,0

Теоретическое занятие №29

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

анализ стихотворений на выбор

Л.1 стр.200-204

30

Тема 3.4. Николай Алексеевич Некрасов

2

1,0

Теоретическое занятие №30

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 5-10, 21-31

Л.1 стр.205-222

РАЗДЕЛ 4. ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. Особенности развития литературы и других видов искусства в начале XX века        

10

5,0

31

Тема 4.1. Особенности развития литературы и других видов искусства
в начале XX века

2

1,0

Теоретическое занятие №31

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3,4,9

Л.1 стр. 362-376

32

Тема 4.2. Иван Алексеевич Бунин. Александр Иванович Куприн

2

1,0

Теоретическое занятие №32

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,10,-13,20

вопрос 3

Л.1 стр. 394-395

стр.404

33

Тема 4.3. Серебряный век русской поэзии. Символизм. Акмеизм.Футуризм. Новокрестьянская поэзия

2

1,0

Теоретическое занятие №33

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 1,2,3,5,6

вопрос 2 - подготовить доклад по одной из тем

Л.1 стр. 423-432

стр.434-460

34

Тема 4.4. Максим Горький

2

1,0

Теоретическое занятие №34

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,3,10,11

вопросы 12-16

Л.1 стр. 405-412, 420

стр.413-420,

35

Тема 4.5. Александр Александрович Блок

2

1,0

Теоретическое занятие №35

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

Л.1 стр. 462-482

РАЗДЕЛ 5. Особенности развития литературы 1920-х годов

6

3,0

36

Тема 5.1. Особенности развития литературы

1920-х годов.

Владимир Владимирович Маяковский

2

1,0

Теоретическое занятие №36

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

вопросы 3,4,12.

Одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 462-482

стр. 485-506

37

Тема 5.2. Сергей Александрович Есенин

2

1,0

Теоретическое занятие №37

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 4, 14 - подготовить сообщение, одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 513-532

38

Тема 5.3. Александр Александрович Фадеев

2

1,0

Теоретическое занятие №38

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

Л.1 стр. 462-482

РАЗДЕЛ 6. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов

14

7,0

39

Тема 6.1. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №39

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 1, 14

Л.1 стр. 535-548

40

Тема 6.2. Марина Ивановна Цветаева.

2

1,0

Теоретическое занятие №40

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос 12

одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 462-482, 544-548,

41

Тема 6.3. Осип Эмильевич Мандельштам

2

1,0

Теоретическое занятие №41

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 5,6

Л.1

стр. 549-555

42

Тема 6.4. Андрей Платонов.

2

1,0

Теоретическое занятие №42

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12

Л.1 стр. 462-482

43

Тема 6.5.. Исаак Эммануилович Бабель

2

1,0

Теоретическое занятие №43

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 13, 20, 27

Л.1 стр. 462-482

44

Тема 6.6. Михаил Афанасьевич Булгаков

2

1,0

Теоретическое занятие №44

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 5-13

Л.1 стр. 568-576

45

Тема 6.7. Михаил Александрович Шолохов

2

1,0

Теоретическое занятие №45

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3,7,8,11,12

Л.1 стр. 584-594

РАЗДЕЛ 7. Особенности развития литературы периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет

4

2,0

46

Тема 7.1. Особенности развития литературы периода Великой
Отечественной войны и первых послевоенных лет. Анна Андреевна Ахматова

2

1,0

Теоретическое занятие №46

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3,7,8,11,12

вопросы 2,6,8,9,14

Л.1 стр. 584-594

стр. 556-565

47

Тема 7.2. Борис Леонидович Пастернак

2

1,0

Теоретическое занятие №47

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 598-605

РАЗДЕЛ 8. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов

14

7,0

48

Тема 8.1. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №48

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 2,3

Л.1 стр. 607-613, стр. 627

49

Тема  8.2. Творчество писателей-прозаиков в 1950—1980-е годы

2

1,0

Теоретическое занятие №49

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 5,11

Л.1 стр. 613-620, стр. 627

50

Тема 8.3. Творчество поэтов в 1950—1980-е годы

2

1,0

Теоретическое занятие №50

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 26,32,34,42,44,47,57. одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 620-623, стр. 627

