сочинение А. Солженицыну
творческая работа учащихся (11 класс) на тему

КОНКУРСНАЯ

РАБОТА

Субъект Российской Федерации:  

Краснодарский край

Город (населенный пункт):

Курганинск

Полное название образовательной организации:

Государственное  Бюджетное общеобразовательное учреждение кадетская школа-интернат «Курганинский казачий кадетский корпус»

Участник конкурса:

Фамилия        Носакин

Имя               Роман

Отчество   Александрович

Класс (курс) обучения участника:     11

Тематическое направление: «Он хороший писатель. И прежде всего-гражданин»

Тема сочинения:                          «Не по лжи»

Жанр сочинения:   сочинение-письмо

Уважаемый Александр Исаевич, здравствуйте!

Не посчитайте моё обращение к Вам каким-то вежливым штампом.  Я счи-

таю, что Вы, действительно, тот, кто достоин уважения и памяти потомков.

Моё впечатление о Вас как человеке, писателе складывалось не один год. Спросите: «Почему?». Сейчас объясню.

Первые строки из Вашего сборника «Крохотки» я прочитал ещё в пятом

классе. Меня сразу заинтересовало название. Что такое «крохотка»? Тогда

считал, что это просто маленькое произведение, зарисовка, миниатюра.  Сей-

час я уже знаю такой жанр, как стихотворение в прозе, и то, что главное в

произведении не объём, а содержание. Особенно запомнилась миниатюра

«Костёр и муравьи». Мне кажется,  Вы специально брали простой, незатей-

ливый сюжет, чтобы мы, читатели, сами смогли определить, что же тут

главное. Признаюсь, после первого прочтения я понял только то, что му-

равьи не только трудолюбивые, но и бесстрашные, поскольку возвращались

на сгорающее брёвнышко, ставшее для них домом. Через время  я намного

больше увидел в Ваших строках. Насекомые преподнесли нам, людям, урок

преданности. Когда твой дом (страна) в опасности, ты не можешь уехать и

искать лучшей доли на чужбине. А ведь так было и после революции семнад-

цатого  года, и после перестройки…

Я знаю, что Вам также пришлось уехать из СССР. Вас просто выслали. Что

Вы чувствовали в тот момент? А Вы не боялись последствий после письма в

июле 1966 года Л. И. Брежневу: «Если писателю не дано выразить обществу

боль и тревогу,...то такой писатель не нужен…»1     Считаю, что Вы написали

не просто точно, честно, Вы сказали сердцем, душой,  что так  присуще

Вашим героям.  Я сейчас говорю о Матрёне, чей светлый образ никогда не

сотрётся из памяти. Матрёна- добрый, открытый человек, истинный правед-

ник, «без которого…не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша»2 

1 Решетовская Н. А. Александр Солженицын и читающая Россия- «Дон», 1999, №3, стр. 127

Знаю, что у героини произведения был прототип: ваша квартирная хозяйка

Мария Васильевна Захарова, у которой Вы жили в деревне Мальцево Влади-

мирской области в 1956 году. В газете «Труд» я видел фотографии, читал

статьи о Вашем визите в эти места в 1994 году. А что Вами двигало? Говорят,

что человек всегда возвращается туда, где его понимают, любят, ждут. И у

 Вас так?  Знаете, о чём я жалею? Если бы в современном  мире было поболь-

ше таких, как Матрёна, то и жизнь была бы другой. Терпение, самоотдача,

трудолюбие, бескорытие, любовь к окружающим… Думаю, что ещё много

прекрасных качеств этой женщины можно перечислить. Если бы каждый

брал что-то  ценное из её характера для себя, то многое изменилось. Вы со-

ласны со мной? А кто для Вас был идеалом? Кого вы считаете своим учите-

лем? Понимаю, Александр Исаевич, что Вы человек сильный, выносливый,

способный жертвовать собой ради других. Но  для себя я выделил у Вас глав-

ное качество: умение не озлобляться на тех, кто причинил тебе боль, умение

не уподобляться их подлости. Профессор литературы Жиляев Г.Е. писал, что

Вы «художник, по-своему, взглянувший окрест себя»3.  Поэт А. Жаров обви-

нял Вас в «клеветнической стряпне», в службе «зарубежным темным лицам»4

Я понимаю, что второе высказывание Вам очень больно слышать. Но ведь

завистники, недоброжелатели есть всегда. Ваша Нобелевская премия многим

не давала покоя. Из этой вашей жизненной ситуации я для себя сделал вывод:

правда всё равно восторжествует.  Ведь в своих произведениях о Родине, о

перегибах в её правлении Вы хотели показать исторический ошибки, которые

мы исправляем до сих пор.

