Пояснительная записка к рабочей программе элективного курса «Русское правописание : орфография» для учащихся 9 класса Всего за год 34 часа, 1час в неделю.
элективный курс по русскому языку (9 класс) на тему

Пояснительная записка к рабочей  программе по элективному

        (факультативному) курсу «Русское правописание : орфография» для

                                           учащихся 9  класса  

                                                       Всего за год 34 часа,  1час в неделю

                                                                                Составила Чебакина Л.С.                      

Программа  элективного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования ,Федерального базисного учебного плана , реализующего  программу  элективного ( факультативного ) курса  «Русское правописание: орфография и пунктуация для 10 – 11 классов».

Я взяла программу 10 класса «Орфография» для 9 класса с целью совершенствования орфографических умений учащихся.

Программа элективного курса рассчитана на 1 час в неделю (34 часа в год). В связи с тем, что 2 часа приходятся на праздничные дни (8 Марта, 3 мая, ,данная программа   уменьшена на 2 часа и составляет (32 часа за год)

 Задача курса:

. свободное владение орфографией

  Цели курса: 

• повышение орфографической грамотности, культуры письменной

            речи;        

• повторение, обобщение , систематизация знаний по разделу

« Орфография »,  который  вызывает у  учащихся затруднения в ходе            

     подготовки  к   ГИА ;        

 Реализация данной программы предусматривает использование личностно – ориентированного обучения, признающего учащегося главной фигурой образовательного процесса.

Основные организационные этапы вовлечения учащихся в деятельность:

.индивидуальная работа, тестовые задания ,тренировочные упражнения, практикум, работа со словарями

В ходе изучения данного курса дети должны уметь:

• Осуществлять самоконтроль и самоанализ при написании орфограмм
•  Конспектировать звучащую речь

В ходе изучения данного курса дети должны знать:

                   .  правила по орфографии

                    .изученные орфограммы

       Прогнозируемый результат:

                      . безошибочное применение того или иного правила

                      . овладение видами речевой деятельности

                       . удачное применение полученных знаний и умений в

                        .практической деятельности                        

Литература

 1. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. – М., Просвещение, 1982

2. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М., «Высшая школа», 1987

3. Виноградов В.В. Русский язык. – М., «Высшая школа», 1986 

4. Русский язык. Лексика. Фонетика. Словообразование (для подготовительных отделений вузов). – М., «Высшая школа», 1986 

5. Энциклопедический словарь юного филолога. – М., 1984

                                            Календарно – тематическое планирование по программе элективного (факультативного) курса

                                                                                      для учащихся 9 класса

                                                                      По программе 32 часа, 1 час в неделю

                                                                                                                                                           Составила Чебакина Л. С.

             Тест по элективному курсу для 9 класса                                                                                    « Слитное, дефисное и раздельное написание»

                                                              Вариант № 1

1.   В каком ряду все слова пишутся слитно?

1. (Полу) обморочное состояние, смотрит ( свысока), ( маск  )халат
2. Читал ( по)памяти, (среди) земноморский, (теле ) грамма
3. (по )тоньше,(торгово) промышленный, (пол )кровати
4. 4(в )продолжении года, получил (с )полна, (миро ) любивый)

2.   В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?

         1)   Вам нужно свернуть направо (от ) того здания.

          2)   Щенок понимает, что накапризничал, ( от )того и прячется.

           3)    (От) чего  бы и не поспать.

           4) Он вернется поздно, (по )этому и написал записку.

  3.  В каком ряду все слова пишутся через дефис?

            1) тот (же  , ( по ) одиночке, (пол ) яблока

             2) (по )над берегом, ( русско ) английский, (город ) порт

             3) ( потому ) что ( светло ) золотистый, где ( либо )

              4) ( пресс) секретарь,  (все )равно, (всего ) навсего

      4.  Укажите верное написание выделенного слова и  его объяснение.

                Он охотно давал  читать книги, никогда не требуя их назад, (за ) то никогда не возвращал хозяину  книги, им занятой.

1.  зато – здесь это сочинительный союз, поэтому пишется слитно
2. за то – здесь это предлог ЗА с  местоимением ТО, поэтому пишется раздельно
3. зато – всегда пишется слитно
4. за то – всегда пишется раздельно

     5.  В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

              1) (Что) бы тебе еще сказать, (что )бы ты меня простила?

               2) Туман растянулся ( в  )виде скатерти, (в ) следствие чего мы потеряли их.

               3)  ( В) связи с изменением расписания и ( в ) виду нелетной погоды мы отложили

                     поездку.

5. Я имел  ( в ) виду  то (же), что и мы.

          6.     В каком варианте ответа правильно указаны предложения,  в  которых    выделенные слова пишутся слитно?

                  А.Экспедиция наша утром отправилась ( в ) глубь пещеры.

                   Б. Мы медленно продвигались вперед (не )взирая на сильный снегопад.

                    В. Нашим друзьям отдых то ( же ) понравился.

                     Г Сначала мы шли быстро, (за ) тем сбавили темп.

                                      1) А, Б, В, Г         2)Б,В,Г            3) А,Г              4) В,Г

                                                         Вариант  №2

1.  В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) ( пол ) России,(  экономически ) обоснованный, (еле ) еле

2)( школа)  интернат, помогать ( по ) свойски, вряд ( ли )

3) с кем ( нибудь ), смугло ( лицый , (пол ) огурца

4)  ( фруктово  ягодный, ( подобру ) поздорову, кого ( то )

2    .В каком предложении оба выделенные слова пишутся раздельно?

 1( (По ) началу его деятельности в нашем институте трудно было судить о том , что он

   предпримет   ( в)  последствии.

  2)  ( Как ) будто и не было этих каникул – как ( то ) быстро они пролетели.

   3)  « Как ( бы ) решить эту проблему,»-- упорно думал он ( в ) течение всей недели.

   4) (По ) началу  казалось, что он дремлет как ( бы ) незаметно, надвинув на глаза    

     широкополую соломенную шляпу.

     3 В каком ряду все слова пишутся через дефис ?

.