51

Тема 8.4. Драматургия 1950—1980-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №51

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 623-626

52

Тема 8.5. Александр Трифонович Твардовский

2

1,0

Теоретическое занятие №52

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 7,8,9

Л.1 стр. 638-643

53

Тема 8.6. Александр Исаевич Солженицын

2

1,0

Теоретическое занятие №53

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 5,6,10

Л.1 стр. .632-637

54

Тема 8.7. Александр Валентинович Вампилов

2

1,0

Теоретическое занятие №54

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос  5

Л.1 стр. 644-647

РАЗДЕЛ 9. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов
(три волны эмиграции)

2

1,0

55

Тема 9.1. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов
(три волны эмиграции)

2

1,0

Теоретическое занятие №55

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 607-613

РАЗДЕЛ 10. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов

6

4,0

56

Тема 10.1. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №56

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы стр.652-653

Л.1 стр. 648-651

57

Тема 10.2.

«Задержанная» и «возвращенная» литература

2

1,0

Теоретическое занятие №57

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы стр.652-653

Л.1 стр. 648-651

58

Тема 10.3.

Проза, поэзия, драматургия

2

2,0

Теоретическое занятие №58

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

Повторение пройденного материала

59

Обобщающее занятие

2

Теоретическое занятие №59

Итого  2 семестр

66

34.0

Всего

117

59.0

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год  издания

1

2

3

4

Л1

Литература

Обернихина Г.А.

М., «Академия», 2015

Л2.

Литература 10 класс. Часть 1.

Лебедев Ю.В.

М., «Просвещение», 2012

Л3.

Литература 10 класс. Часть 2.

Лебедев Ю.В.

М., «Просвещение», 2012

Л4.

Литература 11 класс. Часть 1.

Журавлев В.П

М., «Просвещение», 2012

Л5.

Литература 11 класс. Часть 2.

Журавлев В.П

М., «Просвещение», 2012

Дополнительная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1

2

3

4

Л6

Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11кл.

Агеносов В.В.

М.,Дрофа, 2015г.

Л7

История русской литературы первой половины ХХ в

Мусатов В.В.

М.,Дрофа, 2003г.

Л8.

История русской литературы XIX–XX века

Соколов А.Г.

М.,Дрофа, 2000г.

№ п/п

Темы внеаудиторной (самостоятельной) работы

Количество часов

1

2

3

1

подготовка сообщения

4

2

составление таблицы

4

3

подготовка доклада

2

4

составление понятийного словаря по изучаемой  теме

2

5

составление плана ответа

3

6

выразительное чтение и анализ стихотворений на выбор

7

7

подготовка ответов на вопросы

37

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ГБПОУ ДЗМ «МК № 1»

___________А.В. Смирнова

                           01.09. 2017

Курс

Семестр

Максимальная   учебная нагрузка         (час.)

Внеаудиторная

(самостоятельная)

нагрузка

                     (час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма

промежуточной

аттестации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

Теоретические занятия (час.)

Практические занятия (час.)

Лабораторные работы (час.)

1

1

76

25

51

51

-

-

1

К.Р.

2

100

24

66

66

-

-

-

Э

Всего по дисциплине

176

59

   117

117

-

-

1

Э-1

К.Р. - 1

№№

заня

тий

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид    занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет- ресурсы

Задания для обучающихся

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной  (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

1 семестр

РАЗДЕЛ 1. Развитие  русской литературы и культуры в первой половине XIX в

8

4,0

1

Тема 1.1.
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX в.

2

1,0

Теоретическое занятие № 1

www. school-collection. edu. ru

подготовка сообщения "Особенности развития русской литературы в первой половине XIX в."

