Рабочая программа по элективному курсу
элективный курс по русскому языку (9 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 46

муниципального образования Славянский район

.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА II ВИДА

по    элективному курсу «Секреты текста»

Ступень обучения: основная

Класс: 9

Количество часов: 16 часов             

Уровень: базовый

Учитель    Назаренко Наталья Витальевна

Программа разработана на основе авторской учебной программы “ Секреты текста», рекомендованной ККИДППО, издательства «ДОН», г. Краснодар, 2005 г.

Автор:  Гращенкова А. М

1. Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе:

1. авторской учебной программы «Секреты текста»,  автор: Гращенкова А. М.

Цели и задачи курса – научить школьников чувствовать слово, думать над ним, искать в нем истинный смысл, выражать себя в слове, понимать роль слова в тексте, что позволит выработать у них коммуникативную языковую лингвистическую, эстетическую и нравственную компетенцию. Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся о строении и  языковых особенностях текста; путем выполнения практических заданий расширить и углубить знания ребят о стилистических возможностях языковых средств и изобразительно-выразительных средствах языка, подготовить их к идейно-художественному анализу текста.

     Авторизованная программа составлена в связи с тем, что количество часов в учебном плане ООШ № 46, отведенных на элективный курс «Секреты текста»

(0,5 часов в неделю, 17 часов в год), не совпадает с количеством часов в вышеуказанной программе (34 часов).

Таблица тематического распределения количества часов:

2. Содержание обучения

3. Перечень практических работ

Практическая работа – 1

Зачетная работа – 1

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ

В результате изучения элективного курса  ученик должен

знать/понимать

1. смысл понятий: речь сфера и ситуация речевого общения;
2. основные признаки официально-делового стилей
3. основные единицы языка, их признаки;
4. основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные); нормы речевого этикета;

уметь

5. различать научный, публицистический, официально-деловой стили

аудирование и чтение

6. адекватно понимать информацию устного и письменного сообщения (цель, тему текста),
7. извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации; свободно пользоваться лингвистическими словарями, справочной литературой;

5. Список рекомендуемой учебно-методической литературы

1. Учебная  программа “ Секреты текста», рекомендованная ККИДППО, издательства «ДОН», г. Краснодар, 2005 г.  Автор:  Гращенкова А. М.

2. Учебное пособие для подготовки к государственной итоговой аттестации -2012.

3. «Комплексный анализ текста» рабочая тетрадь для 9 класса. Автор: А. Б. Малюшкин. Издательство «Творческий центр», М., 2007 год.

4.        «Русский язык в таблицах». Составители: Василенко М. В., Денисова М. А., Лагутина Е. В. Издательство «Издат – школа 2000», М., 1998год.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 46

муниципального образования Славянский район

Краснодарского края

Календарно-тематическое планирование

по элективному курсу «Секреты текста»

на 2012 - 2013 учебный год

Класс 9

Учитель Назаренко Наталья Витальевна

Количество часов: всего 16 часов, в неделю 1 час

Планирование составлено на основе рабочей программы II вида по  элективному курсу «Секреты текста» (учитель Назаренко Н. В.) и утверждено решением педсовета протокол №  1  от 30 августа 2012 года