Программа «О сохранении и развитии бурятского языка в МБОУ «Торская средняя общеобразовательная школа» на 2019-2021 годы.
проект

    «Согласовано»                      «Согласовано»                        «Утверждено»                           «Рассмотрено»

____ ____Начальник РУО      ________и.о.директора  школы           _______Предс. УС      _________Пред. ПК

 Комиссарова М.С.                               Янданова И.К.                 Янданов Л.П.                                 Самбуева О.С.

«___»_______2019г.                     «___»_________2019г          «__»________2019 г.            «__»________2019 г.

Программа 

 «О сохранении и развитии бурятского языка в

МБОУ «Торская средняя общеобразовательная школа»

 на 2019-2021  годы.

с. Торы, 2019 г.

Паспорт Программы  «О сохранении и развитии бурятского языка в

МБОУ «Торская средняя общеобразовательная школа»

 на 2019-2021  годы.

Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ

      Настоящая   Программа разработана на основании Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 25.10.1991 № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации», Федерального закона от 01.06.2005 № 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации», Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной указом Президента Российской Федерации от 19.12.2012 № 1666, Конституции Республики Бурятия, Закона Республики Бурятия от 13.12.2013 № 240-V «Об образовании в Республике Бурятия», Закона Республики Бурятия от 10.06.1992 № 221-XII «О языках народов Республики Бурятия», Закона Республики Бурятия от 07.03.2014           № 383-V «О мерах поддержки бурятского языка как государственного языка Республики Бурятия».

     В последнее время в Республике Бурятия сохраняется тенденция сокращения численности бурят, владеющих родным языком. Наряду со снижением уровня владения бурятским языком наблюдается сокращение сферы использования бурятского языка, в том числе в условиях повседневного общения населения на работе и в быту.     Также и в нашей школе наблюдается снижение уровня владения бурятским языком нашими учащимися. В данное время в школе обучаются 145 учащихся и 45 воспитанников дошкольных групп, которые изучают  бурятский  язык.

    Наша школа, как образовательная организация,  обеспечивает создание условий для развития и поддержки бурятского языка как национального языка бурятского народа. В настоящее время в школе бурятский язык преподают 4 учителя начальных классов, 2 учителя бурятского языка и литературы в средних и старших классах.  100 % учащихся нашей школы изучают бурятский язык как родной.

    В целях сохранения и развития бурятского языка  в нашей школе проводится большая работа, где  применяются  различные формы образовательной, культурно-досуговой деятельности, направленные на популяризацию, сохранение и развитие бурятского языка:

 - внеурочные занятия (1-4 классы, 5,6,7,8 кл.)

-внеклассные мероприятия;

- драматический кружок ведется  на бурятском языке;

-  участие в олимпиадах по бурятскому языку;

- научно-практические конференции;

-проекты;

-круглые столы;

-фестивали;

-конкурсы.

     Программа развития МБОУ «Торская СОШ» также  направлена на развитие и сохранение бурятского языка. В настоящее время работают такие проекты как «Виртуальная экскурсия по просторам Бурятии», «Музей-юрта им. Ж.Д. Юбухаева».  Коллективом и учащимися школы проводится огромная работа по сбору материалов для данных проектов. В целях сохранения и развития бурятского языка в нашей школе традиционно проводятся следующие мероприятия:

1. Проводятся внеурочные занятия по бурятскому языку  в рамках  ФГОС в 1-8 классах;
2. Олимпиады по бурятскому языку;
3. Месячник бурятского языка;
4. Праздник «Сагаалганай уулзалга»;
5. Конкурс «Баатар Дангина»;
6. Конкурс «Будамшуу»;
7. Участие учащихся в конкурсе «Гуламта», «Бамбарууш»;
8. НПК «Традиции и обычаи родного края»;
9. НПК «Легенды родного края»;
10. Конкурсы стихов писателей Тункинской долины;
11. Встречи и беседы с писателями Тунки;
12. Конкурс авторских стихов на бурятском языке «Гуурhаяа туршалга»;
13. Проводится оформление кабинетов, рекреаций, стендов на бурятском языке.