Л1. стр.6-26

2

Тема 1.2.
Александр Сергеевич Пушкин

2

1,0

Теоретическое занятие №2

www. school-collection. edu. ru

вопрос 1 составление таблицы "Хроника жизни и творчества А.С.Пушкина", одно стихотворение наизусть

Л.1 стр.33-59

3

Тема 1.3. Михаил Юрьевич Лермонтов

2

1,0

Теоретическое занятие №3

www. school-collection. edu. ru

вопросы 1-3, 5 составление таблицы "Хроника жизни и творчества М.Ю.Лермонтова", одно стихотворение наизусть

Л.1 стр.67-84

4

Тема 1.4. 
Николай Васильевич Гоголь.

2

1,0

Теоретическое занятие №4

www. school-collection. edu. ru

Подготовка доклада: «Петербург в жизни и творчестве Н. В. Гоголя»

Л.1 стр.89-105

РАЗДЕЛ 2. Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

42

22,0

5

Тема 2.1. Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

2

1,0

Теоретическое занятие №5

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7,8, составление понятийного словаря по теме

Л.1 стр. 109-115

6

Тема 2.2. Александр Николаевич Островский

2

1,0

Теоретическое занятие №6

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,6,7

Л.1 стр. 117-120

7

Тема 2.3. Драма «Гроза»

2

1,0

Теоретическое занятие №7

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 8-23

Л.1 стр. 121-132

8

Тема 2.4. Иван Александрович Гончаров

2

1,0

Теоретическое занятие №8

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,2 составление таблицы "Жизнь и творчество И.А.Гончарова"

Л.1 стр. 134-150

9

Тема 2.5. Роман «Обломов»

2

1,0

Теоретическое занятие №9

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 9-20

Л.1 стр. 137-149

10

Тема 2.6. Иван Сергеевич Тургенев

2

1,0

Теоретическое занятие №10

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,3

Л.1 стр. 152-164

11

Тема 2.7. Роман «Отцы и дети»

2

1,0

Теоретическое занятие №11

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 7-15

Л.1 стр. 164-170

12

Тема 2.8. Тема любви в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №12

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 16-24

Л.1 стр. 171-174

13

Тема 2.9. Николай Гаврилович Чернышевский

2

1,0

Теоретическое занятие №13

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос 9

Л.1 стр. 109-115

14

Тема 2.10. Николай Семенович Лесков

2

1,0

Теоретическое занятие №14

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

составление плана ответа по биографии писателя

Л.1 стр. 225-138

15

Тема 2.11. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

2

1,0

Теоретическое занятие №15

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

составление плана ответа по биографии писателя

Л.1 стр 239-251

16

Тема 2.12. Федор Михайлович Достоевский

2

1,0

Теоретическое занятие №16

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,7,9,10

Л.1 стр. 252-263

17

Тема 2.13. Роман «Преступление и наказание». Р.Раскольников и его теория

2

1,0

Теоретическое занятие №17

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 33-35, составление понятийного словаря темы"Ф.М.Достоевский"

Л.1 стр. 263-278

18

Тема 2.14. Драматичность характера и судьбы Родиона Раскольникова.

2

1,0

Теоретическое занятие №18

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопрос 12

Л.1 стр. 462-482, 544-548

19

Тема 2.15. Символические образы в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №19

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 5,6

Л.1 стр. 549-555

20

Тема 2.16. Лев Николаевич Толстой

2

1,0

Теоретическое занятие №20

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3,5,6, составление таблицы "Жизнь и творчество Л.Н.Толстого"

Л.1 стр. 290-300, 316-327

21

Тема 2.17.  Роман-эпопея «Война и мир»

2

1,0

Теоретическое занятие №21

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 13-19

Л.1 стр. 301-305

22

Тема 2.18. Духовные искания героев

2

1,0

Теоретическое занятие №22

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

составление плана ответа

Л.1 стр. 310-316

23

Тема 2.19. Тема войны в романе

2

1,0

Теоретическое занятие №23

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 21,34,37

Л.1 стр. 305-310

24

Тема 2.20. Антон Павлович Чехов

2

1,0

Теоретическое занятие №24

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

подготовка сообщения "Слово об А.П.Чехове"

Л.1 стр. 331-346

25

Тема 2.21. 

