Трудные случаи словообразования.
учебно-методический материал по русскому языку (11 класс) по теме

                                     Трудные случаи словообразования.

(Авторские права защищены, принадлежат учителю русского языка и литературы Опариной Елене Леонидовне, высшая квалификационная категория, МБОУ ОЭБЛ).

1.Имя существительное:

а) отвлеченное значение (вознесение  от  вознести - суффиксальный способ);

б) корень  с  процессуальным значением: чаще  м.р., окончание  нулевое,  есть  приставка; реже ж.р., окончание  нулевое  или  а (подъезд, насыпь, досада от подъезжать, насыпать, досадовать  - бессуффиксальный  способ);

в) произошедшее от прилагательного (ширь,глушь,даль от широкий, глухой, далекий -  бессуффиксальный  способ).

2.Наречие:

а) на О-Е:  образуются от прилагательных (ветрено от ветреный суффиксальный способ);

б) сложные наречия ( во-первых  от первый - приставочно-суффиксальный способ; как-то от как - суффиксальный; кое-где от где - приставочный; нежданно – негаданно - сложение);

в) наречия с приставками в, на, за и суффиксом  о  образуются от бесприставочных прилагательных (влево от левый – приставочно -  суффиксальный способ);

г) наречия с приставками из, до, с  и  суффиксами     о  или  а  образуются от бесприставочных или приставочных прилагательных (издалека от бесприставочного прилагательного далекий - приставочно-суффиксальный способ; изначально  от  приставочного  прилагательного  изначальный  -суффиксальный способ).

3.Все причастия и деепричастия образуются только от глаголов (читающий, читанный, читая от читать  – суффиксальный способ).

4.Переход из одной части речи в другую (рядовой стоял на посту – кто?- сущ.;

рядовой случай – какой?-  прилаг.).