СПП с придаточным определительным
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) по теме

Маркова Туяна Дабаевна

Урок для учащихся 9 класса

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon spp_s_pridat_opredelit.ppt267.5 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Я люблю эти дни,… Когда все так понятно в природе, Так ясно и тихо кругом… (Ю. Левитанский)

Слайд 2

Словарная работа: З..л..тые о..блески природы, застыли в ..цепенени.., ра..цв..ло последн..м цветом, надоедл..вый дождь, м..лчаливый лес, прощ..льный кру.. жур..влей, смывала д..ждями, ве..т покоем, совершенное оч..рование, взрыв эмоций и чу..ств, вдохновенный тв..рец, л..рическое время года, п..йзажная 2 лир..ка.

Слайд 3

Работа с текстом В каждом времени года великий русский композитор Петр Ильич Чайковский находил свою прелесть. Он любил ясные осенние дни, когда можно побродить по шуршащему ковру из опавших желтых листьев и поискать под березами и елями белые грибы. Ему нравилась и холодная осенняя пора, когда подолгу моросит частый мелкий дождик. Настроения и чувства, что навеяны картинами природы, он выражал в своей музыке. Слушая ее, мы проникаемся любовью к родной природе, которая дарит нам незабываемые минуты высокого наслаждения прекрасным. (Из периодической печати)

Слайд 4

Карточка №1 1. Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели. (Мамин-Сибиряк Д.Н.) 2. Пустая веранда готова к приему гостей, которым грешно ли нагрянуть и стать на постой… (А. Горобец ) 3. Осенняя река так блестит и сверкает на солнце, что глазам больно. Гончаров И.А.)

Слайд 5

Карточка №2 1. Мир осинам, что, раскинув ветви, загляделись в розовую водь. (С.Есенин) 2. Красные лучи ложились огнистым свинцом по речке там, где она пряталась под нависшие кусты. (И. С. Тургенев) 3. Туча, то белея, то чернее, так быстро надвигалась, что надо было еще прибавить шагу, чтобы до дождя поспеть домой. (Л.Н.Толстой)

Слайд 6

Карточка №3 1. Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов. (К.Паустовский) 2. Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти. (С.Т.Аксаков) 3. Но есть дни, когда в крови золотолиственных уборов горящих осень ищет взоров… (А.А.Фет)

Слайд 7

Карточка №4 1.Мила мне осенняя роща…, где каждый березовый лист шелестит надо мной… (Ю. Левитанский) 2. Я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была осень и гололедица. (М.Ю.Лермонтов) 3. Небо опустилось и стало желто-розовым, будто на него падал отсвет далекого пожара. (С.Антонов)

Слайд 8

Карточка №5 Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти. (С.Т.Аксаков) Красные лучи ложились огнистым свинцом по речке там, где она пряталась под нависшие кусты. (И. С. Тургенев) Лужи, которые вчера еще не замерзали, покрылись тоненьким льдом.

Слайд 9

Работа устная: – Замените причастный оборот придаточным определительным: 1. Воздух был полон острой свежести, бывающей только после дождя. (Станюк) 2. Горький запах полыни, смешивавшийся с нежным ароматом осенних цветов, был разлит в утреннем воздухе . 3. Солнце освещало вершины лип, уже пожелтевших под свежим дыханием осени. (М.Ю.Лермонтов)

Слайд 10

В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить причастным оборотом. 1. Художественные средства, которые были использованы при написании «Деревни», тяготеют к классицистическим традициям. 2. Нужно научиться быть благодарным природе за красоту, которую она нам дарит. 3. Осенью панорама, которая открывается с крутого берега Цны, неповторима в своей красоте. 4. Но ведь есть на белом свете далекие края, к которым так стремятся перелетные птицы.

Слайд 11

Все прозрачней становится лес, обнажая такие глубины, Что становится явной вся тайная суть естества,- Все просторней, все глуше в осеннем лесу - музыканты уходят - Скоро скрипка последняя смолкнет в руке скрипача - И последняя флейта замрет в тишине - музыканты уходят - Скоро-скоро последняя в нашем оркестре погаснет свеча... Я люблю эти дни, в их безоблачной, в их бирюзовой оправе, Когда все так понятно в природе, так ясно и тихо кругом, Когда можно легко и спокойно подумать о жизни, о смерти, о славе И о многом другом еще можно подумать, о многом другом.

Слайд 12

Творческая работа – Напишите сочинение-миниатюру на тему « Осень – вечная поэзия» или «Что я чувствую, погружаясь в тайны осени». Используйте в качестве опорных слова из словарного диктанта. Хотелось бы, чтобы и СПП с придаточными определительными тоже нашли свое место в вашей работе. (…, какие кружились вчера в незатейливом танце. … , которые радуются последним теплым лучам. … , что пестреет на увядающей траве. … , что благоухают свежестью. … , которое наполнено чувством безысходной грусти. … , который словно жалеет о чем-то.) 2. Составьте 3-4 СПП с придаточным определительным.

Слайд 13

Рефлексия Что нового мы узнали сегодня на уроке? Какие задания вызвали наибольший интерес или затруднения?

Слайд 14

Домашнее задание Прочитать теоретический материал учебника Выполнить 1 упр. На выбор


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

Урок русского языка в 9 классе.Первый урок по теме....

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

презентация к уроку в 9 классе CGG придаточным определительным...

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

На уроке выделяются отличительные признаки сложных предложений с придаточными определительными, предупреждаются ошибки в построении данного типа предложений. Раскрываются особенности употребления союз...

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

Закрепить умение определять структуру СПП; расставлять знаки препинания; закрепление навыков правописания....

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.

Данный материал может быть полезен на этапе закрепления материала....

Виды придаточных. СПП с придаточным определительным (урок+презентация)

Этот урок знакомит девятиклассников с видами придаточных предложений. Работа на уроке построена по принципу дифференцированного обучения...