Календарно-тематическое планирование по русскому языку по программе Т.Ладыженской
рабочая программа по русскому языку (6 класс) по теме

№ урока

Код контролируемого элемента

Вид урока.

Тема урока.

Дата

1.

вводный урок

I триместр

Русский язык – один из развитых языков мира − 1 ч.

2(1)

1.2

повторительно-обобщающ.

Повторение пройденного в V классе. (8 ч. + 2 ч.)

Фонетика, орфоэпия, графика.  Фонетический разбор.

3(2)

3.1 – 3.4

повторительно-обобщающ.

Морфемы в слове. Морфемный разбор. Орфограммы в приставках и корнях.

4(3)

6.5,6.6 6.17

повторительно-обобщающ.

Орфограммы в приставках и корнях.

5(4)

4.1 – 4.3

повторительно-обобщающ.

Части речи. Морфологический разбор.

6(5)

6.9, 6.10, 6.17

повторительно-обобщающ.

Орфограммы в окончаниях слов.

7(6)

5.1, 5.2, 5.3, 5.5,  5.11, 5.12, 7.1, 7.10, 7.18, 7.19

повторительно-обобщающ.

Словосочетание. Простое предложение. Прямая речь.

8(7)

5.8, 5.13, 7.11, 7.18, 7.19

повторительно-обобщающ.

Сложное предложение.

9(8) К

урок контроля

Административный диктант № 1 или Диагностическая работа РЦОИ

10

8.1, 8.2

урок развития речи

Рр Текст Официально-деловой стиль.

11К

8.2, 8.6, 9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Контрольное сочинение «Памятный день летних каникул». (упр. 25)

12(1)

2.1, 2.2

повторительно-обобщающ.

Лексика и фразеология.Культура речи. (10 ч. + 3 ч.)

Повторение изученного по «Лексике» в 5 классе.

13

8.1, 8.6

урок развития речи

Р.р. Собирание материалов к сочинению.

14(2)

2.4, 2.5

урок усвоения новых знаний

Общеупотребительные слова.

15(3)

2.4, 2.5

урок усвоения новых знаний

Профессионализмы.

16 К

9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Контрольное изложение (сжатое) по тексту  М.Булатова и В. Прудоминского «Собиратель русских слов» (упр.75)

17

8.5, 9.1-9.4

урок развития речи

Р.р. Анализ изложения. Работа над ошибками.

18(4)

2.4, 2.5

урок усвоения новых знаний

Диалектизмы. Жаргонизмы.

19(5)

2.4,2.5

урок усвоения новых знаний

Эмоционально-окрашенные слова.

20(6)

2.4, 2.5

урок усвоения новых знаний

Устаревшие и новые слова.

21(7)

2.4, 2.5

урок усвоения новых знаний

Исконно русские и заимствованные слова.

22(8)

2.3

урок усвоения новых знаний

Фразеологизмы.

23(9)

2.3

урок усвоения новых знаний

Источники фразеологизмов

24(10)

2.1 – 2.5

урок закрепления изученного

Повторение и обобщение изученного по теме «Лексика и фразеология» (тест).

25(1)

3.1 − 3.4

повторительно-обобщающ.

Словообразование. Орфография. Культура речи.

(24 ч. + 4 ч.)

Повторение изученного в 5 классе.

26(2)

3.1 − 3.4

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного в 5 классе.

27

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Описание помещения.

28(3)

3.1 − 3.4

урок усвоения новых знаний

Основные способы образования слов в русском языке.

29(4)

3.1 − 3.4

урок закрепления изученного

Основные способы образования слов в русском языке.

30(5)

3.1 − 3.4

урок усвоения новых знаний

Этимология слов.

31

8.5

урок развития речи

Рр Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

32

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение. Описание помещения (упр.136).

33(6)

6.5, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы О – А в корнях –КАС-  –  -КОС-.

34(7)

6.5, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы О – А в корнях –ГАР-  –  -ГОР-.

35(8)

6.5, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы О – А в корнях с чередованием. Практикум.

36(9)

6.5, 6.17

урок закрепления изученного

Буквы О – А в корнях с чередованием. Закрепление изученного.

37(10)

6.5, 6.17

урок закрепления изученного

Буквы О – А в корнях с чередованием. Закрепление изученного.

