План работы ШМО учителей-словесников МБОУ Дивеевская СОШ
учебно-методический материал по русскому языку на тему

ФИО УЧИТЕЛЕЙ МО

ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ

ПРАКТИЧЕСКИЙ

ВЫХОД: ОТКРЫТЫЙ УРОК, СООБЩЕНИЕ И Т.Д.

ГДЕ И КОГДА ЗАСЛУШИВАЕТСЯ

Карпушова Т.И.

«Использование интерактивной доски на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока»

Сообщение «Использование интерактивной доски на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока»

декабрь

Лукина М.Б.

«Использование психо-коррекционных методик в работе с детьми ОВЗ»

Сообщение «Использование психо-коррекционных методик в работе с детьми ОВЗ»

декабрь

Малолеева Т.А.

«Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании русского языка и литературы»

Сообщение «Системно-деятельностный подход в преподавании русского языка и литературы»

декабрь

Циновник Л.В.

«Использование эффективных форм  работы для подготовки учащихся 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации»

Сообщение «Использование эффективных форм  работы для подготовки учащихся 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации»

декабрь

Шохина Ю.В.

«Использование на уроках русского языка и литературы ИКТ, способствующих повышению грамотности учащихся при подготовке к итоговой аттестации»

Сообщение  «Использование на уроках русского языка и литературы ИКТ, способствующих повышению грамотности учащихся при подготовке к итоговой аттестации»

декабрь

Агафонова Е.Ю.

«Нетрадиционные формы уроков русского языка как средство повышения мотивации к предмету»

Сообщение «Нетрадиционные формы уроков русского языка как средство повышения мотивации к предмету»

декабрь

Ермакова В.Б.

«Активизация познавательной деятельности  на уроках русского языка»

Основные направления

Содержание работы

Сроки проведения, ответственные

1.Совместная работа с администрацией

1.Участие в мониторингах, при проведении и проверке административных работ:

1) Стартовые словарные диктанты по русскому языку

2) Проверка навыка осознанного, выразительного чтения в 5-8 классах

 3) Пробные  тренировочные предэкзаменационные работы в 9 классах (тест,  сжатое изложение, сочинение-рассуждение)

4) Пробные тренировочные предэкзаменационные  работы в 11 классах (тесты,  сочинение-рассуждение)

5) Контрольные диктанты за 1 и 2 полугодия

2. Распределение учебной нагрузки      

До 15 сентября.

Карпушова Т.И

До 20 октября, до 20 мая.

Карпушова Т.И

В течение года

 Карпушова Т.И,

Циновник Л.В.

В течение года

Шохина Ю.В. ,

Циновник Л.В.

Декабрь, май,

Карпушова Т.И

Май

2.Работа с нормативной документацией

1.Ведение классных, факультативных, индивидуальных  журналов

2.Создание календарно-тематических планов

3.Подготовка и утверждение экзаменационного материала

4.Анализ  работы ШМО

В течение года

Август - н. сентября

Март- апрель,

Карпушова Т.И.

До 25 мая, Карпушова Т.И

3.Изучение, обобщение и распространение передового опыта педагогов

1.Взаимопосещение уроков, их анализ

Запланированы открытые уроки:

-Урок развития речи в 7А классе «Подготовка к сочинению по картине С.Григорьева «Вратарь».

-Урок русского языка в 5В классе «Повторение по теме «Имя прилагательное»».

-Урок русского языка в 7Б классе «Повторение по теме «Наречие»».

-Урок развития речи в 5А классе «Стихотворения С.Есенина на уроке русского языка».

Предметная неделя

( 22.10- 27.10)

В течение года

Карпушова Т.И. ( 7.12.12)

Малолеева Т.А. (16.04.13)

Циновник Л.В. ( 7.02.13 )

Агафонова Е.Ю. ( 29.02.13)

4.Повышение научно-теоретического уровня учителей

1.Самообразование в соответствии с индивидуально выбранной темой, анализ его результатов

2.Изучение методической библиотеки кабинета ШМО, его компьютерной базы

3.Выступления на ШМО, педсоветах

В течение года

5.Оформление кабинетов, развитие их учебно-дидактической базы

1.Накопление дидактических материалов, копилок

2.Оформление стендов (информация об итоговой аттестации учащихся )

3.Выпуск предметных газет

В течение года

В течение года

Предметная неделя

7.Работа с  одарёнными

  учащимися

1.Индивидуально – групповые занятия

2.Индивидуальные консультации

3.Подготовка к школьным, районным, областным конкурсам, всероссийским  викторинам, олимпиадам

4.Привлечение учащихся к участию в классных, общешкольных мероприятиях, праздниках

5.Вовлечение учащихся в проектно- исследовательскую деятельность

В течение года

8.Сотрудничество с другими учреждениями

1.Связи с библиотеками школы, села (тематические часы и вечера, творческие встречи, смотр читательских формуляров)

2.Сотрудничество с редакцией газеты «Ударник»         

 В течение года

9.Организация внеклассной работы

1.Создание классных уголков «Сегодня на уроке», «Юный филолог», «Занимательный русский язык» и т.д.