      В рамках республиканского проекта «Виртуальная экскурсия по просторам Бурятии», коллективом школа проведена большая работа по сбору материалов для проекта. Все 10 разделов данного проекта были  посвящены изучению и сохранению  бурятского языка,  традиций и обычаев бурятского народа.  При сборе материалов для проекта активное участие принимали не только все учащиеся и коллектив школы, но и наши  родители, все  население села, школы района. Проведение таких  мероприятий в школе позволяет повысить интерес обучающихся и взрослого населения к бурятскому языку, культуре, истории родного края, внедрять инновационные технологии в обучение бурятскому языку и литературы, повышать квалификацию учителей  бурятского языка. 

       Но несмотря на предпринятые усилия в деле сохранения и развития бурятского  языка  в нашей школе, не все поставленные ранее цели были достигнуты. По причине наличия целого ряда сдерживающих факторов при реализации языковой политики в школе присутствуют некоторые проблемы:

1.  Работа по обновлению УМК по бурятскому языку не систематизирована;
2. Отсутствие комплексного подхода  к решению проблем по сохранению и развитию бурятского языка и культуры.

3. Кабинет бурятского языка в техническом плане  оснащен недостаточно. Нет интерактивной доски, проектора,  нет интернета в кабинете, что не дает возможность учителю бурятского языка показать учащимся электронный учебник по бурятскому языку.

4.  Общение  наших  родителей-бурят  со своими  детьми на русском языке.

      Настоящая Программа разработана на основе анализа опыта реализации предыдущих программ (подпрограмм) в рамках Программы развития школы с использованием новых ключевых принципов, призванных обеспечить целостность охвата всех сфер и аспектов по  проблеме  сохранения и развития бурятского языка. Также была изучена эффективность принимаемых мер и результативность воздействия Программ (подпрограмм)  на все основные факторы, от которых зависит жизнеспособность бурятского языка. Данная Программа является основным  решением  вышеназванных проблем по сохранению и развитию бурятского языка в МБОУ «Торская СОШ».

Раздел 2. Основные цели и задачи целевой программы,

сроки и этапы ее реализации

Цель Программы -  создание условий для дальнейшего сохранения,  гармоничного  развития и популяризации бурятского языка в МБОУ «Торская средняя общеобразовательная школа».

Задачи программы:  

1)Создание условий для развития и поддержки бурятского языка как национального языка бурятского народа и государственного языка Республики Бурятии;

2) Создание условий  для сохранения, поддержки и развития различных форм образовательной,  культурно-досуговой деятельности, направленных на популяризацию, сохранение и развитие бурятского языка (внеурочные занятия, кружки,  участие в олимпиадах по бурятскому языку, научно-практические конференции, проекты,  круглые столы, фестивали, конкурсы, акции);

3)  Повышение социального статуса бурятского языка в селе. Формирование позитивного отношения населения с. Торы к изучению бурятского языка;

4)  Содействие в повышении педагогического мастерства учителей бурятского языка;

5) Укрепление материально-технической, учебно-методической базы школы с этнокультурной составляющей дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования.

6)  Воспитания чувства долга и ответственности перед своим Отечеством, любви к земле, людям, содействия повышению роли семьи в  воспитании детей ( разработка подпрограммы «Тоонто нютаг» в рамках проекта  «Музей-юрта им. Ж.Д. Юбухаева»);

7) Поддержка талантливых школьников (разработка подпрограммы «Бэлиг»  в рамках республиканского проекта  «Виртуальная экскурсия по просторам Бурятии»);

8)  Совершенствование сетевого взаимодействия со  школами нижнего образовательного округа (разработка подпрограммы «Найрамдал»);

Программа реализуется в 2019 – 2021  годах в один этап.