"Вишневый сад"

2

1,0

Теоретическое занятие №25

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 15-27

Л.1 стр. 346-353

26

Контрольная работа

1

Теоретическое занятие №26

Итого

51

25,0

2 семестр

РАЗДЕЛ 3. Поэзия второй половины XIX века

8

4,0

27

Тема 3.1. Поэзия второй половины XIX века

2

1,0

Теоретическое занятие №27

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

подготовка сообщения "Общая характеристика поэзии второй половины XIX века"

Л.1 стр. 177-188

28

Тема 3.2. Федор Иванович Тютчев и Афанасий Афанасьевич Фет

2

1,0

Теоретическое занятие №28

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

выразительное чтение наизусть и анализ стихотворений на выбор

Л.1 стр. 177-198

29

Тема 3.3. Алексей Константинович Толстой

2

1,0

Теоретическое занятие №29

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

анализ стихотворений на выбор

Л.1 стр.200-204

30

Тема 3.4. Николай Алексеевич Некрасов

2

1,0

Теоретическое занятие №30

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 5-10, 21-31

Л.1 стр.205-222

РАЗДЕЛ 4. ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. Особенности развития литературы и других видов искусства в начале XX века        

10

5,0

31

Тема 4.1. Особенности развития литературы и других видов искусства
в начале XX века

2

1,0

Теоретическое занятие №31

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3,4,9

Л.1 стр. 362-376

32

Тема 4.2. Иван Алексеевич Бунин. Александр Иванович Куприн

2

1,0

Теоретическое занятие №32

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,10,-13,20

вопрос 3

Л.1 стр. 394-395

стр.404

33

Тема 4.3. Серебряный век русской поэзии. Символизм. Акмеизм.Футуризм. Новокрестьянская поэзия

2

1,0

Теоретическое занятие №33

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 1,2,3,5,6

вопрос 2 - подготовить доклад по одной из тем

Л.1 стр. 423-432

стр.434-460

34

Тема 4.4. Максим Горький

2

1,0

Теоретическое занятие №34

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 1,3,10,11

вопросы 12-16

Л.1 стр. 405-412, 420

стр.413-420,

35

Тема 4.5. Александр Александрович Блок

2

1,0

Теоретическое занятие №35

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

Л.1 стр. 462-482

РАЗДЕЛ 5. Особенности развития литературы 1920-х годов

6

3,0

36

Тема 5.1. Особенности развития литературы

1920-х годов.

Владимир Владимирович Маяковский

2

1,0

Теоретическое занятие №36

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

вопросы 3,4,12.

Одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 462-482

стр. 485-506

37

Тема 5.2. Сергей Александрович Есенин

2

1,0

Теоретическое занятие №37

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 4, 14 - подготовить сообщение, одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 513-532

38

Тема 5.3. Александр Александрович Фадеев

2

1,0

Теоретическое занятие №38

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12,13,20, 27

Л.1 стр. 462-482

РАЗДЕЛ 6. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов

14

7,0

39

Тема 6.1. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №39

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 1, 14

Л.1 стр. 535-548

40

Тема 6.2. Марина Ивановна Цветаева.

2

1,0

Теоретическое занятие №40

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос 12

одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 462-482, 544-548,

41

Тема 6.3. Осип Эмильевич Мандельштам

2

1,0

Теоретическое занятие №41

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 5,6

Л.1

стр. 549-555

42

Тема 6.4. Андрей Платонов.

2

1,0

Теоретическое занятие №42

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3, 8,12

Л.1 стр. 462-482

43

Тема 6.5.. Исаак Эммануилович Бабель

2

1,0

Теоретическое занятие №43

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 13, 20, 27

Л.1 стр. 462-482

44

Тема 6.6. Михаил Афанасьевич Булгаков

2

1,0

Теоретическое занятие №44

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3, 5-13

Л.1 стр. 568-576

45

Тема 6.7. Михаил Александрович Шолохов

2

1,0

Теоретическое занятие №45

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 3,7,8,11,12

Л.1 стр. 584-594

РАЗДЕЛ 7. Особенности развития литературы периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет

