Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме "Диалог"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Схематический диктант Стоит Дождливая Погода и удивляется, вздыхая: «Такие лужи! Грязь по горло. Ну кто сказал, что я – плохая?» 2) Потом Пингвин поужинал и понял окончательно: «Конечно, это здорово – гулять самостоятельно!» 3) «Едят ли Дятлы Червяков?» -- спросил Червяк. И был таков. 4) Дождик тянется за Тучкой, шепчет Тучке на ходу: «Мама, скучно, мама, скучно! Мама! Можно я пойду?» 5) Немытая Свинка свернула с тропинки и к нам постучалась во двор. И хрюкнула жалостно: «Позвольте, пожалуйста, об ваш почесаться забор». (Р. Муха)

Слайд 3

Ответ 1)А: «П?» 2) А: «П!» 3) «П?»-а. 4) А: «П?» 5) А: «П.»

Слайд 4

Пунктуационное оформление диалога Сказала мама: -- Апельсин! -- Нет, абрикос! – воскликнул сын. -- Арбуз! – раздался папин бас. А дочь вздохнула: -- Ананас! (Б. Заходер )

Слайд 5

Использование в диалоге этикетных формул Реплика может включать два элемента схемы: так, первая реплика будет включать формулу речевого этикета и вопрос, например: -- Доброе утро, сестрёнка. Ты будешь сегодня выступать на школьном концерте? -- Да, я расскажу смешное стихотворение. -- А гостей на концерт пустят? -- Твой пригласительный билет на столе. Приходи, будет интересно. -- Обязательно приду, спасибо за приглашение.

Слайд 6

Минутки шутки Завершающие строфы стихотворения. Арбуз. Ананас. Апельсин. Абрикос. А что же вкусней? -- Очень трудный вопрос. На трудный вопрос Есть лёгкий ответ: -- На вкус и цвет Товарищей нет! (Б. Заходер )