Тренировочные упражнения для подготовки к ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) на тему

Тренировочные упражнения для подготовки к ЕГЭ

Анализ художественных текстов с целью определения изобразительно-выразительных средств языка (подготовка к выполнению заданий В8, ЕГЭ)

1. Определите выделенное средство выразительности.

Зимой березы таятся в хвойном лесу, а весной, когда листья развертываются, кажется, будто березы из темного леса выходят на опушку. Это бывает до тех пор, пока листва на березах не потемнеет и более или менее не сравняется с цветом хвойных деревьев. И еще бывает осенью, когда березки, перед тем как скрыться, прощаются с нами своим золотом.

2. Укажите вид тропа, используемый в предложении.

1. Ель хороша только при сильном солнечном свете: тогда ее обычная чернота просвечивает самой густой, самой сильной зеленью.
2. Оледенелая, натруженная, набитая копытами лошадей и полозьями саней, занавоженная дорога уходила прямо в чистое море воды и оттуда, в прозрачности, показывалась вместе с весенними облаками, преображенная и прекрасная.
3. У дятлов теперь в лесу совсем мало трелей, не до трелей теперь, когда собственной башкой, как балдой, и собственным носом, как долотом, весь день приходится гнезда долбить.
4. Молодой собакой прыгала в груди моей радость.
5. Каждый пень накрыт белой скатертью, и даже красная рябина морозом напудрена.

3. Какие из перечисленных ниже средств художественной выразительности используются в данном тексте?

Рубиновый глаз

Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы. Через тьму кустов глядит солнце рубиновым глазом, через кусты этот красный глаз не больше человеческого.

1. гипербола
2. метафора
3. градация
4. сравнение
5. эпитет

(В заданиях использованы тексты из книги М.М. Пришвина «Кладовая солнца»)

Упражнение по культуре речи.

Найдите грамматические и речевые ошибки в отрывках из сочинений. Отредактируйте предложения.

1)Только благодаря им движется мир, происходит прогресс.

2) Опыт есть пережиток проблем людей, хранящих память о прошлом.

3)Автор занимает промежуточное положение по отношению к этой проблеме.

4) И в этом пути нас сопровождает человек с опытом и знанием.

5) Автор предлагает нам послушать ее впечатления, воспоминания, оставшиеся от любимой учительницы.

6) Прочитывая эту статью, мне в голову пришла одна фраза, очень старая, но очень поучительная.

7) Они прошли это ужасное время и подарили нам мир.

8) В романе Л.Н. Толстого «Война и мир» присутствует гостеприимство в доме Ростовых.

9) Наполеон оскорбился предложением Александра, доставленным в письме.10) Как только мальчик становится совершеннолетним он призывается к обязательной военной службе в армии.

11) Они радовались каждым мелочам.

12) Тема об непонимании между поколениями была актуальная всегда.

13) В письмах она излагала свою любовь к ученикам.

14) Размышляя над этой проблемой, становится ясно: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы люди относились к тебе».