4

2,0

46

Тема 7.1. Особенности развития литературы периода Великой
Отечественной войны и первых послевоенных лет. Анна Андреевна Ахматова

2

1,0

Теоретическое занятие №46

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 3,7,8,11,12

вопросы 2,6,8,9,14

Л.1 стр. 584-594

стр. 556-565

47

Тема 7.2. Борис Леонидович Пастернак

2

1,0

Теоретическое занятие №47

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 598-605

РАЗДЕЛ 8. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов

14

7,0

48

Тема 8.1. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №48

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 2,3

Л.1 стр. 607-613, стр. 627

49

Тема  8.2. Творчество писателей-прозаиков в 1950—1980-е годы

2

1,0

Теоретическое занятие №49

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 5,11

Л.1 стр. 613-620, стр. 627

50

Тема 8.3. Творчество поэтов в 1950—1980-е годы

2

1,0

Теоретическое занятие №50

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 26,32,34,42,44,47,57. одно стихотворение наизусть

Л.1 стр. 620-623, стр. 627

51

Тема 8.4. Драматургия 1950—1980-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №51

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 623-626

52

Тема 8.5. Александр Трифонович Твардовский

2

1,0

Теоретическое занятие №52

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 7,8,9

Л.1 стр. 638-643

53

Тема 8.6. Александр Исаевич Солженицын

2

1,0

Теоретическое занятие №53

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопросы 5,6,10

Л.1 стр. .632-637

54

Тема 8.7. Александр Валентинович Вампилов

2

1,0

Теоретическое занятие №54

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

вопрос  5

Л.1 стр. 644-647

РАЗДЕЛ 9. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов
(три волны эмиграции)

2

1,0

55

Тема 9.1. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов
(три волны эмиграции)

2

1,0

Теоретическое занятие №55

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы 6,7

Л.1 стр. 607-613

РАЗДЕЛ 10. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов

6

4,0

56

Тема 10.1. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов

2

1,0

Теоретическое занятие №56

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы стр.652-653

Л.1 стр. 648-651

57

Тема 10.2.

«Задержанная» и «возвращенная» литература

2

1,0

Теоретическое занятие №57

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

вопросы стр.652-653

Л.1 стр. 648-651

58

Тема 10.3.

Проза, поэзия, драматургия

2

2,0

Теоретическое занятие №58

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).

Повторение пройденного материала

59

Обобщающее занятие

2

Теоретическое занятие №59

Итого  2 семестр

66

34.0

Всего

117

59.0

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год  издания

1

2

3

4

Л1

Литература

Обернихина Г.А.

М., «Академия», 2015

Л2.

Литература 10 класс. Часть 1.

Лебедев Ю.В.

М., «Просвещение», 2012

Л3.

Литература 10 класс. Часть 2.

Лебедев Ю.В.

М., «Просвещение», 2012

Л4.

Литература 11 класс. Часть 1.

Журавлев В.П

М., «Просвещение», 2012

Л5.

Литература 11 класс. Часть 2.

Журавлев В.П

М., «Просвещение», 2012

Дополнительная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1

2

3

4

Л6

Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11кл.

Агеносов В.В.

М.,Дрофа, 2015г.

Л7

История русской литературы первой половины ХХ в

Мусатов В.В.

М.,Дрофа, 2003г.

Л8.

История русской литературы XIX–XX века

Соколов А.Г.

М.,Дрофа, 2000г.

№ п/п

Темы внеаудиторной (самостоятельной) работы

Количество часов

1

2

3

1

подготовка сообщения

4

2

составление таблицы

4

3

подготовка доклада

2

4

составление понятийного словаря по изучаемой  теме

2

5

составление плана ответа

3

6

выразительное чтение и анализ стихотворений на выбор

7

7

подготовка ответов на вопросы

37

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ГБПОУ ДЗМ «МК № 1»

___________А.В. Смирнова

                           01.09. 2017

Курс

Семестр

Максимальная   учебная нагрузка         (час.)

