Презентация к уроку «Малая проза современных писателей-орловцев. Л.М. Золотарев. Рассказ «Дарьюшка — последняя из хуторян». Нравственная красота русского человека».8 класс.
презентация к уроку (8 класс)

Слайд 1

Родная литература, 8 класс. Малая проза современных писателей-орловцев. Л.М. Золотарев. Рассказ «Дарьюшка — последняя из хуторян». Нравственная красота русского человека.

Слайд 2

Как бы вы могли сформулировать цель нашего урока? Познакомиться с биографией и творчеством Л.М. Золотарева. Определить идею произведения и доказать это. Проанализировать рассказ. А какую идею мы будем доказывать и как?

Слайд 3

Репрессии- карательные меры, применяемые государственными органами с целью защиты и сохранения существующего строя. Хата - деревенский дом, с печью, исторически — с четырёхскатной соломенной или камышовой кровлей. Хуторяне - сельские жители. Словарная работа: репрессии, хата, хуторяне.

Слайд 5

Леонард Михайлович Золотарев

Слайд 6

Леонард Михайлович Золотарев –известный писатель и поэт. Он родился в Воронеже в 1935 году, но с малых лет рос в Малоархангельске . Его отец был репрессирован, поэтому мама уехала к себе на родину, в Орловскую область. Вот что он пишет о себе: «Самым главным, начальным этапом считаю Отечественную войну, Малоархангельск , куда мать привезла меня после Воронежа к отцу своему и старшему брату. Малоархангельск и стал моей малой Родиной. Именно тут формировался я как человек, творческое лицо в народной языковой стихии, в домашней трудовой и культурной, интеллигентской среде лучших людей городка. Этот степной городок оказался в центре великой, кровавой жестокой, героической битвы на Орловско — Курской дуге, и мы, наша семья вкусили тогда всего, как говорят ныне, по полной программе. И бомбы каждую ночь месяцами на голову падали, и люди кругом погибали: мирные жители, солдаты наши и офицеры. Просто жутко было ото всего. Зато видел все сам, своими глазами, в том числе и самого Рокоссовского, во дворе старой школы.

Слайд 7

Помню, как летом 43-го танкисты — ремонтники, а также только что вырвавшиеся из боя, читали «Василия Теркина» в Луковце , на берегу Сосны — реки. А один дядечка у танка «Т — 34», забрызганного изнутри кровью, посадил меня на колени, притянул к себе: — Сынок! Сможешь ты рассказать потом обо всем этом людям? И я ответил твердо: — Смогу!» Леонард Михайлович окончил Курский пединститут, работал учителем, журналистом в газете «Орловский комсомолец». Выпустил большое количество книг : «Берестяные песни», «Костровый пояс», «Мед из подснежников», «Шептун -трава» и др. Все они рассказывали о простых и добрых людях, солдатах и знаменитых героях войны , об известных писателях и поэтах. В 2004 году он стал Лауреатом Всероссийской премии «Вешние воды».

Слайд 8

Дарьюшка Сын Фадеич говорит: «Не была бы ты Дарьюшкой », « Земля тебе, Дарьюшка, пухом, хорошим была человеком, трудовым». Последняя, значит, из хуторян . Он ценит ее за трудолюбие, честность. Она старенькая, но трудится постоянно. Уважают люди, потому что она приглядывает за Шевардинским кладбищем, помогают ей, когда она заболела. Заполните таблицу (столбик «Дарьюшка»)

Слайд 9

Был человек и нет человека, не воскреснет, не придет к тебе снова. Все колготимся, копаемся, все за что-то сражаемся, все на что-то рассчитываем, а завершаем вот так. И везут тебя под вой пурги к твоим предкам, и ты, леденелый , колотишься на ухабах о доски, а тебе уже все равно. Знал ли ты хорошую жизнь, да и что такое хорошее? Один мудрец сказал, что каждому живется хорошо или плохо в зависимости от того, что он сам по этому поводу думает. Возможно, и больше прав тот, кто стоит не за то, чтобы втягивать человека в сражения за расширение благ, ибо потребности безграничны и гонка за ними создает натуры воинственные, в конце концов, аморальные, а за то, чтобы уметь себя строить в обычных пределах, учить человека жить по-человечески, пониманию и умению пользоваться высшими ценностями жизни, такими, как личное достоинство, самостоятельность, устремленность к добру. Мать прожила свое очень просто, и счастье-несчастье ее просты, но и сложны в своей простоте. Просто пала овечка, заболел ребятенок - это несчастье, но ведь мир-то, она знает, от этого не обвалился, все и после нее пойдет своим чередом. Жить на природе вместе с птицами, пчелами - это счастье; счастье - видеть, как одно поколение сменяется на глазах у тебя другим... - Как вы понимаете его смысл? (Ответы детей) Прочитайте отрывок.

Слайд 10

Дарьюшка (сущ.) 2 прилагательных 3 глагола Предложение из 4 слов Одно слово (существительное) Синквейн

Слайд 11

- Какими качествами обладает сын Дарьюшки ? Давайте заполним вторую часть таблицы. Работаем в парах. - О чем говорится в третьей части? - Так о чем же этот рассказ? (Конечно, это рассказ о нравственной красоте). А какую еще проблему мы можем определить? Начните со слов: «Я считаю, что в произведении…»

Слайд 12

Что нового вы узнали на уроке? Кому было трудно? Оцените свою работу на уроке в оценочных листах. Обведите цифру. 1. Работал отлично. 2. Знал ответ, но не мог его выразить грамотно. 3. Плохо понял произведение. Рефлексия.

Слайд 13

Подготовить рисунок к рассказу, пересказать запечатленный эпизод. Прочитать рассказ «Чистые пруды». Домашнее задание. Спасибо за урок!