    В результате реализации мероприятий Программы планируется достичь следующих основных показателей результативности:

1) увеличение удельного веса учащихся и воспитанников  с этнокультурной составляющей;

2) увеличение доли учащихся, говорящих на  бурятском  языке;

3) увеличение количества участников мероприятий, направленных на популяризацию, сохранение и развитие бурятского языка (включая население);

4)  увеличение учебно-методической литературы  по  бурятскому языку и литературе, художественной литературы на бурятском языке;

5)  оснащение кабинета бурятского языка оргтехникой, мультимедийным оборудованием, учебной литературой на местном диалекте, авторскими учебно-методическими программами и т.д.;

Раздел 3.  Меры  регулирования и анализ рисков

реализации программы

Выделяются следующие группы рисков, которые могут возникнуть в ходе реализации Программы:

- финансово-экономические риски;

- социальные риски.

Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации Программы предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребовало бы внесения изменений в Программу, пересмотра целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий и даже задач Программы.

Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях, в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования.

Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей Программы выступают:

- мониторинг;

- открытость и подотчетность;

-аналитическое сопровождение;

- информационное сопровождение.

Раздел 4. Механизм реализации Программы и ее социально-экономическая эффективность

Организацию выполнения мероприятий программы осуществляют участники образовательного процесса школы,  которые  ежегодно в установленном порядке вносят предложения по уточнению перечня мероприятий программы на очередной финансовый год, сроков их реализации, корректирует программные показатели и объемы финансирования мероприятий программы, а также механизм реализации программы. Исполнители программных мероприятий отбираются в установленном законодательством порядке.
Ежегодно проводится анализ степени выполнения программных мероприятий с учетом их финансирования. 

Эффективность Программы оценивается по степени выполнения мероприятий. Для оценки эффективности Программы используются материалы текущей отчетности.

Информация о ходе выполнения Программы представляется ежегодно на заседаниях Управляющего Совета.  Публичный отчет ежегодно размещается на сайте школы.

Промежуточные итоги обсуждаются ежемесячно на заседаниях педагогического совета.

Реализация мероприятий программы позволит:
- создать условия в школе и в дошкольных группах  для изучения и дальнейшего развития бурятского языка, его популяризации среди школьников и воспитанников;
- сформировать позитивное отношение населения, особенно молодого поколения, к изучению бурятского языка;

- увеличить количество потребителей печатных средств массовой информации на бурятском языке;
- создать условия для изучения бурятского языка широким кругом населения посредством сети Интернет.

РАЗДЕЛ 5. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

РАЗДЕЛ 6.  ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

        Планируемые показатели результативности реализации Программы зависят от качества проводимых мероприятий независимо от финансирования. Ввиду отсутствия  денежных средств на проведение мероприятий по сохранению и развитию бурятского языка, школа изыскивает средства из внебюджетных средств.

        Социально-экономическая эффективность Программы будет рассчитана исходя из количественной оценки показателей затрат и целевых показателей результативности Программы как соотношение достигнутых и планируемых результатов.

        В результате реализации мероприятий Программы планируется достичь следующих основных показателей результативности:

1) увеличение доли  учащихся, говорящих на бурятском языке от общего количества учащихся с 60 % в 2019 г  до  90% в 2021 году;

3) увеличение количества участников мероприятий, направленных на популяризацию, сохранение и развитие бурятского языка с 70% в 2019 году до 90% в 2021 году;

4)  увеличение доли обеспеченности  учебно-методической, художественной литературой по бурятскому языку и литературе, оргтехникой, мультимедийным оборудованием, учебной литературой, авторскими учебно-методическими программами, с 60% в 2019 году до 100% в 2021 году.

      В целом реализация данной  Программы позволит обеспечить решение проблемы сохранения, укрепления, развития и распространения бурятского языка как важнейшего средства сохранения национальной культуры и национального самосознания в МБОУ «Торская СОШ»