Внеаудиторная

(самостоятельная)

нагрузка

                     (час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма

промежуточной

аттестации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

Теоретические занятия (час.)

Практические занятия (час.)

Лабораторные работы (час.)

1

1

51

17

34

31

-

-

-

К.Р.

2

66

22

44

44

-

-

-

Э

Всего по дисциплине

117

39

78

78

-

-

1

Э-1

К.Р. - 1

№№

занятий

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид    занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет- ресурсы

Задания для обучающихся

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной  (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

1 семестр

1

Введение. Язык как средство общения. Влияние русского языка на профессиональную деятельность

2

1,0

Теоретическое занятие № 1

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Ученые-русисты», у.1

Л.1 с.4-5

Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили речи

14

7

2

Тема 1.1. Язык и речь. Виды речевой деятельности.

2

1,0

Теоретическое занятие №2

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «О качествах хорошей речи»; составить план текста с.4

Л.1 с. 5

3

Тема 1.2. Функциональные стили речи и их особенности.

Разговорный стиль речи

2

1,0

Теоретическое занятие №3

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст, используя разговорный стиль речи. упр. 8/2

Л.1 с. 6

4

Тема 1.3 Научный стиль речи

2

1,0

Теоретическое занятие №4

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст, используя научный стиль речи; упр.9/1

Л.1 с. 6-7

5

Тема 1.4. Официально-деловой стиль речи

2

1,0

Теоретическое занятие №5

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст на тему «Использование официально-делового стиля в медицине»; упр.6

Л.1 с. 7-8

6

Тема 1.5. Публицистический стиль речи

2

1,0

Теоретическое занятие №6

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст на тему «Сферы использования публицистического стиля»; упр.7

Л.1;с.9-17

7

Тема 1.6. Художественный стиль речи

2

1,0

Теоретическое занятие №7

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Использование профессиональной и терминологической лексики в произведениях художественной литературы»; упр.9/2

Л.1;с.9-17

8

Тема 1.7. Текст как произведение речи. Функционально-смысловые типы речи. Лингвостилистический анализ текста

2

1,0

Теоретическое занятие №8

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на тему «Типы текстов по смыслу и стилю»; упр. 11,13

Л.1, с.9-17

Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография

8

4

9

Тема 2.1. Фонетические единицы. Звук и фонема.

2

1,0

Теоретическое занятие №9

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по теме «Фонетический разбор слов»; упр.53

Л.2с. 46-49

10

Тема 2.2 Орфоэпические нормы

2

1,0

Теоретическое занятие №10

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Функционирование звуков языка в тексте: звукопись, ассонанс, аллитерация»; упр.97

Л.1 с. 74-79,с.75,п.11

11

Тема 2.3. Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных. Употребление буквы ь.

2

1,0

Теоретическое занятие №11

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по темам «Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных» и «Употребление буквы ь»; упр. 136,151

Л.1 с. 97-105,110-115,124-126

12

Тема 2.4. Правописание о/е после шипящих и ц. Правописание приставок.

2

1,0

Теоретическое занятие №12

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по темам «Правописание о/е после шипящих и ц», «Правописание приставок на з- / с-», «Правописание и/ы после приставок»; упр. 186

Л.1 с. 105-110,118-124

Раздел 3. Лексика и фразеология

10

5

13

Тема 3.1. Слово в лексической системе языка.

2

1,0

Теоретическое занятие №13

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Однозначные и многозначные слова»; упр. 31

Л.1 с. 22-28

14

Тема 3.2. Русская лексика с точки зрения ее происхождения. Лексика с точки зрения ее употребления.

2

1,0

Теоретическое занятие №14

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст, используя профессионализмы и терминологическую лексику; упр.57

Л.1 с. 33-47

15

Тема 3.3. Активный и пассивный словарный запас.

2

1,0

Теоретическое занятие №15

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «В.И. Даль создатель «Словаря живого великорусского    языка»; упр. 69

Л.1 с. 52-57

16

Тема 3.4. Фразеологизмы

2

2,0

Теоретическое занятие №16

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Русская фразеология как средство экспрессивности в русском языке»; упр. 76,78,79

Л.1 с. 57-62

17

Тема 3.5. Лексические нормы. Контрольная работа.