38(11)

6.6, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы Ы – И после приставок.

39(12)

3, 6.5, 6.17

комбинированный урок

Комплексное повторение по теме «Словообразование и орфография».

40(13)

3, 6.5, 6.17

урок контроля

Проверочный диктант по теме «Словообразование и орфография».

41(14)

6.6, 6.17

урок усвоения новых знаний

Гласные в приставках  ПРИ-

42(15)

6.6, 6.17

урок усвоения новых знаний

Гласные в приставках ПРИ-

43(16)

6.6, 6.17

комбинированный урок

Гласные в приставках ПРЕ-

44(17)

6.6, 6.17

комбинированный урок

Правописание слов с трудноопределяемым значением приставок ПРЕ- и ПРИ-

45

8.5, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Р.р Обучающее выборочное изложение по повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».

46(18)

6.6, 6.17

урок закрепления изученного

Закрепление изученного по теме «Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-»

47(19)

6.17

комбинированный урок

Соединительные О – Е в сложных словах.

48(20)

6.17

урок усвоения новых знаний

Сложносокращенные слова.

49(21)

3.2, 3.4

повторительно-обобщающ.

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

50(22)

3.6

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного по теме «Словообразование и орфография».

51(23)

3.6

повторительно-обобщающ

II триместр

Повторение изученного по теме «Словообразование и орфография».

52(24)К

3, 6.6, 6.17

урок контроля

Контрольный диктант по теме «Словообразование и орфография» № 2.

53(1)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное(18ч + 3ч)

Повторение изученного об имени существительном в 5 классе.

54(2)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного об имени существительном в 5 классе.

55

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Письмо другу (упр. 195).

56(3)

4.1

урок усвоения новых знаний

Разносклоняемые имена существительные.

57(4)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буква Е в суффиксе -ЕН- существительных на –МЯ.

58(5)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Несклоняемые имена существительные.

59(6)

4.1

урок усвоения новых знаний

Род несклоняемых имён существительных.

60(7)

4.1, 6.17

урок-сюрприз

Имена существительные общего рода.

61(8)

4.1, 4.3

комбинированный урок

Морфологический разбор имён существительных.

62(9)

4.1, 4.3, 6

урок контроля

Административный контрольный диктант № 3.

63

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение. Описание помещения по личным впечатлениям. «Первый раз в…».

64

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Р.р. Написание обучающего сочинения. Описание помещения по личным впечатлениям. «Первый раз в…».

65(10)

6.11

урок усвоения новых знаний

НЕ с существительными.

66(11)

6.11

урок закрепления изученного

НЕ с существительными.

67(12)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы Ч и Щ в суффиксе -ЧИК(-ЩИК).

68(13)

4.1, 6.7,  6.17

урок усвоения новых знаний

Гласные в суффиксах существительных -ЕК и -ИК.

69(14)

4.1, 6.7,  6.17

Урок закрепления изученного

Закрепление изученного по теме «Правописание суффиксов существительных»

70(15)

6.3, 6.17

урок усвоения новых знаний

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных.

71(16)

4.1, 4.3, 6.3, 6.17

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного по теме «Имя существительное»

72(17)

4.1, 4.3, 6.3, 6.17

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного по теме «Имя существительное».

73(18)

4.1, 4.3, 6.3, 6.17

урок контроля

Контрольная работа по теме «Имя существительное» (тест).

74(1)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Имя прилагательное(18ч + 3ч)

Повторение изученного об имени прилагательном в 5 классе.

75(2)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного об имени прилагательном в 5 классе.

76(3)

4.1

урок усвоения новых знаний

Степени сравнения имён прилагательных.

77(4)

4.1

урок усвоения новых знаний

Степени сравнения имен прилагательных.

78

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Описание природы. Подготовка к обучающему сочинению «Любимый уголок природы» (упр.280, 292) (домашнее).

79(5)

4.1

урок усвоения новых знаний

Разряды прилагательных Качественные прилагательные.

80(6)

4.1

урок усвоения новых знаний

Относительные прилагательные.

81(7)

4.1

урок усвоения новых знаний

Притяжательные прилагательные.

