Карточка-помощник,пошаговый алгоритм "Синтаксический разбор простого предложения"
методическая разработка по русскому языку (8 класс) по теме

Карточка-алгоритм «Синтаксический разбор простого предложения» - пошаговый помощник 8-класснику,изучающему простое предложение  и 9-класснику,уже понявшему ,что сложное предложение состоит из…простых.

1.Находим грамматическую основу (г.о.)(Должно получиться нераспространённое предложение, должна быть относительно законченная информация)

1.Начинаем с поиска подлежащего. Это то ,о чём или  о ком говорится в предложении)На вопрос что? отвечает не только именительный, но и винительный падеж существительного; формы именительного и винительного падежей тоже могут совпадать. Чтобы разграничить эти падежи, можно подставить существительное 1-го склонения (например – книга): именительный падеж – книга; винительный падеж – книгу.

Ср.: На столе лежит карандаш (книга) – именительный падеж; Я вижу карандаш (книгу) – винительный падеж.

Также остерегайтесь принять за подлежащее обращение, стоящее в  И .п., у него звательная! Интонация ,сказуемое  часто в повелительном наклонении ,подлежащее чаще всего отсутствует:

Сергей ,пойдём в кино ? Сергей ,пойдёшь в кино? Сергей, ты пойдёшь в кино?

Виды сказуемых:

Простое глагольное -Пгс- один глагол ,имеющий самостоятельное! значение, в любой форме (но не нфг)смотрел,смотри,смотрел бы…

Составное глагольное -Сгс-главное значение в нфг-хочется:- выспаться,-повеселиться,-поработать…

Составное глагольное- Сис-глагол –связка плюс именная часть ,связка м. б. нулевой, основное значение в именной части-буду :-водителем,-строителем,-учителем…

Вспомни и запомни,так как именная часть может быть выражена :кратким прилагательным вопросы:каков?(а,о,ы)и кратким  причастием вопросы:что сделан?(а,о,ы) сравн.степ.прил.,наречия (неизм.частями  речи- с суффиксами-ее,е,ше-шире,темнее,подальше.)

2.Надписываем,чем выражены главные члены(часть речи)

3.Находим второстепенные члены предложения

А)дополнение-вопросы всех падежей,кроме И.п.

Кого ?чего?(нет)кому?чему? кого?что?(виню)

кем?чем? о ком ?о чём?

Прямые дополнения: в В.п. без предлога- виню кого?что?(не путать с подл.) и в  Р.п. части(чая-ю,сахара-у)

Остальные –косвенные.

Дополнения,выраженные нфг-

Сестра просила нас!(о чём?)вернуться к вечеру(просила –сестра, а вернуться надо -нам)Не путать с сгс!!!

Б)определения:какой?чей?который?

Согласованные(полные прил.,прич,(синий,синеющий шар)порядковые числ(который?-второй год)определит.местоимения(любой,другой,иной)притяж.мест(свой,мой),прич.оборот,др.обособленные определения.

Несогласованные определения-шарф какой?в клетку

Тетрадь чья?сестры.

Приложение- особый вид определения-сущ. ,отвечающее на вопрос определения,стоящее рядом с др.определяемым сущ.,называющим его  же ,НО другим словом или понятием-космонавт-герой-космонавт какой именно?герой,крейсер «Аврора»,журнал «Нева»,роман «Обрыв»(кавычки-знак препинания,кавычки с двух сторон-обособление)

В)обстоятельства

-времени-когда?как долго?с каких пор?до каких пор?

-места -где?куда?откуда?

-обр.действия-как?каким образом?или степени-как ?в какой степени?

-условия-при каком условии?

-причины-почему?отчего?

-цели-зачем?для чего?

-уступки-несмотря на что?невзирая на что?вопреки чему?

Деепричастие и д.о.-что делая,что сделав?

Сравнител.оборот-как?словно?будто?как будто?точно?что=как

Подчёркиваем,надписываем ,чем  выражены(часть речи) и указываем вид.

4.Даём характеристику:

А)По цели высказывания-повест.,побудит.,вопросит.

Б)По интонации-воскл.,невоскл.

В)По наличию глав.чл.-простое или сложное.

Г)Если простое!,то двусоставное( полная г.о.(и подл. ,и сказ.)

 или односоставное(есть только подлежащее или только сказуемое):

Назывное-Весна.

Определённо-личное-Люблю(я) грозу в начале мая .Мысленно можно подставить к сказуемому(я,ты,вы)

Неопределённо-личное-В посёлке построили(они) новую школу .(они.мы)

Безличное- выражает состояние человека или природы ,часто нфг в роли сказ., слово «нет», в безличном предл. нет и не может быть!!!производителя действия(лица, подлежащего)Часто можно встретить местоимения-мне ,мною.  Мне(состояние)нездоровится, похолодало ,страшнее кошки зверя нет, свежо, мною понято.

4.По наличию второст.чл.:распространённое и нераспростр.

Если есть слова ,кроме г.о.-распространённое.

5.Чем осложнено:обращением,однор.членами(какими),п.о.,д.о,обособл.членами,вводными словами(словосоч., предлож.),сравнит.оборотом.

6.Строим схему ,в которой отражаем г.о. и чем осложнено,(союзы)

Образец :

Пр.       числ      .согл.                       сущ. Места              наречие                                      нар. меры и степени

В восьмом классе необходимо хорошо

Нфг        сгс                         сущ                                    прил.     Согл.                          Сущ.             прямое                                   союз      сущ.    