2

Теоретическое занятие №17

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Итого  1 семестр

34

17

2 семестр

Раздел 4. Морфемика, словообразование, орфография

10

5

18

Тема 4.1 Понятие морфемы как значимой части слова

2

1,0

Теоретическое занятие №18

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на тему «Состав слова. Аффиксальные морфемы»; упр. 121,122

Л.1 с. 88-93

19

Тема 4.2 Способы словообразования

2

1,0

Теоретическое занятие №19

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Особенности словообразования профессиональной лексики и терминов»; упр.127,129

Л.1 с. 93-97

20

Тема 4.3. Употребление приставок в разных стилях речи. Употребление суффиксов в разных стилях речи.

2

1,0

Теоретическое занятие №20

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по темам «Употребление приставок в разных стилях речи» и «Употребление суффиксов в разных стилях речи»; упр.168,179

Л.1 с. 118-120,142,156,195

21

Тема 4.4 Правописание чередующихся гласных в корнях слов. Правописание приставок при- / пре-

2

1,0

Теоретическое занятие №21

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по темам «Правописание чередующихся гласных в корнях слов» и Правописание приставок при-/пре-»; упр. 170,178

Л.1 с. 97-105,120-123

22

Тема 4.5 Правописание сложных слов.

2

1,0

Теоретическое занятие №22

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на тему «Правописание сложных слов»,у.189

Л.1 с. 128-130

Раздел 5 Морфология и орфография

14

7

23

Тема 5.1. Грамматические признаки слова. Имя существительное.

2

1,0

Теоретическое занятие №23

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на тему «Морфологический разбор. Постоянные признаки имен существительных»;  упр.199,220

Л.1 с. 133-148

24

Тема 5.2. Имя прилагательное

2

1,0

Теоретическое занятие №24

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Разряды имени прилагательного»; упр. 254  

Л.1 с. 153-168

25

Тема 5.3. Имя числительное. Местоимение.

2

1,0

Теоретическое занятие №25

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на одну из тем «Разряды местоимений» и «Употребление собирательных числительных»; упр. 285,300

Л.1 с. 177-191

26

Тема 5.4. Глагол.

2

1,0

Теоретическое занятие №26

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему: «Категория наклонения глагола и ее роль в текстообразовании»;  упр. 319,324

Л.1 с. 195-209

27

Тема 5.5. Причастие как особая форма глагола. Деепричастие как особая форма глагола.

2

1,0

Теоретическое занятие №27

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по темам «Причастный оборот и знаки препинания в предложении с причастным оборотом» и «Деепричастный оборот и знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом»; упр. 319,324

Л.1 с. 209-220

28

Тема 5.6. Наречие. Слова категории состояния

2

1,0

Теоретическое занятие №28

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Наречия и слова категории состояния: семантика, синтаксические функции, употребление»; упр. 342

Л.1 с. 209-220

29

Тема 5.7. Служебные части речи

2

1,0

Теоретическое занятие №29

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на тему «Союзы как служебная часть речи. Союзные слова. Правописание союзов»; упр. 369

Л.1 с. 223-246

Раздел 6. Синтаксис и пунктуация

20

10

30

Тема 6.1 Основные единицы синтаксиса. Словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое

2

1,0

Теоретическое занятие №30

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Виды синтаксической связи»; упр.392

Л.1 с. 249-250

31

Тема 6.2  Простое предложение

2

1,0

Теоретическое занятие №31

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить конспект на одну из тем «Тире между подлежащим и сказуемым» и «Тире в неполном предложении»; упр.392

Л.1 с. 254-261

32

Тема 6.3 Односложное простое предложение 

2

1,0

Теоретическое занятие №32

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Устное сообщение на тему «Односоставные предложения в русском языке: особенности структуры и семантики». упр.404/1,412

Л.1 с. 262-272

33

Тема 6.4. Предложения с обособленными и уточняющими членами.

