Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе (Ладыженская, Баранов) 178 ч.
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс)

№

Тема

Дата

1

Введение. Ваш учебник

2

Язык и человек. Язык и культура. Язык и его единицы

3

Р/р. Стили речи

Повторение материала, изученного в начальной школе (17ч. + 3РР)

4

Звуки и буквы. Произношение и правописание

5

Орфограмма

6

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

7

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова

8

Правописание проверяемых согласных в корне слова

9

Правописание непроизносимых согласных в корне слова

10

Буквы И, У, А после шипящих

11

Разделительные Ъ и Ь

12

Раздельное написание предлогов

13

Р/р Текст, тема текста

14

Р/р Изложение «Хитрый заяц»

15

Части речи. Самостоятельные и служебные части речи

16

Глагол. -Тся и -ться в глаголах.

17

Личные окончания глаголов

18

Имя существительное

19

Имя прилагательное

20

Р/р Устное сочинение по картине А. Пластова «Летом»

21

Местоимение

22

Р/р. Основная мысль текста

23

Повторение материала по разделу

24

Контрольный диктант

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи  (26 ч. + 7РР)

25

Словосочетание, виды словосочетаний

26

Разбор словосочетания

27

Предложение

28-29

Р/р Сжатое изложение

30

Виды предложений по цели высказывания.

Восклицательные предложения

31

Р/р. Изложение «Жаворонок» (упр. 168)

32

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее

33

Сказуемое

34

Тире между подлежащим и сказуемым

35

Тире между подлежащим и сказуемым

36

Нераспространённые и распространённые предложения. Второстепенные члены

37

Дополнение

38

Определение

39

Обстоятельство

40

Предложения с однородными членами

41

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

42

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

43

Предложения с обращением

44

Р/р Письмо

45

Синтаксический разбор простого предложения

46

Р/р Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки»

47

Сложные предложения

48

Знаки препинания в сложном предложении

49

Синтаксический разбор сложного предложения

50

Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью

51

Знаки препинания в предложениях с прямой речью

52

Знаки препинания в предложениях с прямой речью

53

Диалог

54

Повторение

55

Р/р. Сжатое изложение «Аркаша Пластов»

56

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»

57

Работа над ошибками.

Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография. Культура речи. (12ч. + 3РР)

58

Фонетика. Гласные и согласные звуки. Чередование гласных и согласных звуков

59

Твёрдые и мягкие согласные.

60-61

Р/р Повествование

62

Звонкие и глухие согласные.

63

Графика. Алфавит

64

Р/р Изложение «Музыкальная шкатулка»

65

Обозначение мягкости согласного звука с помощью мягкого знака

66-67

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

68

Орфоэпия

69

Фонетический разбор слова

70-71

Повторение по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия»

72

Проверочная работа. Тест

Лексика. Культура речи. (6ч.+ 2РР)

73

Слово и его лексическое значение

74

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слов.

75

Омонимы

76

Синонимы

77

Антонимы

78

Повторение по теме «Лексика»

79-80

Р/р Сочинение-описание по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»

Морфемика. Орфография. Культура речи. (18 ч.+4РР)

81

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слова

82

Окончание.

83

Основа слова

84

Р/р Сочинение по личным впечатлениям в жанре письма

85

Корень слова

86

Р/р Рассуждение

87

Суффикс

88

Приставка

89

Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем

90

Морфемный разбор слова

91

Правописание гласных и согласных в приставках

92

Буква з – с на конце приставок

93

Буквы  а и о в корне  -лаг- – -лож-

94

Буквы а и о в корне -раст- – -рост-

95-96

Буквы ё – о после шипящих в корне слова

97-98

Буквы и – ы после ц

99

Повторение по теме «Морфемика. Орфография»

100

Р/р Сочинение по картине П. Кончаловского «Сирень в корзине»

101

Проверочная работа. Тест

102

Работа над ошибками

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное  (17 ч.+4РР)

103-104

Имя существительное как часть речи

105

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

106-107

Имена существительные собственные и нарицательные

108

Род имён существительных

109

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

110

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

111

Р/р Изложение «Перо и чернильница»

112

Три склонения имён существительных. Падеж имён существительных

113-114

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

115-116

Р/р Изложение с изменением лица

117

Множественное число имён существительных

118

Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных

119

Морфологический разбор имени существительного

120

Повторение по теме «Имя существительное»

121

Р/р Сочинение по картине Г. Нисского «Февраль. Подмосковье»

122

Систематизация знаний по теме «Имя существительное»

123

Контрольный диктант

Имя прилагательное  (10ч.+4РР)

124-125

Имя прилагательное как часть речи

126-127

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

128-129

Р/р Описание животного. Изложение 

130

Окончания имён прилагательных после шипящих и Ц

131

Прилагательные полные и краткие

132

Правописание кратких прилагательных

133

Р/р Описание животного на основе наблюдений

134

Морфологический разбор прилагательного

135

Повторение по теме «Имя прилагательное»

136

Контрольный диктант

137

Анализ контрольного диктанта

138

Р/р Художественное описание животного на основе изображения

Глагол (29 ч.+6 РР)

139-140

Глагол как часть речи

141-142

НЕ с глаголами

143

Р/р Рассказ по сюжетным рисункам

144-145

Неопределённая форма глагола

146-147

Правописание -тся  и  -ться в глаголах

148-149

Виды глагола

150

Контрольный диктант

151-152

Буквы е-и в корнях с чередованием

153

Р/р Невыдуманный рассказ (о себе)

154

Время глагола. Прошедшее время

155

Настоящее время

156

Будущее время

157

Спряжение глагола

158-159

Как определить спряжение глагола с безударным окончанием

160

Морфологический разбор глагола

161-162

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа

163

Употребление времён

164-165

Р/р Сочинение в жанре репортажа

166-167

Повторение по теме «Глагол»

168-169

Урок-зачёт по теме «Глагол»

170

Контрольный диктант

171

Анализ контрольного диктанта

Повторение и систематизация изученного (7ч.)

172

Разделы науки о языке. Орфограммы в приставках и корнях слов

173

Орфограммы в окончаниях

174

Употребление букв ъ и ь.

175-176

Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью

177

Итоговая контрольная работа

178

Комплексный анализ текста