Олимпиада по русскому языку в 10-х классах
методическая разработка по русскому языку (10 класс) по теме

Олимпиада по русскому языку

10 класс

1. В каком ряду все согласные твёрдые?

1.  Крыжовник, сенсация, йод
2. Цимбалы, шип, жабры
3. Чащоба, большой, шапка
4. Муниципалитет, белуга, жар

2. От какого прилагательного нельзя образовать степеней сравнения?

1. Тонкий
2. Бессмысленный
3. Серебряный
4. Чёрный

3. Определите морфемный состав слова перераспределяющийся:

1. Приставка – приставка – приставка – корень – суффикс – окончание – постфикс
2. Приставка – приставка – корень – суффикс – суффикс – окончание – постфикс
3. Приставка – приставка – приставка – корень – суффикс – суффикс – окончание – постфикс
4. Приставка – приставка – корень – суффикс – окончание – постфикс

4. Определите, в каком слове звуков столько же, сколько букв:

1.  Льёт
2. Дрожжи
3. Счастье
4. Ермак

5. Какой глагол относится к первому спряжению?

1. Смотреть
2. Выдержать
3. Почувствовать
4. Ответишь

6. Найдите словосочетание, в котором представлен иной способ связи, чем в остальных:

1. Её платье
2. В смешанном лесу
3. На девятом этаже
4. Около моей машины

7. Найдите неполное предложение:

1. Постепенно темнело.
2. Егорушка долго оглядывал его, а он Егорушку.
3. Давай помогу с уроками.
4. Вечереет.

8. В каком ряду все слова написаны правильно?

1. В насмешку, за границей, аккомпанемент
2. Электрификация, притворить мечту в жизнь, мало-помалу
3. Артилерия, бок о бок, чопорный
4. Окрашеный, адъютант, пол-лимона

9. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?

1. Бармен, апокриф, оптовый
2. Феерия, принудить, бесовщина
3. Благовест, плато, статут
4. Иконопись, украинский, щавель

10. Какое предложение построено правильно?

1. Докладчик привел новые данные, которые, кажется, что где-то частично были уже опубликованы.
2. Каждый день я поливал и любовался любимым цветком.
3. Девушка, сидевшая у окна и хорошо певшая, запомнилась всем.
4. Идя в школу, мне показалось, что я забыл форму.

11. Укажите вариант, в котором Пол- пишется через дефис:

1. Пол(Бельгии)
2. Пол(суток)
3. Пол(десятого)
4. Пол(столовой) ложки

12. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Чудилось(1) будто корчуют сразу весь лес(2) и(3) выдираемые из земли корни(4) и сама земля стонут и вопят от боли.

1. 1, 3, 4
2. 1, 2
3. 1, 2, 4
4. 1

13. В каком предложении отсутствуют ошибки?

1. «Что ты тут делаешь?», - спросил другой детский голос.
2. «Я могу читать, – первый опять заговорил Петрусь – и скоро выучусь писать пером».
3. Софья Карловна еще раз поцеловала Маню и, сказав ей: «Поди, гуляй, моя крошка» сама поплелась за свои ширмы.
4. Говоря о поэзии Пушкина, Н.А. Добролюбов писал, что «в его стихах впервые сказалась нам живая русская речь, впервые открылся нам действительный русский мир».

14. Найдите предложение с оксюмороном:

1. Мишка с армией осиной дрался вырванной осиной.
2. Так вышло, что необщительный, даже нелюдимый художник оказался у Невредимовых.
3. И убогая роскошь наряда - всё не в пользу её говорит.
4. Дома новы, но предрассудки стары.

15. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:

1. Целый мир отшумел за спиной и остался лишь в памяти да на исписанных бледным карандашом листках.
2. Находясь в госпитале, он вспоминал, как фашисты напали на них внезапно и как они оказались в окружении, и как отряду все же удалось пробиться к своим.
3. Становилось слышно, как, отсчитывая секунды с точностью метронома, капает из крана вода.
4. Дайте мне ответ какой угодно и когда угодно.