82(8)

4.1

урок закрепления изученного

Притяжательные прилагательные.

83

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее изложение (выборочное) по отрывку из повести А.С. Пушкина «Дубровский» (упр. 297).

84(9)

4.1, 4.3

урок усвоения новых знаний

Морфологический разбор имени прилагательного.

85(10)

6.11, 6.17

урок усвоения новых знаний

НЕ с прилагательными.

86(11)

6.11, 6.17

комбинированный урок

НЕ с прилагательными.

87(12)

4.1, 6.3, 6.17

урок усвоения новых знаний

Буквы О – Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.

88(13)

6.8, 6.15, 6.17

урок усвоения новых знаний

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.

89(14)

6.8, 6.15, 6.17

комбинированный урок

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.

90(15)

4.1, 6.7,  6.17

урок усвоения новых знаний

Различение на письме суффиксов -К и -СК.

91(16)

4.1

урок усвоения новых знаний

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

92(17)

4.1,  6.17

урок-игра (путешествие)

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное». Урок-путешествие.

93(18)

4.1

урок контроля

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» (№ 4).

94

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок развития речи

 Публичное выступление о произведении народного промысла (упр.344).

95(1)

4.1

урок усвоения новых знаний

Имя числительное(12ч + 2ч)

Имя числительное как часть речи.

96(2)

4.1

урок усвоения новых знаний

Простые и составные числительные.

97(3)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

98(4)

4.1

комбинированный урок

Разряды количественных числительных.

99(5)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Имена числительные, обозначающие целые числа.

100(6)

4.1, 6.17

урок закрепления изученного

Имена числительные, обозначающие целые числа.

101(7)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Дробные числительные.

102

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее изложение (выборочное) по отрывку из повести М.М. Пришвина «Кладовая солнца».

103(9)

4.1, 6.7,  6.17

урок усвоения новых знаний

Порядковые числительные.

104(8)

4.1, 6.7,  6.17

урок усвоения новых знаний

Собирательные числительные.

105(10)

4.1, 4.3

комбинированный урок

Морфологический разбор числительного.

106

8.6, 10

урок развития речи

III триместр

Рр Публичное выступление на тему «Берегите природу!» (упр. 389).

107(11)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Систематизация и обобщение изученного по теме «Имя числительное».

108(12)К

4.1

урок контроля

Контрольный диктант по теме «Имя числительное» № 5.

109(1)

4.1

комбинированный урок

Местоимение(19ч + 3ч)

Местоимение как часть речи.

110(2)

4.1

урок усвоения новых знаний

Разряды местоимений. Личные местоимения.

111(3)

4.1

комбинированный урок

Личные местоимения.

112(4)

4.1

урок усвоения новых знаний

Возвратное местоимение СЕБЯ.

113(5)

4.1

урок усвоения новых знаний

Вопросительные местоимения.

114(6)

4.1

урок усвоения новых знаний

Относительные местоимения.

115(7)

4.1, 6.13, 6.17

урок усвоения новых знаний

Неопределенные местоимения.

116(8)

4.1, 6.13, 6.17

урок закрепления изученного

Неопределенные местоимения.

117

8.2, 8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр. Обучающее сочинение по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» (у. 450).

1187(9)

4.1, 6.13, 6.17

урок усвоения новых знаний

Отрицательные местоимения.

119(10)

4.1, 6.13, 6.17

комбинированный урок

Отрицательные местоимения.

120(11)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Притяжательные местоимения.

121(12)

4.1, 6.17

комбинированный урок

Притяжательные местоимения.

122

8.2, 8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение. «Рассказ старого учебника», «Подслушанный разговор», «Новинки рассказывают о себе» (упр. 447).

123(13)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Указательные местоимения.

124(14)

4.1, 6.17

урок закрепления изученного

Указательные местоимения.

125(15)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Определительные местоимения.

126(16)

4.1, 6.17

урок закрепления изученного

Определительные местоимения.

127

8.2, 8.4, 8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение-рассуждение «Какой подарок лучше?» (упр. 436).

128(17)

4.1, 4.3

Комбинированный урок

Морфологический разбор местоимения. Повторение изученного по теме «Местоимение».

129(18)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного по теме «Местоимение».

