Презентация к уроку русского языка в 7 класс.
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

Сидорова Светлана Николаевна

Цели  урока:

  1.  Систематизировать  знания  учащихся  о  частицах;  обобщить  материал,  изученный  на  уроках  по  теме «Разряды  частиц».
  2. Совершенствовать  навыки  правописания  частиц,  работать  над  развитием  орфографической  зоркости  школьников.
  3. Воспитывать  положительные  качества  личности:  доброту,  отзывчивость,  честность,  внимание и т.д.

Оборудование:   проектор,  индивидуальные  тестовые  задания,   тексты  басен,  индивидуальные листы  самооценки,  схемы – опоры  по  теме  урока.            

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok_russkogo_yazyka.pptx81.52 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Урок русского языка в 7 классе Тема урока: «Обобщение и систематизация знаний по теме «Частицы»

Слайд 2

Оценка собственных знаний: 3 балла – всё задание выполнено точно и правильно; 2 балла – в выполнении задания допущены неточности или 1 ошибка; 1 балл – при выполнении задания допущено 2 и более ошибки.

Слайд 3

Невеждами бывают только те, которые решают такими оставаться. (Платон) Без совести и при большом уме не проживёшь. (М. Горький) Молодость – вот время для усвоения мудрости, старость – вот время для её применения. (Ж.-Ж. Руссо) Болтливы те, кто не умеет думать. (Р. Шеридан) Если у тебя не будет дурных мыслей, не будет и дурных поступков. (Конфуций)

Слайд 4

Блиц – опрос: 1. Что такое частица? 2. На какие разряды делятся частицы? 3. Для образования каких форм слов служат частицы? Приведите примеры. 4. Что выражают модальные частицы? Приведите примеры. 5. Для чего служит частица НЕ? 6 . Перечислите случаи употребления частицы НИ. 7 . Как определить, какую частицу НЕ или НИ нужно писать в предложении?

Слайд 5

Задание: заменить предложения фразеологическим оборотом с частицей НИ (н…)свет (н…) заря; (н…)два (н…)полтора; (н…)рыба (н…) мясо; (н…)дать (н…)взять; к омар носу (н…)подточит; палец в рот (н…)клади; (н…)слуху (н…)духу; (н…)жив (н…)мёртв; (н…)с того (н…)(с)сего; (н…)стать (н…)сесть; (н…)к селу (н…) к городу; (н…)проехать (н…)пройти

Слайд 6

Проверь себя: Ни свет ни заря; Ни к селу ни к городу; Ни стать ни сесть; Ни с того ни с сего; Ни жив ни мёртв; Ни слуху ни духу; Ни рыба ни мясо. (каждый правильный ответ – 1 балл)

Слайд 7

Задание: выписать из басни все частицы, найти и записать мораль. Мораль – логический, поучительный вывод из чего – либо; нравоучение, наставление (С.И. Ожегов Словарь русского языка)

Слайд 8

Задание: внимательно прочитайте древнегреческое изречение, которое нужно дополнить частицами. Низкие на всё отвечают грубостью, средний – грубостью на грубость, достойный никогда не груб, как с ним бы не обращались. Поэтому не сердись на рассерженного, отвечай мягкостью на грубость, не говори суетного и лживого. (используйте частицы ЖЕ, ДАЖЕ, ЛИШЬ)

Слайд 9

Домашнее задание: Найти в художественной литературе и выписать 10 предложений с различными частицами. Выбрать любой афоризм, пословицу или древнегреческое изречение и написать на его основе сочинение – рассуждение.

Слайд 10

Самооценка: 19 – 17 баллов – «5» (отлично) 16 – 14 баллов – «4» (хорошо) 13 – 11 баллов – «3» (удовлетворительно) 10 и менее баллов – «2» (неудовлетворительно)