2.Проведение предметной недели

3.Проведение школьных олимпиад по русскому языку и литературе  в 5-11 классах

4.Участие в районных, областных конкурсах и викторинах

5.Проведение классных и общешкольных тематических мероприятий:

-День грамотности

-юбилеи:

100 лет со дня рождения Льва Гумилева (1912-1992)

120 лет со дня рождения русского поэта Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941)

100 лет со дня рождения российского историка, этнографа Льва Николаевича Гумилева (1912-1992)

130 лет со дня рождения русского писателя Алексея Николаевича Толстого (1883-1945)

75 лет со дня рождения русского поэта, актёра Владимира Семёновича Высоцкого (1938-1980)

140лет со дня рождения русского писателя Михаила Михайловича Пришвина (1873-1954)

190 лет со дня рождения русского драматурга Александра Николаевича Островского (1823-1886)

и др. писателей и поэтов

- конкурс чтецов ко Дню учителя

- конкурс чтецов в рамках фестиваля «Болдинская осень»

-конкурс чтецов «Живая классика»

-конкурс чтецов, посвящённый Дню Победы

-День славянской письменности

В течение года

22-28 октября, Карпушова Т.И

По графику школы

 Карпушова Т.И

В течение года

8 сентября

1.10.12

8.10.12

14.10.12

10.01.13

25.01.13

4.02.13

12.04.13

2.10.12

23.10.12

Карпушова Т.И

май

Карпушова Т.И

Май

Время проведения

№ заседания

Обсуждаемые вопросы

сентябрь

1

1. Анализ работы МО за 2011-2012 учебный  год
2. Утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год
3. Обсуждение рабочих программ педагогов
4. Планирование  работы по темам самообразования
5. О соблюдении единого орфографического режима и проверке тетрадей по русскому языку и литературе.

2

1. Итоги стартовых  контрольных  работ.
2. Анализ результатов ГИА  и ЕГЭ за 2011-2012 учебный год
3. План работы учителей по подготовке к  итоговой аттестации учащихся
4. Вопросы преемственности среднего звена и начальной школы

Октябрь

3

1. Планирование работы во время предметной недели
2. Изучение положений о проведении школьных олимпиад. Обсуждение и утверждение школьных олимпиадных заданий
3. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся
4. Школьный этап   районной научно-исследовательской  филологической конференции  

4

1. Отчет учителей о работе во время предметной недели
2. Итоги проверки навыка осознанного, выразительного чтения
3. Об участии в международной игре по языкознанию «Русский медвежонок»

ноябрь

5

1. Подведение итогов школьных  олимпиад
2. Работа с одаренными детьми.
3. Результаты участия в районной  научно-исследовательской  конференции

декабрь

6

1. Работа учителей по самообразованию, ее практическая реализация, эффективность
2. Инновационные технологии на уроках
3. Итоги контрольных работ за 1 полугодие
4. Эффективные формы работы с детьми «группы риска»

январь

7

1. Отчёт учителей о взаимопосещении  уроков в 1 полугодии, анализ и самоанализ уроков, обмен опытом
2. Копилка дидактических и методических материалов, применяемых для формирования общеучебных умений и навыков
3. Контроль качества проверки рабочих тетрадей по русскому языку

февраль

8

1. Формы внеклассной работы по предметам
2. Подготовка конкурса чтецов «Живая классика»

март

9

       1.Уровень подготовленности учащихся 9, 11-ых классов

             к итоговой аттестации

       2.Утверждение экзаменационного материала по литературе

апрель

10

 1.Итоги проверки навыка осознанного, выразительного чтения                                                                              2.Утверждение текстов  итоговых контрольных диктантов в 5-8, 10 классах                                                                                      3. Об участии в школьной научно-практической конференции

май

11

1.Результаты итоговых контрольных работ по русскому языку 2. Отчет учителей о выполнении программ                                                                                3. Анализ работы учителей по самообразованию                         4. Отчет учителей-словесников о работе за год