130(19)

4.1, 4.3

урок контроля

Контрольный диктант по теме «Местоимение» (№ 6)

131(1)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Глагол(24ч + 6ч)

Повторение изученного о глаголе в 5 классе.

132(2)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного о глаголе в 5 классе.

133(3)

4.1, 4.3

повторительно-обобщающ.

Повторение изученного о глаголе в 5 классе.

134

8.2, 8.4, 8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение-рассказ на тему «Степа колет дрова» (упр. 465).

135(4)

4.1, 6.10

урок усвоения новых знаний

Разноспрягаемые глаголы.

136(5)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Глаголы переходные и непереходные.

137(6)

4.1, 6.17

урок закрепления изученного

Глаголы переходные и непереходные.

138

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее  изложение. Пересказ исходного текста от лица одного из героев. (упр. 485)

139(7)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

140(8)

4.1, 6.17

комбинированный урок

Изъявительное наклонение.

141(9)К

4.1, 4.3, 6.10

урок контроля

Итоговый административный  контрольный диктант (№ 7).

142(10)

4.1, 6.17

урок усвоения новых знаний

Условное наклонение.

143(11)

4.1

урок-практикум

Повелительное наклонение.

144(12)

4.1

урок закрепления изученного

Различение повелительного наклонения и формы будущего времени.

145(13)

4.1, 8.2

урок-практикум

Употребление наклонений. Текстообразующая роль глаголов.

146(14)

4.1

урок усвоения новых знаний

Безличные глаголы.

147К

8.2, 8.6, 9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Контрольное подробное  изложение № 2 по тексту Н.Непомнящего «Кот-спаситель».

148К

8.2, 8.6, 9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Написание контрольного подробного изложения № 2.

149(15)

4.1

урок закрепления изученного

Безличные глаголы.

150(16)

4.1, 4.3

комбинированный урок

Морфологический разбор глагола.

151(17)

6.7, 6.17

урок усвоения новых знаний

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

152(18)

6.7, 6.17

урок закрепления изученного

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

153К

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Контрольное сочинение № 2. Рассказ на основе услышанного (упр. 520).

154К

8.2, 8.5, 9.1 – 9.4

урок контроля

Рр Написание контрольного сочинения № 2. Рассказ на основе услышанного (упр. 520).

155(19)

4.1, 4.3, 6.7, 6.17

повторительно-обобщающ.

Повторение и обобщение изученного по теме «Глагол».

156(20)

4.1, 4.3, 6.7, 6.17

повторительно-обобщающ.

Повторение и обобщение изученного по теме «Глагол».

157(21)

4.1, 4.3, 6.7, 6.17

урок контроля

Проверочный диктант по теме «Глагол».

158(22)

4.1, 4.3, 6.7, 6.17

повторительно-обобщающ.

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

159(23)

3, 6.5, 6.17

повторительно-обобщающ.

Р е з е р в.  

160(24)

3, 6.5, 6.17

повторительно-обобщающ.

Р е з е р в.  

161(1)

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

повторительно-обобщающ.

Повторение и систематизация пройденного в VI классе.

(8 ч. + 2 ч.)

Разделы науки о языке.

162(2)

6.1, 6.17

повторительно-обобщающ.

Орфография. Орфографический разбор.

163

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Обучающее сочинение на выбранную тему (упр. 549).

164

8.6, 9.1 – 9.4

урок развития речи

Рр Написание обучающего сочинения на выбранную тему (упр. 549).

165(3)

7.1, 7.2, 7.10 7.16, 7.18, 7.19

повторительно-обобщающ.

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

166(4)

7.1, 7.2, 7.10 7.16, 7.18, 7.19

повторительно-обобщающ.

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

167(5)

урок контроля

Контрольный диктант (№ 8) по теме «Повторение пройденного в VI классе».

168(6)

2.1 – 2.5

повторительно-обобщающ.

Лексика и фразеология.

169(7)

3, 4

повторительно-обобщающ.

Словообразование. Морфология. Морфологический разбор слова.

170(8)

3, 4

повторительно-обобщающ.

Словообразование. Морфология. Морфологический разбор слова.

Контрольные диктанты

8

Контрольные изложения

2

Контрольная работа

1

Контрольные сочинения

2