Тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе (лингвистическом).
календарно-тематическое планирование по русскому языку (11 класс) по теме

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

1.

Вводный урок. Пунктуация или раздел науки о языке, основы синтаксиса.

1 ч.

2.

Словосочетание или синтаксическая единица.

2 ч.

Грамматическая сочетаемость слов.

1 ч.

4.

Семантическая сочетаемость слов.

1 ч.

5.

Различение паронимов.

1 ч.

6.

Предложение как синтаксическая единица. Главные члены предложения.

1 ч.

7.

Стилистическое использование различных типов простого предложения.

1 ч

8.

Стилистическое использование порядка слов.

1 ч.

9.

Устранение речевых ошибок в строе простого предложения.

1 ч.

10.

Стилистическая оценка главных членов предложения.

1ч.

11.

Односоставное предложение.

3 ч.

12.

Второстепенные члены предложения. Порядок слов в предложении. Синтаксическая сочетаемость.

2 ч.

13.

Контрольная работа. Тест.

2 ч.

14.

Комплексный анализ текста публицистического стиля. Сочинение.

3ч.

15.

Пунктуация простого предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.

2 ч.

16.

Другие случаи употребления тире в предложении.

2 ч.

17.

Запятые в предложениях с однородными членами.

2 ч.

18.

Стилистическое использование однородных членов предложения.

1 ч.

19.

Пунктуация в предложениях с обобщающими словами.

2 ч.

20.

Орфографический пунктуационный практикум. Тест.

3 ч.

21.

Контрольная работа.

3 ч.

22.

Урок — семинар. Устранение речевых ошибок при употреблении однородных членов предложения.

2 ч.

23.

Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Трудные случаи пунктуации в предложениях с вводными словами.

3 ч

24.

Стилистическое использование вводных и вставных

конструкций.

2 ч.

25.

Интернет урок.

2ч

26.

Обособленные согласованные определения.

2 ч.

27.

Обособленные несогласованные определения.

1 ч.

28.

Приложения.

2 ч.

29.

Комплексный анализ текста, Сочинение.

2 ч.

30.

Обособление обстоятельств. Деепричастный оборот.

2 ч.

31.

Трудные случаи обособления обстоятельств.

2 ч.

32.

Обособление дополнений.

2 ч.

33.

3D.

Контрольная работа. Тест.

3 ч

34.

Комплексный анализ текста художественного стиля.

3 ч.

35.

Орфографический и пунктуационный практикум. Тест.

2 ч.

36.

Сложносочиненное предложение.

3 ч.

37.

Урок - семинар.

2 ч.

38.

Сложносочиненное предложение с одним придаточным. Виды придаточных.

2 ч.

39.

Трудные случаи пунктуации в сложноподчиненном предложении с одним придаточным.

1 ч.

40.

Орфографический и пунктуационный практикум.

3 ч.

41.

Комплексный анализ текста. Сочинение.

2 ч.

42.

СПП. Виды придаточных.

1ч.

43.

СПП с несколькими придаточными.

3 ч

44.

Особенности пунктуации в СПП с несколькими придаточными. Тест.

1 ч.

45.

Орфографический и пунктуационный практикум.

3 ч.

46.

Контрольная работа.

2 ч.

47.

Комплексный анализ текста. Сочинение-рассуждение.

3 ч.

48.

Знаки препинания в БСП. Тест.

4 ч.

49.

Орфографический и пунктуационный практикум.

3 ч.

50.

Сложное предложение с разными видами связи.

3 ч.

51.

Пунктуация в предложениях с прямой речью.

2 ч.

52.

Замен прямой речи косвенной.

1 ч.

53.

Правила цитирования.

1 ч.

54.

Стилистическая оценка разных способов передачи чужой речи.

1 ч.

55.

Стилистическое использование различных типов сложного предложения.

1 ч.

56.

Устранение речевых ошибок с помощью параллельных синтаксических конструкций.

57.

Синтаксические средства экспрессивной речи.

1 ч.

58.

Контрольная работа.

2 ч.

59.

Синтаксические особенности художественной речи.

2 ч.

60.

Синтаксические особенности научно-популярного и публицистического стилей речи.

2 ч.

    61.

Анализ текста. Сочинение.

3 ч.

62.

Резервные уроки. Повторное решение тестовых заданий.

~ 10-13ч.