Итоговая тестовая работа по русскому языку в 6классе
тест по русскому языку (6 класс) по теме

                       Итоговая тестовая работа по русскому языку.  

Тема: Повторение пройденного материала за учебный год.

Цель: Проверить знания правил и умения учащихся работать со словом, частями речи, предложением.

Ф.И.ученика ______________________________________ класс: 6   (VII вид)

I. Продолжите предложение:

   1. В слове можно выделить морфемы:_ _ _ _,

   2. Основа слова может включать: _ _ _ _,

   3. Правильно выделено окончание в словах: 1) обруч   ; 2) горечь; 3) беречь.

   4. Схеме                         соответствует слово: 1) рассматриваешь;        

       2) разнести; 3) играет.

II. Дополните:

    1. Слова, употребляемые только жителями той или иной местности, называются_______________________

    2. Диалектными являются слово: 1)сундук; 2)гуторить; 3)кефир

    3. Заимствованные слова объединены в группу:

        1) брокер, ваучер, факс;

        2) продавец, золотой, память;

        3) глоток, защита, дерзость.

    4. Устаревшие слова объединены в группу:

        1) жакет, альбом, интервью;

        2) выя, очи, всуе;

        3) компьютер, аквариум, тираж.

III. 1. Имя существительное – часть речи, которая обозначает:

1)действие предмета; 2) предмет; 3)признак предмета.

      2. Буква Ч пропущена в словах: 1) рассказ..ик; 2)свар..ик; 3)воз..ик; 4)объезд..ик; 5)красиль..ик.

      3. Буква -е- пропущена в словах: 1) кусоч..к; 2)кирпич..к; 3)дружоч..к; 4)бараш..к; 5)карандаш..к.

      4. К третьему склонению относится имя существительное:

1)сыч; 2) дочь; 3)плач.

IV. 1. Прилагательное обозначает: 1) предмет; 2) действие; 3)лицо; 4)признак    

предмета.

      2. Прилагательное в форме превосходной степени: 1)величайший;

2)справедливее; 3)лучше.

      3. Пропущена буква –е- в словах: 1)вещ..вой; 2)лиц..вой; 3)пунц..вый;

4)свинц..вый.

      4. Пишется одна буква –н- в словах: 1)песча..ый; 2)румя..ый;

3)стекля..ый; 4)деревя..ый.

V.  1. Имя числительное обозначает: 1) порядок предметов при счёте; 2)количество предметов; 3)признак предмета.

      2. Мягкий знак пропущен в словах: 1)сем..десят; 2)сем..надцать; 3)сем..сот.

      3. Составными числительными является слова: 1)семидесятый; 2)семьдесят первый; 3)семьсот один.

      4. Допущена ошибка в выборе имени числительного:

1)обеим девочкам; 2)обоим девочкам; 3)две девочки.

VI. 1. Часть речи, указывающая на предмет, признак, количество, но не

называющая их:

1)имя существительное; 2)местоимение; 3)имя числительное.

      2. Указательными являются местоимения:

        1)иной, другой, любой;

        2)тот, таков, только;

        3)мой, наш, свой.

       3. Допущена ошибка в написании местоимения:

1)комне; 2)с ними; 3)никто.

       4. Личными являются местоимения:

        1)того, этому, такой;

        2)тебя, мной, с ним;

        3)некто, кто-то, кому-то.

                           Итоговая  тестовая  работа  по  литературе

Тема: Повторение пройденного материала за учебный год.

Цель: Проверить знания и умения учащихся работать с учебником и текстом произведений, пройдённых в этом учебном году; знания биографий писателей, поэтов, их произведений.

Ф.И ученика________________________________________________класс: 6   (VII вид)

I.  Мифы народов мира.

1. Олимпийские игры учредил: а) Прометей; б) Геракл; в) Гермес.

2. Яблоки Гесперид принёс Гераклу: а) Антей; б) Атлас; в) Аполлон.

3. По представлениям древних славян, ум в человеке зародился от: а) удара молнии;

   б) удар грома; в) упавших капель дождя.

4. великан Антей получал силу, когда: а) выпивал море воды; б) погружался в океан;

    в) прикасался к земле

II. Древнерусская литература

1.  Летописание на Руси началось: а) в X веке; б) в XI веке; в) в XII веке.

2.  Первым летописцем был монах: а) Никон; б) Нестор; в) Сильвестр.

3.

4.

III. Русская литература XIX века.

 1.  Размер, которым написано стихотворение «И.И Пущину»: а) ямб; б) хорей; в) дактиль.

 2.  А.С. Пушкин «Дубровский»: а) рассказ; б) роман; в) повесть.

 3.  Человек, о котором поведал М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Парус», стремился:

       а) полной испытаний и трудностей жизни;

       б) спокойной жизни без проблем;

       в) одиночеству.

  4. Кто является автором произведения «Бежин луг»?

      а) Л.Н.Толстой; б) А.П.Чехов; в) И.С.Тургенев.

  5. Н.А. Некрасов «Железная дорога». Тема стихотворения: а) любовь к Родине; б) быт и

      нравы крестьян; в) тяжёлый труд крепостных.

  6. Н.С.Лесков «Левша». Честь и славу русской нации составляет: а) простой труженик;    

      б) знаменитый полководец; в) император.

  7. А.П.Чехов «Лошадиная фамилия» бывшего акцизного: а) Жеребкин; б) Лошаков;

      в) Овсов.

  8. Смех в рассказе «Лошадиная фамилия» А.П.Чехова: а) добродушный;

      б) уничтожающий; в) снисходительный.

V. Русская литература XX века.

 1. Кто является автором произведения «Неизвестный цветок»?

     а) В.П. Астафьев; б)  АП. Платонов; в) Л.Н.Толстой.

 2. М.М.Пришвин «Кладовая солнца». Жанр произведения: а) повесть; б) сказка;

     в) сказка-быль.

 3. В произведении «Кладовая солнца» описываются события: а)времён первой мировой войны; б) периода ВОВ.

 4. В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой». Бабушка, купив внуку пряник, проявила:

     а) жалость; б) бесхарактерность; в) доброту.

 5. В.Г.Распутин «Уроки французского» Действие происходит: а) перед войной; б) во время войны; в) после войны.