Я, воспитанник казачьего кадетского корпуса, будущий военный, понимаю,

что жить надо по определённым правила. Мой  принцип: «Жить- Родине слу-

жить». Не посчитайте мои слова пафосом, просто я считаю, что настоящий

2Солженицын А. И. Матрёнин двор.- М.:»Детская литература», 2011, стр. 204

3,4  Жиляев Г. Е. Художественный мир А. И. Солжеицына- Армавир, АГПИ,

1994, стр. 20

мужчина- это всегда защитник. А защищать можно и мечом, и словом, как

это делали Вы и Ваши герои. Вот Иван Денисович Шухов не просто заклю-

чённый, это человек с русскою душой, способный терпеть, любить, верить,

жить на зоне. Мой прадед тоже воевал, был в плену у немцев, под арестом у

своих. К сожалению, о нём знаю больше по рассказам своих близких, по фо-

тографиям, письмам- «треугольничкам», бережно хранящимся в нашей семье

Произведения о войне, память о героях тех лет никогда  не сотрутся из нашей

памяти. А«обнажение» правды тех лет, думаю,  поможет избежать ошибок в

будущем. Именно поэтому я сейчас начал читать «Архипелаг ГУЛАГ». Реп-

рессии, адская жизнь заключенных особых лагерей. Знаете, реалистичность  

Ваших произведений позволяет нам чувствовать боль и страх и претерпе-

вать все те испытания, через которые Вы прошли сами. В годы Великой Оте-

чественной Вы, Александр Исаевич,  воевали совсем молодым человеком. Я

посчитал, что на момент ареста 9 февраля 1945 года Вам было всего 27 лет.  

До Победы оставалось немного, когда Вас прямо на передовой, под Кёниг-

сбергом, в звании капитана арестовали органы СМЕРШ за критику Сталина.

Было страшно и ли боль, разочарование, ведь, наверное, догадались, кто на

Вас донёс? А что испытывали, когда слушали приговор, вынесенный Особым совещанием по статье 58?  Я думаю, что это происходило из-за того, что Вы

человек, который не может лицемерить, обманывать, подстраиваться  под

ситуацию. Вы жили «не по лжи», по-другому просто не могли. И убедитель-

ным доказательством этому служит Ваш сборник «Как нам обустроить Рос-

сию». Впервые я взял его в руки на уроке литературы в начале года. Неболь-

шая брошюра с пожелтевшими страницами. Издана в 1990 году «Комсомоль-

ской правдой». Первые строчки сразу же заставили задуматься: «Часы ком-

мунизма  своё отбили. Но бетонная постройка всё ещё не рухнула. И как бы

нам, вместо освобождения, не  расплющиться под его развалинами.» Я соби-

раюсь сдавать историю, поэтому такие материалы всегда вызывают интерес.

А некоторые строчки, на мой взгляд, можно считать пророческими. Например, Ваши слова об «ослаблении связи с землёй». За время существо-

вания нашего государства многое менялось, но земля всегда была, есть и бу-

дет кормилицей, опорой русскому человеку.

Вы пишете: «Семья- основное спасение нашего будущего». Точнее не ска-

жешь. Действительно, если ты чувствуешь любовь близких, если у тебя

взаимопонимание с  родными, то и по жизни идёшь легко, уверенно. Я знаю,

что Вы ещё до рождения потеряли отца. Но любовь, забота Вашей матушки

Таисии Захаровны помогли Вам стать именно таким, каким мы Вас знаем. И

поверьте мы Вас не забываем: ведь каждый год в декабре одиннадцатиклас-

сники пишут итоговое сочинение по литературе. Уже не один год действует

этот проект, предложенный Вашей женой Натальей Дмитриевной и утверж-

дённый президентом России. Не буду лукавить, что кому-то это не нравится.

Но мне кажется, что это сочинение стало для каждого нового поколения вы-

пускников  какой-то отправной точкой, которая помогает приблизиться к

родному слову, корням.

Александр Исаевич, в работах учеников постепенно накапливается то, что

поможет со временем в душе каждого школьника зажечь  любовь к литературе, истории, людям. Спасибо Вам за всё…

                                             С уважением, Роман.