Контрольная работа по теме "Синтаксис". 5 класс
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

Контрольная работа по русскому языку

Учени__  5 класса ___   _________________________________________________

Вариант 1

1. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

(1)Язык нужен людям, чтобы говорить, с..общать друг другу свои мысли чу..ства ж..лания. (2)Но для того, чтобы говорить, нужны слова. (3)Языка без слов (не)бывает. (4)Ч..ловек наш..л слова для всех предметов свойств явлений действий окружающего мира. (5)Если вам ра..скажут, что в какой-то стр..не ж..вёт птица и ж..тели эту птицу знают и люб..т, приручают но эта птица не име..т названия, не верьте. (6)Птица может (не)иметь названия, если её только что, сегодня утром, где-то в лесах или пустынных горах (от)крыла науч..ная экспедиц..я. (7)Но уже к вечеру учёные дадут птиц.. имя, она буд..т называт..ся.

(По М. Панову).

2. Выпишите из подчёркнутой части предложения 7 словосочетание глагол+существительное. Поставьте вопрос от главного слова к зависимому.

____________________________________________________________________________________

3. Распространите данные предложения второстепенными членами:

Листья падают. Человек спит. Ребёнок играет.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. Из предложений 6-7 выпишите все имена существительные 2-го склонения. Слова необходимо выписать в начальной форме.

____________________________________________________________________________________

5. Найдите в предложении 4 главные члены и выпишите их.

____________________________________________________________________________________

6. В каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

А) Таня  была  больна  больше  месяца.

Б) Поездка  в  город  мне  понравилась.

В) Жизни  даль  лежит  светла.

Г) Обь  река  буйная  и  широкая.

7. Повествовательным среди данных предложений является следующее:

А) Осень быстро вступала в свои права.

Б) Вылезайте, муравьи, после зимней стужи!

В) Сколько сейчас времени?

Г) Немедленно станьте в очередь!

8. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

А) Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Б) Иней лежал везде, и на скатах крыш, и у колодца, и на перилах балкона, и на листве.

В) Школьники принимают, активное участие в озеленении улиц и пришкольных участков.

Г) На лесной поляне растёт, зеленеет  старая и высокая ель.