ГИА каждый день
методическая разработка по русскому языку (9 класс) по теме

Пояснительная записка

Данные упражнения построены по типу заданий ГИА и нацелены на повторение знаний из основных разделов лингвистики, закрепление навыков правописания и постановки знаков препинания, а также трансформации текста

Они позволяют тренировать учащихся в применении лингвистических знаний в работе с языковым материалом, различных способов компрессии текста. Учитывая особенность слабоуспевающего класса и преследуя цель экономии времени на уроке, я выбираю тексты небольшого объёма. Также их целесообразно применять и для индивидуальной работы.

Текст №1

 (1)Лето подходило к концу, и, хотя до осени было ещё далеко, колючую, жёсткую траву и пыльную дорогу усыпали жухлые листья тополя. (2) Было безветренно. (3) В блёклом голубом небе неярко светило солнце. (4) Пыльные акации, отделявшие райончик от шумных улиц, посерели и обвисли. (5) И всё-таки воздух тут особенный, как в деревне, - настоянный запахом травы и горьковатым ароматом флоксов, цветущих в палисадниках.

                                                        (По А.Лиханову)

Упражнение № 1 Сократите текст, за счёт исключения деталей, подробностей

Упражнение № 2 Выполните задания А1 – А7 и В1 – В - 9

А-1 Определите правильное значение слова «жухлые»

1. жёлтые
2. старые
3.  утратившие яркость
4. коричневые

А-2  К какой части речи относится слово НЕЯРКО в предложении 3

1. краткое прилагательное
2.  наречие
3.  Полное прилагательное
4.  Краткое причастие

А-3 Какой корень в слове НАСТОЯННЫЙ

1. Насто-
2. -стоя-
3. -стоян-
4. -сто-

А-4 Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ЖЁСТКУЮ  буква Т обозначает непроизносимый звук.

2) В слове ВСЁ-ТАКИ  первый звук – [ф].

3) В слове ПЫЛЬНУЮ  мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

4) В слове РАЙОНЧИК звуков больше, чем букв.

А-5 Укажите синоним к слову «безветренно»

1. Ясно
2. Пасмурно
3. Тихо
4. Сухо

А-6 Найдите слова с  непроизносимым согласным в корне

1. Подходило
2. Жёсткую
3. Отделявшие
4. Солнце

А-7 Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

В-1 Из предложений 1-3 выпишите слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением

В-2 Выпишите слово с суффиксом -НН-

В-3 Укажите номер предложения, в котором используется сравнение

В-4  Укажите номер простого предложения с однородными сказуемыми

В-5 Укажите номера предложений, в которых есть причастный оборот

В-6 Замените словосочетание ЛИСТЬЯ ТОПОЛЯ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ

В-7 Выпишите грамматическую основу предложения 3

В-8 Укажите номер сложного предложения с разными видами связи

В-9  Из предложения 5 выпишите действительное причастие настоящего времени

Ключи к заданиям

Возможный вариант сжатого текста

(1)Лето подходило к концу, и, хотя до осени было ещё далеко, колючую, жёсткую траву и пыльную дорогу усыпали жухлые листья тополя. (2) Было безветренно. (3) В блёклом голубом небе неярко светило солнце. (4) Пыльные акации, отделявшие райончик от шумных улиц, посерели и обвисли. (5) И всё-таки воздух тут особенный, как в деревне, - настоянный запахом травы и горьковатым ароматом флоксов, цветущих в палисадниках.

Часть А

1. 3
2. 2
3. 1
4. 4
5. 3
6. 2,4
7. 1

Часть В

1. Подходило, осени, далеко, колючую, траву, светило
2. Настоянный
3. 5
4. 4
5. 4,5
6. Тополиные листья
7.  Было безветренно
8. 1
9. Цветущих

Текст № 2

В час, когда сумерки ещё только подступали к лагерю, когда было вполне светло, но горы уже набрасывали на побережье свои прохладные тени и пространство от земли до небесных глубин застывало на несколько долгих минут, благостных, умиротворённых, разделяющих собой морской отлив от начала  ночного прилива и лёгкие дневные бризы, дующие с прогретого моря в сторону берега, на бризы ночные, идущие в обратном направлении – в этот час покоя, призывающий к откровению и любви, усаживались кружком ребята в голубых пилотках, с красными пионерскими галстуками. (по А.Лиханову)

Упражнение № 1 Сократите текст, применяя приём обобщения

Упражнение № 2 Выполните задания А1 – А7 и В1 – В - 9

А-1 Определите правильное значение слова «благостных» (минут)

1. Длинных
2. Неприятных
3. Религиозных
4. Приятных

А-2  К какой части речи относится слово СВЕТЛО

1. краткое прилагательное
2.  наречие
3.  Полное прилагательное
4.  Краткое причастие

А-3 Какой корень в слове ПРИЗЫВАЮЩИЙ

1. Призыв-
2. Призыва-
3. -зыв-
4. Приз-

А-4 Укажите ошибочное суждение.

1) В слове БЛАГОСТНЫХ  буква Т обозначает непроизносимый звук.

2) В слове ВПОЛНЕ  первый звук – [ф].

