Речевые ошибки
картотека по русскому языку (7 класс) на тему

1. Найдите в предложениях грамматические ошибки и определите их тип.

1. Бревна были тяжелые, поэтому их ложили на палки и несли.
2. Авария произошла на пятисот одиннадцатом километре от Москвы.
3. А у нас во дворе сделали новую качель!
4. Писав отзыв, Искандер употребил риторический вопрос.
5. Теперь способы очистки воды становятся более совершеннее.
6. Ярко светит весеннее солнце, и пели птицы.
7. Поднявшись на свой этаж, у нашей квартиры была открыта дверь.
8. Сыновья Тараса слезли с коней, которые учились в Киевской бурсе.

2. Найдите речевые ошибки, определите их тип. 

1. Мы заранее предвидели все трудности похода.
2. Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»
3. Л.Н. Толстой все глубже и глубже проникает в глубь своей проблемы.
4. Маша очень любила свою сестру. Она была добрая, заботливая.
5. Брат очень бережный человек.
6. Уровень благосостояния народа увеличивается.
7. Художник изобразил букет сирени. Он хорошо изобразил буйство красок у сирени. Сирень изображена на зеленом фоне.
8. Троекуров был хотя и не глуп, но немного с приветом.
9. Премьер-министра охраняют порядка двухсот стражей порядка.

3. Укажите номера предложений с грамматическими ошибками.

1. Пугачев сказал, что я проучу Швабрина.
2. Зеркальный карп разводится в прудах. Если пруд плохой, то его подкармливают.
3. Наш праздник начнется с чтения пасторали «Пастух и пастушка», написанного Астафьевым.
4. Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.
5. Игрок, который играет в команде «Зенита», получил замечание судьи.
6. Когда у него спросили, что какой твой любимый герой, он ответил, что еще не знает.
7. Печорин не раз проявлял бесстрашность.
8. Катерина рассказывает о своей жизни в доме матери Варваре.

4. Укажите номера предложений с речевыми ошибками.

1. В двухтысячном десятом году лето было засушливым.

2. Пушкин рос и воспитывался няней Ариной Родионовной.

3. Надо устранить все причины, тормозящие подъему производства.

4. Из путешествия мы привезли много памятных сувениров.

5. Прошли те времена, когда капиталисты безнаказанно грабили другие народы, разыгрывали кровавые бойни.

5. Укажите номера предложений, в которых допущены два разных недочета.

1.Но, встретившись с Наташей, мысли Болконского снова вернулись к жизни.

2.На совещании обсудили, что нужно сделать в ближайшую перспективу.

3. Эта работа ведется не для галочки, а для того, чтобы обеспечить нормальную работу городского транспорта.

4.Старую больную лошадь вела санитарка; она спотыкалась на каждом шагу.

5.Пугачев мне понравился как крутой и хороший возглавитель бунта.

6.В текущем году наша лаборатория успешно работает над выведением новых сортов элитарной пшеницы.

7.Выражаю свою глубокую благодарность библиотекарше, помогшей мне подобрать литературу к реферату.

8.Автор «Слова» упрекает князей в том, что «вы своими крамолами начали наводить поганых на землю русскую».

9.А.П. Чехов, он родился в 1860 году в Таганроге.