олимпиадные задания по русскому языку (5,6,7 классы)
олимпиадные задания по русскому языку (5 класс) по теме

ШКОЛЬНЫЙ ТУР ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Задания для 5 класса.

1. В каком слове есть только твердые согласные?

1. Звонить
2. Земля
3. Солнце
4. Рушишь
5. Сено

2. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

1. Поздно
2. Веешь
3. Пять
4. Юла
5. Сеют

3. В каком слове ударение падает на первый слог?

1. Каучук
2. Маляр
3. Силос
4. Партнер
5. Звонит

4. Какой пример не является словосочетанием?

1. Прочитал книгу
2. В зеленой роще
3. Ночь темная
4. Красный от мороза
5. Серая шинель

5. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

Читать книгу, в весеннем лесу, наша бригада,

бежать по аллее, петь громко

6. Какое из данных слов является родственным слову водить?

1. Наводнение
2. Водяной
3. Подводный
4. Вождение
5. Водовоз

7. В каком предложении неверно определена грамматическая основа предложения?

1. Отвели они девицу вверх по светлую светлицу.
2. Иван-царевич отправился вслед за клубочком.
3. Днем и ночью бьются о скалы морские волны.
4. Замечательный подарок мне прислал по почте брат.
5. На берегу растут пальмы.

8. Какая пара слов не имеет совпадений по значению?

1. Слой – пласт
2. Случай – беда
3. Неясный – смутный
4. Сувенир – подарок
5. Ломать – громить

9. Произношение какого слова не совпадает с написанием?

1. День
2. Заря
3. Восемь
4. Мягкий
5. Клен

10. В каком номере неправильно названа буква?

1. Книга – кэ, эн, и, гэ, а.
2. Палец – пэ, а,эль, э, ц.
3. Марка – эм, а, эр, ка, а.

ШКОЛЬНЫЙ ТУР ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Задания для 6 класса.

1. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) добыча; 2) выбор; 3) дремота; 4) среда; 5) зима

2. В каком слове нет приставки?

1. Подогнуть; 2) подозрение; 3) подоконник; 4) подолбить; 5) подушка.

3.  Какое существительное имеет в именительном падеже множественного числа окончание –ы?

1. Профессор; 2) директор; 3) торт; 4) доктор; 5) мастер.

4. Укажите существительное с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.

1. Циркуль; 2) трактор; 3) помидор; 4) погон; 5) килограмм

5. Найдите слово образованное с помощью приставки при-.

1. Пр..пятствие; 2) пр.. сутствовать; 3) пр..образовать;       4) пр..вращаться; 5) пр..огромный.

6. Среди данных слов найдите заимствованное.

1. Лето; 2) полотер; 3) праздник; 4) акварель; 5) земля

7. Укажите глагол, который в единственном числе имеет окончание I спряжения, а во множественном числе – II спряжение.

1. Строить; 2) хотеть; 3) читать; 4) нести; 5) прыгнуть.

8. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

1. Женя положил на край стола телеграмму и вышел из комнаты.
2. Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.
3. Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
4. Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.

9. Прочитайте пары слов: топор – ропот, камыш – мышка, лакей – лейка. На чём основана языковая игра в приведённых примерах?  Каким термином она обозначается?  Используя данный приём языковой игры, запишите соответствующую пару для каждого слова: барыня, мошкара, барокко, спаниель.  Приведите  2 аналогичных примера.  
10. Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на вопросы.  

Чужак.

       Собрались у Воды родственники. Подводник с Водицей беседуют. Водолаз с Водопадом  на солнышке  греются.  Водитель  на  гармошке  наигрывает. Водомерка  с  Водорослями  разыгралась.  Водичка  по  камушкам  на  одной ножке скачет. Даже сам Водяной пожаловал. И все старуху Воду ждут.  Вышла мудрая Вода на крыльцо, глянула на гостей, сразу чужак приметила. Велела ему прочь идти, в свою семью. Пошёл чужак, пригорюнился. Где ему родственников искать?  

Вопросы:  

1) Кто же оказался Чужаком среди родственников Воды?

2) Почему родственники не сразу приметили чужака?  

3) Составьте список любых четырех родственников чужака.

ШКОЛЬНЫЙ ТУР ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Задания для 7 классов.

1. В каком слове ударение падает  на последний слог?

1. Желчь; 2) кодекс; 3) досыта; 4) мышление; 5) сервиз.

2. В каком слове количество букв и звуков не совпадает?

1. Зуб; 2) белый; 3) яблоко; 4) кашне; 5) водник.

3. Найдите слово с приставкой не-.

1. (Не) место красит человека, а человек – место.
2. Вася – (не) ряха.
3. (Не) решительность шахматиста.
4. (Не) настье задержало нас в пути.
5. (Не) надо печалиться.

4. Найдите слово, образованное с помощью приставки и суффикса.

1. Презабавный
2. Подножный
3. Посмотреть
4. Распределение
5. Мастерская

5. Подберите  русские  эквиваленты  (соответствия)  к  следующим фразеологизмам и пословицам:

а) как псу муха (польск.) –  

б) принять пузыри за фонари (франц.) –

в) как заяц в ананасе (польск.), как курица в перце (польск.) –

г) записать за ушами (чешск.) –

д) спеши медленно, не торопясь (лат.) –  

е) когда свинья в жёлтых шлёпанцах вскарабкается на грушу (болгарск.) –  

6. Укажите словосочетание, в котором главное слово – причастие.

1. Болезненный ребенок
2. Громоздкий багаж
3. Попавший в ловушку
4. Полы покрашены
5. Колючий кустарник

7. Укажите словосочетание, в котором главное слово – деепричастие.

1. Не встретив никого
2. Бежал и смеялся
3. Не чувствовал усталости
4. Ударил сгоряча
5. Работающий кран

8. Укажите словосочетание, в котором зависимое слово – наречие.

1. Бежит по летному полю
2. Работал по своему плану
3. Решение неудачно
4. Поднимется повыше
5. Уехал в начале осени

9. С какой частью речи не употребляются предлоги?

1. Имя числительное; 2) глагол; 3) причастие                 4) местоимение; 5) имя существительное.

10.  В каком слове пишется буква а?

1. Р..сток; 2) пор..сль; 3) р..стовщик; 4) зар..сли;           5) отр..сль