Программа кружка по русскому языку «Хочу всё знать» для работы с одаренными детьми 5-7 класса
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №9 г. Сальска

Программа

кружка по русскому языку

«Хочу всё знать»

для работы с одаренными детьми

                                                     5-7 класса                                                       

                                                              учитель: Петровская Е. А.

Аннотация

        Программа  кружка  составлена в связи с потребностью детей узнать как можно больше о своём родном языке, а также с целью дальнейшей подготовки школьников к олимпиадам и конкурсам. Данная программа развивает

            -   познавательные способности детей

 - поддерживает хорошую мотивацию к учебному процессу и изучению русского языка

 - способствует профессиональной ориентации в области изучения гуманитарных предметов

        Новизна данной программы состоит в том, что на занятиях кружка учащиеся будут изучать  серьёзные вопросы языкознания, также  решать сложные задачи олимпиадного уровня, развивать языковое чутьё.

Пояснительная записка

   Цели программы:

- помочь учащимся подготовиться к поступлению в вуз гуманитарного профиля.

Подготовка призёров городской олимпиады по русскому языку

Привить учащимся интерес к предмету русского языка

      Программа разработана в соответствии с  учебником  Львова С. И.. Русский язык в 3-х частях– М.: Мнемозина, 2008

   На занятиях учащиеся будут получать теоретические знания по таким лингвистическим дисциплинам, как:

• Современный русский язык
• Культура речи
• Диалектология
• Введение в языкознание
• Стилистика

Актуальность программы заключается в следующем:   данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами языкознания, литературоведения, культуры речи, грамматики русского языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблемах данных наук. Решение лингвистических задач, связанных с вопросами истории развития языка закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

 На занятиях школьники смогут самостоятельно работать с различными источниками информации, решать творческие задачи, сочинять лингвистические сказки, а также совершенствовать навыки  диалогического речи,  учиться определять и аргументировать собственную позиции по  какому- либо вопросу .

   В работе с детьми можно использовать  проектную  деятельность, работу в группах и другие технологии Они  должны быть направлены на то, чтобы ученик получил широкую практику работы с различными текстами. Данная практика поможет ему осваивать более сложный уровень знаний по предметам, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.

   Все вопросы и задания рассчитаны на работу учащихся на занятии. Для эффективности работы кружка  желательно, чтобы работа проводилась в малых группах с опорой на индивидуальную деятельность, с последующим общим обсуждением полученных результатов.

   Программа кружка рассчитана на 1 год. Занятия 1 раз в неделю.

Принципы программы:

Актуальность. Умение правильно и выразительно передать свои мысли средствами языка.

Научность. Литература и русский язык – учебные дисциплины, развивающие умение найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т.е. выразительное) и, следовательно, стилистически оправданное.

Системность. Курс строится от частных вопросов (особенности отдельных вопросов      литературоведения и русского языка) к общим (качество идеальной речи).

Практическая направленность. Содержание занятий кружка направлено на освоение норм литературного языка в целом, умение проводить комплексный анализ текста, что положительно скажется при подготовке как к олимпиадам по предмету, так и при подготовке к выпускным экзаменам за курс основной школы.

Обеспечение мотивации. Во-первых, развитие интереса к русскому языку и литературе как наукам гуманитарного направления, во-вторых, успешная сдача экзаменов и успешное выступление на олимпиадах по литературе и русскому языку.

Предполагаемые результаты:

                   Занятия в  кружке должны помочь учащимся:

• усвоить основные базовые знания по русскому языку и литературе; ключевые понятия литературы и русского языка; литературные нормы: орфоэпические, грамматические, синтаксические, лексические и лексико-фразеологические, стилистические;
• расширить знания о качествах идеальной речи; помочь учащимся овладеть способами исследовательской деятельности;
• формировать творческое мышление;
• способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся; успешному выступлению на олимпиадах различного уровня; успешной сдаче экзаменов.

Основные виды деятельности учащихся:

• работа с источниками информации: поиск, сопоставление информации, грамотное оформление информации;
• выделение фактов, доказательств  проблемы;
• работа с текстом и его анализ;
• творческие работы;

          исследовательская и проектная деятельность.

                       Календарно- тематическое планирование.

УМК учащихся:

Основной учебник:

 Львова С. И.. Русский язык в 3-х частях– М.: Мнемозина, 2008

УМК учителя:

1. Современный русский язык. Учебник для студентов пед. Институтов. / Н. М. Шанский и др. М.: Просвещение, 1987.
2. Горбачевич  К. С. Нормы современного русского литературного языка. М.: Просвещение, 1989.
3. Современный русский язык в программированных упражнениях. Учебное пособие для студентов и абитуриентов. М.: издательство МГЛУ, 2001.
4. Зайцева О. Н. Уроки истории языка в школе: Предпрофильное обучение: Методическое пособие для учителя. М.: Вербум-М, 2005