 усвоить строение простого предложения и знаки

сущ.                          Прямое            пр.    местоим. места

препинания в нём. (Повеств.,невоскл.,простое,односоставное,безличное,распр.,осложн. однородн. дополнениями)

(По необходимости ,смотри теоретическое приложение)

• Приложение к карточке-помощнику
• ПОДЛЕЖАЩЕЕ
• Подлежащее м.б.выражено словосочетанием:большинство(множество) учеников,семеро козлят и др.,неделимым сл-ем:анютины глазки,  «Комсомольская правда»,др.сочетаниями:те из нас,тот из вас,несколько друзей.

• СКАЗУЕМОЕ.Составное именное
•  а) вспомогательная часть – связка (глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение);
  б) основная часть – именная часть (имя, наречие) выражает лексическое значение.
• СИС = связка + именная часть
• Например: Он был врачом; Он стал врачом; Он был болен; Он был больным; Он был ранен; Он пришёл первым. 

• Глагол быть может выступать самостоятельным простым глагольным сказуемым в предложениях со значением бытия или обладания:
• У него было три сына; У него было много денег.
• Глаголы стать, становится, оказаться и т.д. тоже могут быть самостоятельными простыми глагольными сказуемыми, но в другом значении:
• Он оказался в центре города; Он стал у стены.
• Наиболее сложными для анализа являются составные именные сказуемые со знаменательной связкой, потому что обычно такие глаголы являются самостоятельными сказуемыми (ср.: Он сидел у окна). Если глагол становится связкой, то его значение оказывается менее важным, чем значение имени, связанного с глаголом (Он сидел усталый; более важным является то, что он был усталым, а не то, что он сидел, а не стоял или лежал).
• Чтобы сочетание «знаменательный глагол + имя» было составным именным сказуемым, должны соблюдаться следующие условия:
• знаменательный глагол можно заменить грамматической связкой быть:
• Он сидел усталый – Он был усталый; Он родился счастливым – Он был счастливым; Он пришёл первым – Он был первым;
• связку можно сделать нулевой:
• Он сидел усталый – Он усталый; Он родился счастливым – Он счастливый; Он пришёл первым – Он первый.
• Если глагол имеет при себе зависимые формы полного прилагательного, причастия, порядкового числительного (отвечает на вопрос какой?), то это всегда составное именное сказуемое (сидел усталый, ушёл расстроенный, пришёл первым). Запятыми части такого составного именного сказуемого не разделяются! Способы выражения именной части

• Обратите внимание!
• 1) Даже если сказуемое состоит из одного слова – имени или наречия (с нулевой связкой), это всегда составное именное сказуемое;
• 2) краткие прилагательные и причастия всегда часть составного именного сказуемого;
• 3) именительный и творительный падежи – основные падежные формы именной части сказуемого;
• 4) именная часть сказуемого может быть выражена цельным словосочетанием в тех же случаях, что и подлежащее
• Краткую форму прилагательного и особенно причастия принимают за глагол, поэтому сказуемое ошибочно считают простым глагольным. Чтобы не ошибиться, поставьте сказуемое в прошедшее время: в глаголе появляется суффикс -л, а у краткого прилагательного или причастия появится связка был (была, было, были).
• Например:
  Он болеет (ПГС). – Он болел;
  Он болен (СИС). – Он был болен;
  Город взят (СИС). – Город был взят.
• 2. Краткое прилагательное среднего рода (именную часть сказуемого) путают с наречием на -о. Чтобы не ошибиться, обратите внимание на форму подлежащего:
• если подлежащего нет (предложение односоставное), то именная часть сказуемого – наречие.
• Ср.: На море спокойно; Жить – это хорошо; Жизнь – это хорошо; Дети – это хорошо;
• если подлежащее – существительное среднего рода, измените число подлежащего или подставьте другое подлежащее – существительное женского или мужского рода: форма наречия не изменится; окончание краткого прилагательного изменится; можно также заменить краткое прилагательное на полное.
• Ср.: Море спокойно (СИС; именная часть выражена кратким прилагательным). – Река спокойна; Моря спокойны; Море спокойное
• Составное глагольное сказуемое (СГС) 
• состоит из двух частей:
• СГС = вспомогательный глагол + инфинитив(нфг)
• Например: Я начал петь; Я хочу петь; Я боюсь петь.
• Однако не любое сочетание спрягаемого глагола с инфинитивом является составным глагольным сказуемым! Для того чтобы такое сочетание было составным глагольным сказуемым, должно быть выполнено два условия:
• Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.
• Cр.: я начал – что делать?; я хочу – что делать?. Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол знаменательный, то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив – второстепенный член предложения.
• Ср.: Она присела (с какой целью?) отдохнуть.
• Действие инфинитива должно относиться к подлежащему (это субъектный инфинитив). Если действие инфинитива относится к другому члену предложения (объектный инфинитив), то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.
• Ср.:
  1. Я хочу петь. Хочу петь – составное глагольное сказуемое (хочу – я, петь буду – я).
  2. Я просил её спеть. Просил – простое глагольное сказуемое, спеть – дополнение (просил – я, петь будет – она).
• Значения вспомогательного глагола