2

1,0

Теоретическое занятие №33

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст на медицинскую тему с использованием предложений с  обособленными членами; упр.431,420

Л.1 с. 272-292

34

Тема 6.5. Вводные слова и предложения. Знаки препинания при обращении.

2

1,0

Теоретическое занятие №34

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст с использованием конструкций, грамматически не связанных с предложением; упр. 438,477

Л.1 с. 295-301

35

Тема 6.6 Сложное предложение. Сложносочиненное предложение.

2

1,0

Теоретическое занятие №35

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по теме «Знаки препинания в сложносочиненном предложении» упр.455

Л.1 с. 305-311

36

Тема 6.7. Сложноподчиненное предложение

2

1,0

Теоретическое занятие №36

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по теме «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении»; упр.475

Л.1 с. 311-324

37

Тема 6.8. Бессоюзное сложное предложение.

2

1,0

Теоретическое занятие №37

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Выполнение упражнений по теме «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении»; упр.480

Л.1 с. 326-330

38

Тема 6.9 Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

2

2,0

Теоретическое занятие №38

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Составить текст со сложными предложениями с разными видами связи; Упр. 452; Выполнение упражнений по теме «Способы передачи чужой речи»; упр.483

Л.1 с. 330-334

39

Тема 6.10. Способы передачи чужой речи.

2

Теоретическое занятие №39

http://edu.1september.ru

Материалы сайта «Первое сентября»

Итого 2 семестр

44

22

Всего

78

39

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год  издания

1

2

3

4

Л1

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах

Греков В.Г., Крючков С.Е.,Чешко Л.А.

Москва «Просвещение» 2014

Л2.

Русский язык и литература. Русский язык: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый уровень: в 2 ч. Ч. 1 /

Гольцова Н.Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Москва «Русское слово» 2014

Дополнительная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1

2

3

4

Л3.

Тематические тренинги для подготовки к ЕГЭ.

А.Г. Нарушевич

Москва, «Просвещение», 2013.

Л4.

Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи.

Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учрежд.

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

 Москва, «Просвещение», 2011.

Л5.

Русский язык 10-11 классы

В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко

Москва, «Просвещение», 2011.

№ п/п

Темы внеаудиторной (самостоятельной) работы

Количество часов

1

2

3

1

«Ученые-русисты»

2

2

«Архаизмы и историзмы»

2

3

Виды фразеологических оборотов

2

4

Основные понятия фонетики

1

5

Типы орфоэпических ошибок

2

6

Основные понятия морфемики русского языка

1

7

«Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова»

2

8

«Имя существительное, его грамматические признаки».

2

9

«Правописание сложных и составных числительных»

1

10

«Слова категории состояния»

2

11

«Особенности правописания производных предлогов»

2

12

«Частица, разряды частиц».

1

13

«Способы связи словосочетании»

1

14

  «Виды односоставных предложений»      

2

15

«Обобщающие слово при однородных членах»

2

16

«Однородные и неоднородные определения»

2

17

«Деепричастный оборот»

1

18

« Знаки препинания     при сравнительных оборотах».

2

19

«Виды сложноподчиненных предложений»

1

20

«О качествах хорошей речи»

1

21

Особенности научного стиля. Жанры, научно- популярный стиль»

2

22

«Особенности публицистического стиля. Жанры»

1

23

«Особенности разговорного стиля. Сфера употребления»

2

24

«Текст и его структура. Вид связи предложений в тексте»

2

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ГБПОУ ДЗМ «МК № 1»

___________А.В. Смирнова

                           01.09. 2017

Курс

Семестр

Максимальная   учебная нагрузка         (час.)

Внеаудиторная

(самостоятельная)

нагрузка

                     (час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма

промежуточной

аттестации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

Теоретические занятия (час.)

Практические занятия (час.)

Лабораторные работы (час.)

1

1

51

17

34

31

-

-

-

К.Р.

2

66

22

44

44

-

-

-

Э

Всего по дисциплине

117

39

78

78

-

-

1

Э-1

К.Р. - 1