3) В слове ЛЁГКИЙ буква Г обозначает звук [г’]

4) В слове НОЧНЫЕ  звуков больше, чем букв.

А-5 Укажите слово с неполногласием

1. Берега
2. Прохладные
3. Побережье
4. Пространство

А-6 Укажите слово, образованное суффиксальным способом

1. Побережье
2. Умиротворённых
3. Лёгкие
4. Морской

А-7 Укажите  метафору

1. До небесных глубин
2. Морской отлив
3. С прогретого моря
4. Усаживались кружком

В-1 Замените словосочетание УСАЖИВАЛИСЬ КРУЖКОМ, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление

В-2 Выпишите слово с приставкой -НЕ-

В-3 Выпишите указательное местоимение

В-4  Выпишите слово, обозначающее «ветер, который дует на побережье морей и больших озёр»

В-5 Выпишите 1-2 несогласованных определения

В-6  Укажите количество причастных оборотов в тексте

В-7 К какой части речи относятся слова УЖЕ, ВПОЛНЕ, ЕЩЁ

В-8 выпишите действительное причастие настоящего времени

В-9 Является ли глагол НАБРАСЫВАЛИ переходным?

Ключи:

Возможный вариант сжатого текста

В вечерний час усаживались кружком ребята в голубых пилотках, с красными пионерскими галстуками.

Часть А

1. 4
2. 1
3. 3
4. 3
5. 2
6. 4
7. 1

Часть В

1. Усаживались в круг
2. Несколько
3. Этот
4. Бриз
5. От земли до небесных глубин, в голубых пилотках, с красными пионерскими галстуками
6. 4
7. Наречие
8. Разделяющих, дующие, идущие, призывающий
9. Да

Текст № 3

 (1) Как взрослеет человек? (2) Многим кажется, что это происходит постепенно. (3)Ты набираешь чего-то, разных там знаний и пониманий, незаметно для себя вслушиваешься в чужие слова, соглашаясь с ними или, напротив, не соглашаясь, разные обстоятельства и причины меняют твои детские убеждения, и, совершенно невидимо взору, незамечаемо для себя, ты вдруг чувствуешь себя намного прочнее,  что ли, увереннее в самом себе. (4)Ты задумываешься над тем, что ещё вчера казалось пустяком, и, напротив, улыбаешься тому, что ещё недавно считалось непреодолимым и страшным. (5)Всё это, пожалуй, и есть шажок по жизни, взросление. (6) Ты становишься совсем другим, чем был ещё полгода назад. (По А.Лиханову)

Упражнение 1. Сократите текст, применяя различные приёмы сжатия

Упражнение № 2 Выполните задания А1 – А7 и В1 – В – 9

А-1. Укажите слова с чередованием гласной в корне

1. взросление
2. набираешь
3. соглашаясь
4. казалось

А-2. Укажите существительное третьего склонения

1. человек
2. причины
3. жизни
4. взросление

А-3. Укажите возвратные глаголы

1. взрослеет
2. набираешь
3. улыбаешься
4. становишься

А-4.Укажите деепричастие

1. постепенно
2. увереннее
3. не соглашаясь
4. казалось

А- 5. Определите вид сказуемого в предложении 1

1. простое глагольное
2. составное глагольное
3. составное именное

А-6. Укажите ошибочное суждение

1. в слове ПРОЧНЕЕ суффикс –ЕЕ
2. в слове УЛЫБАЕШЬСЯ окончание -ЕШЬ
3. в слове ВЗРОСЛЕНИЕ суффикс -ЕНИ-
4. в слове ПОСТЕПЕННО окончание –О

А-7. К какой части речи относится слово ЭТО в предложении 2

1. имя существительное
2. местоимение
3. частица
4. союз

В-1. Подберите синоним к слову ПУСТЯКОМ

В-2. Словосочетание ДЕТСКИЕ УБЕЖДЕНИЯ ,построенное по типу связи согласование, замените синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ

В-3. Выпишите местоимения из предложения 3

В-4. Выпишите слово, правописание которого определяется правилом: «Приставка ПОЛ- пишется через дефис со словами, начинающимися с гласной, с согласной Л или с заглавной буквы»

В-5 Укажите номера предложений с вводными словами

В-6. Укажите вид придаточного в предложении 2

В-7. Выпишите возвратное местоимение

В-8. Выпишите грамматические основы из предложения 2

В-9. Определите вид предложения 1 по цели высказывания

Ключи:

Вариант сжатого текста: Многим кажется, что взросление человека происходит постепенно. Разные обстоятельства и причины меняют твои детские убеждения, и ты вдруг чувствуешь себя намного прочнее и увереннее в самом себе. Это и есть взросление.

Часть А

1. 1,2
2. 3
3. 3,4
4. 3
5. 1
6. 4
7. 2

Часть В

1. Безделица, ерунда, мелочь, чушь, глупость, чепуха
2. Убеждения детей
3. Ты, чего-то, для себя, с ними, твои, себя, в самом себе
4. Полгода
5. 3,4,5
6. Изъяснительное (дополнительное)
7. Себя
8. Кажется; это происходит
9. вопросительное