Рабочая программа по бурятскому языку как государственный 11 кл
рабочая программа (11 класс)

Рабочая программа по бурятской литературе  11 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов)

УМК Санжадаевой Г.С. «Тоонто нютаг» книга для учащихся 9-11 классов русских школ и методическое пособие «Дундаршагуй бэлиг, дууhашагуй хэшэг»

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

В результате изучения бурятской литературы ученик должен     знать:

• +-
•  литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;
• наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих обязательному изучению (по выбору);
• основные факты жизненного и творческого пути писателей -классиков;
• основные теоретико-литературные понятия.

уметь

• работать с книгой;
• определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров;
• владеть различными видами пересказа;
• строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением; писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях;
• выявлять авторскую позицию, определять род и жанр литературного произведения, выделять и формулировать тему, идею, давать характеристику героев;
• выражать свое отношение к прочитанному;
• выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения;
• участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрению и аргументировать отстаивать свою;
• воспринимать и анализировать художественный текст, выделять его смысловые части;
• использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- создания связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм литературного языка: - поиска нужной информации о литературе, о конкретном произведении и его авторе (справочная литература, периодика, телевидение, ресурсы Интернета)  

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

(68 час)

Повторение изученного материала в 10 классе (1 час)

Контрольная работа №1

Литература ВОВ (7 часов)

 Поэзия военного периода. Проза военного периода. Писатели военных лет.  Темы военных произведений. Писатели-фронтовики. Анализ отрывка из поэмы. Проза Ж.Тумунова. Рассказы. Ц. Номтоев .Сын табунщика.

Контрольная работа №2

    Драматургия (8 часов)

Драматические жанры. Драматурги. Анализ драматических произведений. Герои драмы. Характеристика героям. Ц. Шангжин «Будамшуу».

Контрольная работа №3

    Современная литература. (7 часов)

Темы и идеи современной литературы. Герои современной литературы. Изучение современной литературы. Поэзия  Н. Нимбуева. «Стреноженные молнии». Анализ стихотворений. Исай Калашников. Рассказы и новеллы. Анализ произведений.

Контрольная работа №4

    Современные поэты. (3 часа)

Изучение произведений современных поэтов. Стилистика произведений. Анализ произведений.

Контрольная работа №5

   Выдающиеся деятели Бурятии. ( 4часа)

Выдающиеся деятели Бурятии в воспитании патриотических чувств молодого поколения. Галсан Гомбое. Доржи Банзаров. М. П. Хамаганов. Первый ученый Бурятии. Личность Доржи Банзарова. Дилогия Ч. Цыдендамбаева «Доржи- сын Банзара»(1952), «Вдали от родных степей»(1959). Научная диссертация Д.Банзарова «Черная вера ,или шаманство у монголов».

Контрольная работа №6

Повторение изученного материала

           Контрольная работа №7

   Литературное объединение им Мунко-Саридака (17 часов)

Литературное объединение им Мунко-Саридака. Творческий путь  Мунко-Саридака. Литературная деятельность Ц. Зарбуева. Религиозно-мифологические воззрения в произведениях Б.Ябжанова. Творчество Ш.Д. Байминова. Литературная деятельность Л.Д. Тапхаева. Философские взгляды А.Л. Ангархаева. «Азийский аллюр» Б.Дугарова. Анализ стихо Ж.Д. Юбухаева. Басенный мир Э.С. Манзарова. Творчество Бориса Сыренова. Молодые поэты и писатели Тунки.

Контрольная работа №8

   Литература Бурятии  ( 5часов) 

Ц-Ж.Жимбиев. Его творчество. Роман «Год огненной змеи». Батожабай- славный сын своей Родины. Урок-игра по роману. Повесть «Приказываю жить» А. Бальбурова и Д. Хилтухина. Раиса Белоглазова. Литературная деятельность писательницы. Повести «Ритка», «Горожане». Жамсо Тумунов. Творчество писателя. Повесть «Лейтенант Саханаев». Анализ повести. Характеристика герою.  Контрольная работа №9

     Анализ произведений (5 часов)

Анализ произведений. Написание плана и тезисов. Характеристика героя. Описание. Стилистические окраски. Стили произведений. Идеи и темы произведений. Нравственное содержание произведений. Авторская позиция. Сопоставление героев. Выделение смысловые части текста. Проблема художественного пространства и времени.

Контрольная работа №10

  Сочинение- рассуждения (5 часов)

Контрольная работа №11

Закрепление изученных тем (2часа)

Контрольная работа № 12

Тематическое планирование по бурятской литературе, 11 класс,

 (2 часа в неделю, всего 68 часов)

УМК, Санжадаевой Г.С. «Тоонто нютаг» книга для учащихся 9-11 классов русских школ и методическое пособие «Дундаршагуй бэлиг, дууhашагуй хэшэг»