Презентация
презентация к уроку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Максат : 1. Фонетика, орфоэпия буенча үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау . 2. Укучыларның белемнәрен тикшерү, мөстәкыйль эшләү күнекмәсен тикшерү. 3. Туган телне өйрәнүгә кызыксыну тәрбияләүне дәвам итү, табигатькә мәхәббәт уяту . Җ иһазлау: 5 нче сыйныф өчен татар теле дәреслеге ; компьютер, интерактив такта, карточкалар , тестлар,видеопроектор Дәрес тибы : белемнәрне гомумиләштерү Һәм системалаштыру . Методлар : Әң гәмә, дәреслектән файдаланып төрле биремнәр үтәү, диктант яздыру , карточкалар белән эшләү , тест сорауларына җаваплар бирү , һ .б.
1 тукталыш : “ Хәтер тукталышы ” 1. Нәрсә ул фонетика? 2 . Авазлар хәрефләрдән нәрсә белән аерылалар ? 3 . Татар телендә ничә хәреф бар? 4. Рус һәм татар алфавитының төп аермасы нәрсәдә ? 5 . Нинди авазлар бар?
6. Сузык авазларны санап чык һәм алар ничә төркемгә аерыла ? 7 . Тартык авазларын сана һәм төркемчәләрен әйт . 8 . Ике аваз белдерүче хәрефләрне сана, мисаллар китер . 9 . Татар теленең үз сүзләрендә нинди хәрефләр сүз башында килми ? 10 . Аваз белдерми торган хәрефләр бармы? Алар турында нәрсә беләсез?
2 тукталыш : “ Табигать кочагында ” Диктант
Тиз әйткечләр Карамалының кара малаена чана карамаларга биргән идем, карамалады микән шул кара малай , карамаламады микән ул кара малай .
3 тукталыш : “ Югалган хәрефләр патшалыгы ” Җә й к...н...рнең иртә...ге саф ... авасын татый б...легез , с...еклеләрем. Й...кы кая да качмас , та... белән т...рып , бакчага ч...гыгыз , су бу...ларына барыгыз , к...яш ч...гуын к...тлагыз , к...шлар сайра...ын ты...лагыз , ү ... кәләрегезгә та... ... авасын алыгыз . Менә шунда , с......клеләрем, яшә...нең никадәр татлы , никадәр к...ммәтле икәнлеген б...лерсез
Физкул ь тминутка Б ез ял итәбез һәм сузык , тартык аваз хәрефләрен искә төшерәбез . Бер авазга гына билге булып йөргән хәрефкә беткән сүз әйтелсә , бер тапкыр сикерәбез һәм куллар белән бер тапкыр чәбәклибез ; ике авазга билге булып йөргән хәрефкә беткән сүз әйтелсә , ике тапкыр сикереп , ике тапкыр чәбәклибез .
4 тукталыш: “ Иҗек калыплары ” уены . ТС-ТС ТСТТ ТСТ-ТС ТСТ-ТС-ТС
5 тукталыш “ Сайлап ал .” Китаптан 27 күнегүне табабыз . Бер баганага ирен - ирен [ w], икенчесенә ирен - теш [в] кергән сүзләрне язып алырга .
6 тукталыш : Фонетик анализ ясау . Авазларны нинди төрләргә бүлдегез ? Аларны нәрсәгә карап аерабыз ? Ни өчен тартыклар дип атала ? Ни өчен сузыклар дип атала ? Ничә сузык аваз бар? Ниндиләргә бүлдегез? Кайсылары калын , кайсылары нечкә? Калын сузыкларны икенче төрле ничек атадык ? Нечкә сузыкларны ничек атадык ?
О, ы , э(е) Ә бу өч аваз ни өчен аерып куелган ? Ә татар телендә шул ук авазлар ничек әйтелә ? Нәрсә белән аерылалар ? Әйтеп карагыз әле. Татар телендә сузыкларны рәтләргә бүлү турында нинди закончалыкны белдегез ? Нәрсә соң ул рәт гармониясе ? Алгы рәт сузыклары кергән берничә сүз әйтеп карыйк әле. Мондый рәт гармониясе булмаган сүзләр бармы соң ? Мисаллар китерегез . Нинди сузыклар була ?
Фонетик анализ ясау . К арточка бел ән эш. Яңгыр, ябылу , санау , җәя, җиләк, кәгазь, карта, яз
7 тукталыш “ Уйнап ал”. Ребуслар 6 Н- --, т 10---, 5 бармак - --, 5ек--- , 100ү- --, 5мәт---, К3----, б 6 рган - --.
8 нче тукталыш : “Алфавит патшалыгы ” Алфавитны берегез башлап җибәрә, икенчегез дәвам итә .
9 тукталыш: “Сораулы-табышмаклы башваткыч” Балда бар, шарда юк Алмада бар, ханда юк . 2. Кое төбендә нәрсә бар? 3. Бер нәрсә тегә белми , Энәләр тагып йөри.
4. Аккош кебек ак кына , Йомшак кына , пакъ кына , Көн дә сыйпый битемнән Элеп куям читеннән. 5. Тәрәзәдән түгел, ә нәрсәдән йөриләр? 6. Лампа түгел – яктырта , мич түгел – җылыта . 7 . Мәскәүдә бер дә юк , Казанда өчәү.
Рефлексия. Фонетика бүлегендә нәрсәләр өйрәндек ? Сөйләм органнарын әйтегез. Авазлар ничә төргә бүленә? Сингармонизм күренеше нәрсә аңлата ? Нәрсә ул дифтонг? Нинди хәрефләр аваз белдерми ?
Мин б үген белдем... Мин аңладым... Мин өйрәндем... Мин истә калдырдым...
Ө й эше . “ Без һаман шулай : кыш көнендә җәйне , җәй көнендә кышны сагынабыз ” дигән темага хикәя язырга .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме: "Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. "
Данный урок рассматривается первым по счету в разделе «Компьютерные презентации». На данном уроке учащиеся знакомятся с программой POWERPOINT, учатся изменять дизайн и макет слайдов....
Презентация "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания"
В презентации "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания" даются советы по оформлению и наполнению презентаций....
Разработка урока и презентации "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg c презентацией
Цели: развитие речевого умения (монологическое высказывание); совершенствование грамматических навыков чтения и говорения (прошедшее неопределенное время, определенный артикль) Задачи: учи...
Презентация "Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций"
§Предложить рекомендации по подготовке презентаций; §научить профессиональному оформлению слайдов. ...
Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация "Лица Победы". Данную презентацию можно использовать на уроках литературы в день памяти о тех, кто сражался и погиб в годы Великой Отечественной войны.
Данная презентация посвящена событиям Великой Отечественной войны и может быть использована в средних и старших классах как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях для пров...
Проектная деятельность на уроках литературы. 7 класс. Стихи Н.А.Некрасова .Презентация. презентация
Презентация к уроку"Проектная деятельность на уроках литературы.Стихи Н.А.Некрасова.7класс"...